very small arc. Moreover, this invention allowed the use of a long pendulum which could beat once a second and thus led to the development of a new floor-standing case design, which became known as the grandfather clock. H Today, highly accurate timekeeping instruments set the beat for most

electronic devices. Nearly all computers contain a quartz-crystal clock to regulate their operation. Moreover, not only do time signals beamed down from Global Positioning System satellites calibrate the functions of precision navigation

equipment, they do so as well for mobile phones, instant stock-trading systems and nationwide power-distribution grids. So integral have these time-based technologies become to day-to-day existence that our dependency on them is recognised only when they fail to work.

Reading Passage 1 has eight paragraphs, A-H. Which paragraph contains the following information?

Write the correct letter, A-H, in boxes 1-4 on your answer sheet 1 2 3 4

a description of an early timekeeping invention affected by cold temperatures an explanation of the importance of geography in the development of the calendar in farming communities

a description of the origins of the pendulum clock

details of the simultaneous efforts of different societies to calculate time using uniform hours

Questions 5-8

Look at the following events (Questions 5-8) and the list of nationalities below. Match each event with the correct nationality, A-F.

Write the correct letter, A-F, in boxes 5-8 on your answer sheet. 5 6 7 8

They devised a civil calendar in which the months were equal in length. They divided the day into two equal halves.

They developed a new cabinet shape for a type of timekeeper. They created a calendar to organise public events and work schedules.

List of Nationalities A. Babylonians B. Egyptians C. Greeks D. English E. Germans

F. French

Questions 9-13 Label the diagram below.

Choose NO MORE THAN TWO WORDS from the passage for each answer. Write your answers in boxes 9-13 on your answer sheet.

How the 1670 lever-base d device

escapement (resembling

small arc

我们来看一下这篇文章的出题顺序： 文F段 G段 ABCDEH章 段 段 段 段 段 段 题Quenstion1-4 2 1 4 3 型1 题Quenstion5-8 8 5 6 7 型2 题Quenstion9-13 9,10,11,12,13 型3 这篇文章考查三种题型：Paragraph Matching(段落信息匹配题)、Relation Matching(关系匹配题)和Diagram(填图题)。 我们看到前两种匹配题型内部乱序；同时也看到了各题型之间宏观乱序混合；还看到了第三种填图题答案集中于G段；答案常集中，原是送分题最后我们仍然看到了文章中有的自然段不设题，比如上文H段。 处理这篇文章，如果考生按题号顺序先做第1题，就会先从A段读到D段；再做第2题时，又会读B段。将来做第8题时，还会重读A段。这是效率不高的阅读方法。如果考生按题型顺序做题，先做完第一种段落信息匹配题时，整篇文章会读一遍。当他再做第二种关系匹配题时，又需要回原文阅读。这是耗时的错误的阅读方法。

IV. 定位快寻觅——正确选择定位词 什么是定位词呢？

定位词又称关键词、核心词、keywords。它们是题目中的单词，并能代表这道题目的特点。通过它们能快速定位找到该题目的原文出处。阅读先看题，定位快寻觅

真经定位词

在整个雅思阅读真经的教学体系中，我们把题目中的keywords定义为以下三种： ◆特殊词汇：题目中出现的数字、大写、特殊符号、长相怪异的词（吸引眼球） ◆朴素词汇：简单、具体的词（好理解、容易记、同义词少）

◆逻辑词汇：表示重要的语法结构（并列结构、因果关系、转折对比等） 选择定位词的注意事项 ★选择定位词有三个原则：第一，快速定位，即找起来快。第二，唯一定位，比如文章主题词再怪异都不能作为题目的定位词，因为全文都有这个词，出现概率太高，无法准确定位。第三，组合定位，指一道题目的定位词很可能不止一个，可以选两三个词逐步精确定位。 ★一般我们很少选题目中抽象的单词作为定位词，如：description, development, importance等，因为这些词有很强的归纳性，原文原词重现的概率低，多数考生对此不敏感。 ★有的题目本身很短，或浅显易懂，可以不用选择定位词。比如一些匹配题和段落中心（Headings）的选项。 要想每一次都能正确找到定位词，并快速找到原文出处，需要你首先理解上述法则，然后通过大量练习将之融会贯通，形成自己的做题习惯。这样能大大缩短整个雅思阅读考试时间。

V. 手把手教你读

针对上篇各题型乱序组合的雅思阅读文章------A Chronicle of Timekeeping, 正确的阅读解题的整个流程细节如下，请耐心仔细阅读： 1. 看标题，看题目

看完标题后该看题目，发现有三种题型：第一种段落信息匹配；第二种关系匹配；第三种填图题。 2. 划定位词

因为前两种题型都是匹配题，题目乱序，所以我们要画出第1-8题题目中所有定位词（keywords）.

比较理想的定位词画出的结果是： 题号 定位词 1 early, cold(temperature) 2 geography, farming 3 pendulum(长相怪异的词) 4 simultaneous, different societies, uniform 5 months, equal in length 6 day, two equal halves 7 new cabinet shape 8 public events and work schedules(并列结构) 对比一下自己做题时画出的keywords, 看看和上表的差别。

然后，注意5-8题中大写的不同国家的人大概有哪些，这些单词在原文中很好找，是做5-8题的线索。

最后，我们在扫一眼第三种题型填图题，看到题目中有个年代“1670”，心中明白在文中读到“1670”时，可以跳过来先做填图题。 3. 做题

VI. 真经阅读法

至此，我们已经学完正序和乱序两种考试形式的不同阅读方法。那么是什么造成每篇雅思阅读文章阅读方法的差异？ 答案：题型

特别是段落中心体（Headings）和段落信息匹配题（Paragraph Matching）这两种题型在作怪。因为这两种题型都是针对全文出题，所以经常作为第一种题型出现，但这并不意味着让考生一定先完成这种题型，再去处理下面的题型。相反，我们应该先处理每个自然段中的其他细节题目，比如summary, T/F/NG等，通过这些题目的解题对该自然段有了一个深入理解后，在顺带选出该段的中心思想或包含的信息匹配。所以，虽然段落中心题和段落信息匹配题出在前面，但考生应该在读完一个自然段、处理完该段其他细节题之后，最后完成上述两种题型。还应注意：一篇文章极少同时出现这两种题型。两种题后做，优先细节题 其次，如果一篇文章后的TRUE/FALSE/NOT GIVEN题目较多（5题以上），

也是对全文出题，会和其他题型在原文的出题点顺序混合。 最后，各种匹配题内部是乱序出题。 由于上面提到的这几种题型的出现，造成了雅思阅读文章的行文顺序和后面的1-13题的题号顺序无关且混乱。

基于以上分析，我们提炼融合出真经阅读法，以应对所有雅思阅读，不论正序或乱序出题。 雅思真经阅读法 目的：文章一遍读完，所有题目做完 Step1: 在考场上拿到一套题，先看三篇文章标题，判断内容熟悉程度和难易，做到心中有数，能灵活分布考试时间。 Step2: 看第一篇文章标题，看后面的题型分布组合。 Step3: 当段落中心题和匹配题成为第一种题型出现时，读文章每段时优先完成第二题型。注意不同题型间交叉混合解题。 Step4: 画出题型中（段落中心题和匹配题除外）前两道题目（只记一道题容易疏漏）中的定位词，回原文阅读查找，边读边做。 Step5: 匹配题型出现，要画出该题型中所有题目定位词，打包记忆查找。 Step6: 除匹配题型内部乱序外，其余题型内部大部分按原文顺序出题。 谨记： 判断你的雅思阅读方法是否正确的唯一标准是：你是否文章一遍读完，所有题目做完。（当然允许几道难题没有做出来）