广东版小学一年级第一册美术教案
第一课 美妙的小世界
教学对象：一年级小朋友
教学课时：1课时
教学目标：
一、教养方面
学会观察、比较、欣赏与想象、评述的方法。
二、教育方面
学会与人团结协作、共享资源，学会关注小世界，热爱大自然。
三、发展方面
动口又动手，表现美妙的小世界。
教学重点：
能用简短的话语描述微观世界的“形与色”，感受身边的美。
教学难点：
怎样理解什么是“美”，什么是“妙”。
教学准备：
欣赏课件、放大镜
作业要求：
用线条画出自己眼中的小生物。
教学过程：
一、启动主体
1、 探秘活动——播放花丛图片，引导小朋友们近一点，再近一点，再近一点去寻找花丛中的小秘密。
2、 板书课题：美妙的小世界。
1
2皂泡”）。
3
4在干什么？看《蝈
二、发挥主体 、提问：你发现了什么？美在那里？板书：形态、色彩、花纹、动态。 、学习欣赏的方法（肉眼观察的“小蜜蜂”与借助显微镜观察的“肥、观察四季图片，从色彩、环境、特点分辨四季。 、集体探秘——《海洋中的小生物》美在那里？《团结合作的小蚂蚁》蝈黄花》，猜猜大师想说什么？
三、发展主体
1、 小组代表发言：我们的发现。
2、 绘画表现：要求每人画一种小生物。
教学总结：
学会观察发现身边的美，“美”无处不在，妙在如何去发现美、创造美。 环境教育渗透点：教育学生学会发现大自然的美，热爱大自然的美，保护大自然的美。 教学后记：
1、 活动效果：这是开学的第一节有画画的课，学生们也感到非常新鲜，活动又以探秘
为目的，显得非常神秘，同学们非常好奇。当老师一提出活动目的时，同学们的目光就深深地被充满秘密的大自然吸引了，对每一步的闯关充满了兴趣，课堂气氛活泼，学生参与率达到100%。
2、 作业情况：学生作业兴致高涨，大部分同学作业都达到较高要求，能充分利用点、
线、色表达小世界的“形与色”。