初中化学《利用化学方程式的简单计算习题》(含答案) 下载本文

初中化学《利用化学方程式的简单计算习题》(含答案)

根据化学方程式计算题归类

根据化学方程式进行计算的解题提示:①首先要认真审题,理清思路,确定解题方法,严格按照解题步骤求解;②要正确书写化学方程式,检查反应物、生成物的化学式以及相对分子质量是否正确;③化学方程式表示的是纯净物之间的质量关系,因此应把不纯物质的质量换算成纯净物的质量,把体积换算成质量,方可代入化学方程式计算;④要注意反应中的条件如“充分反应”、“完全反应”、“恰好反应”、“足量”、“过量”等关键性词语,以便作出正确的判断。 一、反应物、生成物均为纯净物的计算

例1(2006年·重庆)煤炭中往往含有硫,直接燃烧产生的二氧化硫会污染环境,计算含硫400g的煤炭燃烧时产生二氧化硫的质量。 分析:设生成

的质量为x。

32 64 400g x

解得

技巧点拨:该类试题是根据化学方程式计算的基础题,只要同学们认真审题,按照化学方程式的计算步骤(设、写、标、列、求、答)进行计算,便可完成。 二、反应生、生成物均为不纯物的计算

例2(2006·宿迁)某同学发现养鱼师傅向鱼塘中撒一种微黄色的固体,咨询得知,这种固体的主要成分是过氧化钙(反应的原理:

),是为了解决鱼塘中氧气不足的问题。他回家后查阅资料,查到过氧化钠与水

,且

的化学性质非常相似。

(1)写出与反应的化学方程式:____________。

(2)该同学为测定这种固体中的质量分数,称取样品加入到足量的水中,结果生成

的质量分数。

(假

设样品中其他成分与水不反应)。请你帮助计算该样品中

分析:(1)与的化学性质非常相似,因此与反应后也会生成对应的碱及氧气,然

后正确书写化学式,配平化学方程式即可:

(2)设20g样品中的质量为x。

144 32 x 3.2g

144:32=x:3.2g 解得

该样品中的质量分数为。

技巧点拨:本题是信息型化学方程式的计算。对该类试题,首先要仔细读题,对题中给出的信息完全理解,在此基础上完成知识的迁移;其次,按物质质量分数(或纯度)=

三、涉及巧解的计算

例3(2006年·莱芜)有一种含

的混合物,测得其中钙元素的质量分数为

,则生成

,取该混合

的质量

,便可求解。

物16g经高温煅烧后,将剩余固体投入足量水中,固体全部溶解生成为( )

A. 3.7g B. 7.4g C. 14.8g D. 22.2g

分析:根据变化前后钙元素的质量不变可进行简便计算。设

的质量为x,则:

,解得。故C选项正确。

技巧点拨:该题中发生的反应较多,因此,在遇到该类试题时,要冷静思考,严格审题,克服思维定式,做到巧思妙解,抓住某元素的质量守恒这一关键。在用此法解决问题时,一定要注意反应物中的某种元素应完全转化为生成物中的该元素,然后确定质量关系求解。 四、涉及实验数据的计算

例4(2006年·广安)某课外活动小组为了测定铜铁合金(铜和稀硫酸不反应)中铁的质量分数,现取铜、铁合金样品20.0g,将80.0g稀硫酸平均分成4份,分为4次逐滴加入到样品中,每次充分反应后测得剩余固体质量见下表:

次数 加入稀硫酸质量/g 剩余固体质量/g 1 20.0 17.2 2 20.0 14.4 3 20.0 13.0 4 20.0 13.0 (1)20.0g铜铁合金中,铜的质量为________g。 (2)铜铁合金中,铁元素的质量分数为________。 (3)20.0g稀硫酸溶液中溶质的质量。

分析:这是一道数据分析题,根据稀硫酸的量在不断增多,但剩余固体的质量变为13.0g后不再减少,可以确定

样品中含

的质量为

,从而求得:铁元素的质量分数为

因为第一次加入就可进行计算。 解:设

稀硫酸时,稀硫酸完全反应,因此根据第一次反应的铁的质量:

称硫酸中溶质的质量为x。

56 98 2.8g x

56:98=2.8g:x 解得

技巧点拨:解答该类试题时,首先要明确该题中的实验所研究的问题是什么,其反应原理是什么;其次要仔细分析结合图表数据所表示的质量变化规律;然后,再从图表中提取有关的数据(正好反应的数据组)进行对比、计算,最后解答所要探究的问题。