四川省普通高中毕业会考考试标准
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高中语文毕业会考是高中阶段语文学习的终结性水平考试,它是衡量高中阶段语文学科教与学的质量和水平的重要依据。
我省高中语文毕业会考面向全省高中毕业学生,以有利于促进学生发展,有利于语文教学效益的普遍提高为宗旨;考试以国家教育部颁布的《全日制普通高级中学语文教学大纲》的基本要求为依据,在一定程度上体现《普通高中语文课程标准(实验)》的基本理念,从知识与能力、过程与方法、情感态度和价值观几方面,考查学生全面的语文素养。
一、 考试标准
(一)考试范围
高中语文毕业会考依据国家教育部颁布的《全日制普通高级中学语文教学大纲》所规定的教学内容来确定考试范围,以应届毕业年级高中阶段所使用的语文教材为基本命题材料,并在此基础上适当向课外拓展,紧密联系社会生活,着重考查学生在积累与运用、阅读与表达等方面的能力和素养。
(二)考试方式
1.考试采用书面笔答、闭卷方式。全卷满分为100分,考试时间为120分钟。 2.试卷分为第1卷和第Ⅱ卷。第1卷为选择题,共10题,每题2分,共20分,选择题的全部答案只能填涂到答题卡的相应位置,在试卷上作答则一律视为无效;第Ⅱ卷为各种类型的试题(包括作文),共80分,须直接在试卷上作答。
(三)试卷结构 1.能力层级分布 识记积累 约10% 理解感悟 约25% 分析综合约15% 表达运用 约45%
鉴赏评价约5%
注:高中语文毕业会考要求测试识记积累、理解感悟、分析综合、表达运用和鉴赏评价五种能力,这五种能力表现为五个层级:
①识记积累——识别、记忆语文知识的能力,是语文能力最基本的层级。
②理解感悟——借助语境和自身生活体验,理解文章的语言及其表达的思想情感,并能在一定程度上领会文章主旨的能力,是在识记积累基础上高一级的能力层级。
③分析综合——在整体把握文意的基础上,对文章的重要信息进行筛选、归纳和整理的能力,是在识记积累和理解感悟的基础上进一步提高了的能力层级。
④表达运用——运用语文知识进行单项或综合的语言表达的能力,是以识记积累、理解感悟和分析综合为基础,在表达方面发展了的能力层级。
⑤鉴赏评价——对文学作品进行初步鉴赏和评价的能力,是以识记积累、理解感悟和分析综合为基础,在阅读方面发展了的能力层级。
高中语文毕业会考对以上五个能力层级均有难易程度不同的考查。 2.考查内容分布 语文知识及运用约27% 阅读(含古诗文阅读) 约33% 写作40% 3.题型分布 ①单项选择题30% ②多项选择题 ③文言翻译题 ④填空题 ⑤简要表述题40% ⑥写作题40% 4.试题难度分布 容易题约70% 稍难题约20% 中难题约10% (四)考试目标
考试目标包括考试内容、具体要求和能力层级三部分的内容,详见下表。
二、例证性试题
为了让广大师生获得对高中语文毕业会考试题的感性认识,增强学生对毕业会考的适应能力,现将各种类型试题按不同能力层级举例如下:
(一)识记积累
【例1】(单项选择题)下列词语加点字注音有误的一项是( A.浸渍(zì)
隽永(juàn) 要塞(sài) 恫吓(xià)
B.殒身(yǔn) C.非难(nán) 答案:C
【例2】(单项选择题)下面词语的书写完全正确的一项是( A.耳儒目染禁若寒蝉按途索骥 C.众口烁金挺而走险旁证博引 答案:B
【例3】(填空题)根据原文将下列诗句补充完整。(只选填三句)
(1)山不厌高, 。周公吐哺, 。(曹操《短歌行》) (2)安能摧眉折腰事权贵, 。(李白《梦游天姥吟留别》) (3) ,不尽长江滚滚来。(杜甫《登高》)
(4)接天莲叶无穷碧, 。(杨万里《晓出净慈寺送林子方》) 答案:(1)海不厌深 天下归心 (3)无边落木萧萧下 (二)理解感悟
【例1】(单项选择题)依次填人下面文字中括号内最恰当的一组词语是( 月光如流水一般,静静地( A.泻浮笼 答案:A
【例2】(单项选择题)下面语句中加点成语使用正确的一项是(
)
A.九寨沟山清水秀,风景迷人,美不胜收,可谓巧夺天工,令人流连忘返。
B.在西部论坛上,世界各国的经济界精英济济一堂,共同规划西部发展蓝图,他们的思想观点令人叹为观止。
C.学习要讲究策略和方法,正确的策略和方法能够使我们取得事半功倍的效果。 D.成都历史悠久,文化源远流长,各种美食更是脍炙人口,名扬四海。 答案:C
【例3】(单项选择题)对下面句子加点词的解释,错误的一项是( A. 六国破灭,非兵不利,战不善兵:兵器 B.六国互丧,率赂秦耶丧:灭亡
C. 然则诸侯之地有限,暴秦之欲无厌厌:通“魇”,满足 D.至于颠覆,理固宜然宜:适宜,恰当
)
毛骨悚然(sǒng) 桀骜不驯(ào) 残羹冷炙(zhì) 稗官野史(bài)
)
D.迥异(jiǒng) 玷污(diàn)
B.光怪陆离功亏一篑矫揉造作 D.戒骄戒燥相形见拙察颜观色
(2)使我不得开心颜 (4)映日荷花别样红
)
)
)在这一片叶子和花上。薄薄的青雾(
C.泻飘笼
起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像(
B.流飘罩
)着轻纱的梦。 D.流浮罩
)