a．都比原来大 b．都比原来小 c．都与原来相等 3.平行四边形的底扩大3倍，高缩小3倍，面积（ ）
a．扩大3倍 b．缩小3倍 c．不变 d．不好判断 4. 等底等高的三角形（ ）。 a. 面积相等，形状也一定相同 b. 面积相等，形状不一定相同 c. 面积不一定相等
5. 一个平行四边形，若高增加3厘米，底不变，面积则增加27平方厘米；若高不变，底减少2厘米，面积则减少12平方厘米。原平行四边形的面积是（ ）。 a. 15平方厘米 b. 54平方厘米 c. 39平方厘米 四、应用题
1、一块三角形地的底是25米，高16米。这块地的面积是多少平方米？
2、一块平行四边形的麦地，底是125米，高是80米，每平方米收小麦5千克。这块地共收小麦多少千克?
3、一块三角形地，底长36米，高是25米，如果每10平方米收小麦7千克，这块地可以收小麦多少千克？
4、三角形的底是15厘米，高是底的2倍，三角形的面积是多少平方厘米
5、一块平行四边形的菜地，它的底是12米，高是5米，一共出产蔬菜1020千克，这块地平均每平方米产蔬菜多少千克？
6、 在一间长16米、宽12米的会议室地面上贴瓷砖。每块瓷砖是长方形，长为4分米，宽为3分米。把这间教室地面铺满，需要这样的瓷砖多少块？
7、一块长方形的白布，长4米，宽2米。用它剪裁成两条直角边都是20厘米的三角巾。可以剪出多少条三角巾？
平行四边形与三角形面积练习题2 姓名 成绩
一、填空
1.一个三角形的底是4分米，高是30厘米，面积是（ ）平方分米。
2.三角形高是7分米，底是8分米，和它等底等高的平行四边形的面积是（ ）平方分米。 3.三角形的面积是23平方米，与它等底等高的平行四边形的面积是（ ）
4．平行四边形面积280平方厘米，与它的等底等高的三角形面积是（ ）平方厘米。
5．三角形的面积是280平方厘米，与它等底等高的平行四边形的面积是（ ）平方厘米。 6、 2平方米＝（ ）平方分米 ＝（ ）平方厘米 4平方米=（ ）平方厘米
7、两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形，这个平行四边形的底等于（ ），高等于（ ）。因为每个三角形的面积等于拼成的平行四边形的面积的（ ） ，所以，三角形的面积＝（ ），用字母表示公式写成（ ）。
8、一个直角三角形，两条直角边分别是90分米和12分米，它的面积是（ ）平方分米。 9、 一块长方形桌面，长是1.2米，宽是0.55米。它的面积是（ ），周长是（ ）。 10、 平行四边形的高是25厘米，底是高的4倍，它的面积是（ ）平方厘米。 11、 从一个底12厘米，高8厘米的平行四边形中剪下一个最大的三角形，这个三角形的 面积是（ ）平方厘米。
12、一个三角形和一个平行四边形的面积相等，高也相等，已知三角形的底是15厘米，平行
四边形的底是（ ）厘米。 二、应用题
1、一块三角形地的底是48米，高25米。这块地的面积是多少平方米？
2、一块平行四边形的麦地，底是125米，高是80米，每平方米收小麦5千克。这块地共 收小麦多少千克?
3、一块三角形地，底长36米，高是25米，如果每10平方米收小麦7千克，这块地可以
收小麦多少千克？
4、三角形的底是15厘米，高是底的2倍，三角形的面积是多少平方厘米？
5、一块平行四边形的菜地，它的底是12米，高是5米，一共出产蔬菜1020千克，这块地平均每平方米产蔬菜多少千克？
6、在一间长8米、宽6米的教室地面上贴瓷砖。每块瓷砖是长方形，长为4分米，宽为3 分米。把这间教室地面铺满，需要这样的瓷砖多少块？
7、一块长方形的白布，长40米，宽2米。用它剪裁成两条直角边都是20厘米的三角巾。可以剪出多少条三角巾？
五年级数学上册多边形面积计算练习题
姓名 成绩
一、填空
1、用字母表示三角形的面积公式S=（ ）。 2、用字母表示平行四边形的面积公式S=（ ）。 3、用字母表示梯形的面积公式S=（ ）。