五、建议教材
[1] 刘自雄,闫玉刚. 大众文化通论. 北京：中国广播电视出版社，2007. [2] 陶东风. 大众文化教程. 桂林：广西师范大学出版社，2008.
六、参考资料
[1] 特瑞·伊格尔顿. 文化的观念. 南京：南京大学出版社，2003. [2] 尼克·史蒂文森. 认识媒介文化. 北京：商务印书馆，2001.
[3] 多米尼克·斯特里纳蒂. 通俗文化理论导论. 北京：商务印书馆，2001. [4] 约翰·斯道雷. 文化理论与通俗文化导论. 南京：南京大学出版社，2001. [5] 雷蒙·威廉斯. 关键词. 北京：三联书店，2005.
[6] 阿兰·斯威伍德. 大众文化的神话. 北京：三联书店，2003. [7] 约翰·菲斯克. 理解大众文化. 北京：中央编译出版社，2001.
[8] 弗雷德里克·杰姆逊. 后现代主义与文化理论. 北京：北京大学出版社，1997. [9] 吉姆·麦克盖根. 文化民粹主义. 南京：南京大学出版社，2001. [10] 陆扬,王毅主编. 大众文化研究. 上海：上海三联书店，2001. [11] 罗钢,刘象愚主编. 消费文化读本. 北京：中国社科出版社，2003. [12] 罗钢,刘象愚主编. 文化研究读本. 北京：中国社科出版社，2000.
执笔人：刘自雄 教研室主任： 宫承波
系主任： 雷跃捷
《传媒市场调查与分析》（013013）
一、课程基本信息 课程编号：013013
英文名称： Media Market survey and Analysis 授课对象：媒体创意专业本科生 开课学期：3秋学期 学分/学时：2/32 先修课程：无
教学方式：课堂讲授＋实习实践 考核方式：期末考试
课程简介：媒介产业要生存和发展，就必须准确的认知自己，就必须准确的了解受众和媒介市场。传
媒市场调查与分析提供了对这三个方面进行认知的实用工具。该门课程结合媒介实体的需要和实证调查研究的特点、程序，系统地分析了传媒市场调查的基础理论、常用方法和应用领域，具有很强的实用性和可操作性。主要内容包括：传媒市场调查的一般程序、测量和量表、抽样设计、传媒市场调查的方法、调查资料的分析、调查报告的撰写等内容。
二、课程教学目的和要求：
通过这门课程的学习，学生不仅可以系统学习传媒市场调查的方式方法，更重要的是针对具体的案例，能够结合所学知识给出实际可行的解决方案。 三、教学内容与学时分配：
第一章：传媒市场调查导论（2学时） 重点内容：媒介调查的主要类型
第二章：传媒市场调查的一般程序（2学时） 重点内容：定量研究与定性研究的程序
第三章：传媒市场调查的设计（2学时） 重点内容：研究架构的建立
第四章：测量和量表（4学时）
重点内容：测量的尺度和量表的类型及构建方法
第五章：抽样设计（4学时）
重点内容：概率抽样的具体理论和方法
第六章：传媒市场调查的方法（12学时） 重点内容：定性研究方法及问卷调查法
第七章：调查资料的分析（4学时） 重点内容：统计分析软件SPSS的使用
第八章：调查报告的撰写（2学时）
重点内容：调查报告的具体内容和标准格式要求
四、作业、实践环节：
抽样设计和传媒市场调查的方法这两章中，针对概率抽样方法和内容分析、问卷调查法的具体讲 授内容，安排四次作业，考察学生的掌握程度。同时，安排学生参与调查统计教研室的研究工作，作为学生的实践活动。
五、建议教材：
《媒介市场调查》， 孙江华 ，北京. 中国传媒大学出版社
六、参考资料：
《调查研究中的统计分析法》， 柯惠新 沈浩， 中国传媒大学出版社 《市场调查与分析》， 柯惠新 丁立宏，中国统计出版社
执笔人：崔蕴芳
教研室主任签字：沈浩
系主任签字：邓炘炘
《多变量统计分析方法》（013018）
一、课程基本信息
课程编号：013018
英文名称：Multivariable analysis
授课对象：传播学专业（媒体市场调查与分析）本科生 开课学期：2春学期 学分/学时：2/32
先修课程：基础统计学、SPSS应用、定量研究方法系列 教学方式：教师主讲为主，学生课堂讨论与部分上机练习
考核方式：考察（教师命题并提供数据，学生完成案例数据分析报告）
课程简介：本课程面向传播学媒体市场调查与分析专业本科生开设的专业学位课，其它相关专业可以选修。本课程重点介绍多变量统计分析方法与应用，以及SPSS统计分析软件的操作方法与技巧，着重在多元回归分析、因子分析、主成分分析、结合分析和对应分析方法等多变量统计分析方法与操作技术，掌握多变量分析方法解决传播学和市场研究领域的应用问题和统计软件解决实际问题的能力，撰写高水平的定量分析报告和展示分析结果的手段和技巧。
二、课程教学目的和要求
通过本课程的学校，使学生具备较高的多变量统计分析方法分析问题和解决问题的能力。强调在传播学和市场研究领域的基本应用，熟练运用统计软件工具解决实际问题的方法与技巧，撰写高水平的定量分析报告和展示分析结果的手段和技巧。
三、教学内容与学时分配 1.多变量分析方法概论（4学时）
重点内容：定量研究方法中的多变量技术与应用 第一节：多变量分析方法在传播学与市场研究中的应用 第二节：多变量分析方法的分类与统计分析软件
2.多元回归分析与顾客（受众）满意度（4学时） 重点内容：多元回归分析原理与应用 第一节：多元回归分析的基本原理与软件操作
第二节：多元回归分析的应用与顾客满意度研究案例分析
3.因子分析与主成分分析 重点内容：因子分析原理与方法 第一节：因子分析基本原理与软件操作
第二节：因子分析与主成分分析应用：综合排名案例、社会形态与价值观案例、问卷设计评测
4.对应分析方法与市场研究应用 重点内容：对应分析方法应用
第一节：对应分析方法的基本原理与软件操作
第二节：对应分析方法的应用与市场研究：交叉表分析、品牌定位、感知图解读案例 5.结合分析方法与市场研究（4学时） 重点内容：结合分析原理与应用 第一节：结合分析的基本原理与软件操作
第二节：结合分析的应用与案例分析：新产品开发、收视率分解、价格测试
6.决策树与Logistics分析方法（4学时） 重点内容：决策树与Logistics原理与方法 第一节：Logistics分析基本原理与软件操作 第二节：决策树软件操作与应用案例
7.综合案例分析（4学时） 重点内容：聚类分析算法与应用 第一节：聚类分析与软件操作
第二节：多变量分析技术在市场细分案例综合分析与应用
8.研究案例与报告撰写（4学时） 重点内容：案例与评估
第一节：多变量分析中的数据展示技巧 第二节：多变量分析报告撰写规范
四、作业、实践环节
作业两次：
1. 根据课程内容提交多变量分析的专题演讲报告
2. 根据教师提供的数据和分析要求，完成数据分析，提交PPT分析报告
课堂练习与操作
实践环节：在作业的基础上，通过课堂讨论和讲评，提交PPT形式的分析报告。
五、建议教材
[1] 多变量统计分析方法讲义．教师自编
[2] 调查研究中的统计分析法数据挖掘 柯惠新、沈浩，中国传媒大学出版社 2007第二版
六、参考资料
[1] 市场研究实务，郑宗成、陈进著，中山大学出版社，2002 [2] 市场调查与分析，柯惠新、丁立宏著，中国统计出版社，2000 [3] 现代市场研究，刘德寰、沈浩主编，高等教育出版社 2005
[4] 社会统计分析方法——SPSS软件应用，郭志刚，中国人民大学出版社 1999 [5] 传播统计学，柯惠新等，中国传媒大学出版社，2004
执笔人：沈浩 教研室主任：沈浩