（节选自《周书·崔猷传》）

10. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）

A. 及太祖崩始利/沙兴等诸州阻兵为逆/信合开楚四州亦叛/唯梁州境内/民无贰心/利州刺史崔谦请援/猷遣兵六千赴之/信州粮尽/猷又送米四千斛/

B. 及太祖崩/始利沙兴等诸州/阻兵为逆/信合开楚四州亦叛/唯梁州境内/民无贰心/利州刺史崔谦请援/猷遣兵六千赴之/信州粮尽/猷又送米四千斛/

C. 及太祖崩/始利沙兴等诸州/阻兵为逆/信合开楚/四州亦叛/唯梁州境内民无贰心/利州刺史崔谦请援/猷遣兵六千赴之/信州粮尽/猷又送米四千斛/

D. 及太祖崩/始利沙兴等诸州/阻兵为逆/信合开楚四州亦叛/唯梁州境内/民无贰心/利州刺史崔谦请援猷遣兵/六千赴之/信州粮尽/猷又送米四千斛/

11. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）

A. 仪同三司，官名。始于东汉。本意指非三公（太尉、司徒、司空）而给予与三公同等的待遇。魏晋以后，将军开府置官属者称开府仪同三司。

B. 太庙，一般指天子的祖庙。最早太庙只是供奉皇帝先祖及历代皇帝的地方。后来皇后、宗室、功臣的神位在皇帝的批准下也可以被供奉在太庙，称为配享太庙。

C. 六官是指《周礼》中的天官冢宰、地官司徒、春官宗伯、夏官司马、秋官司寇、冬官司空，又称为六卿。隋唐以后，也用以统称吏、户、礼、兵、刑、工六部尚书。

D. 进爵，指晋升爵位。爵，即爵位、爵号，是古代皇帝对贵戚功臣的封赐。旧说周代封爵有公、侯、伯、子、王五等。

12. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）

A. 崔猷重视生活典礼规范。曾上书劝谏在祭祀仪式和婚姻礼仪上的不当之处，又请求禁止富有人家服装奢侈过度。

B. 崔猷领导能力强。太祖计划整修梁汉旧路，崔猷受命督统刘道通、陆腾等五人，率众开通车路，开山填谷五百余里，到达梁州。

C. 崔猷敢于直言。晋公宇文护打算南征，只有崔猷敢劝谏，可惜宇文护没有听纳，后来水军果然战败，副将元定等人身死江南。

D. 崔猷历经几朝，均得各朝君王重用。崔猷开始任官职为员外散骑侍郎，一路加官进爵；隋文帝登上帝位后，也给他封官并另外增封食邑三千户。 13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）既遭家难，遂间行入关。及谒魏孝武，哀动左右，帝为之改容。

（2）诚宜修德以禳天变，岂可穷兵极武而重其谴负哉？ 【答案】10. B 11. D 12. D

13. （1）家族遭受大难后，就偷偷地进入函谷关内，当他去拜见魏孝武帝时，悲哀之情使在场的人都感动万分，孝武帝也为之动容。

（2）（现在）实在应当修养德行来消除天降之灾，怎么能够竭尽兵力好战不止来更为加重自己的罪责呢？ 【解析】 【10题详解】

本题考查文言文断句能力。解答时抓住句子中的重要名词和虚词，根据其在句子文中充当的成分和在句子中所起到的作用，可以判断出断句的方式；同时注意句子中对仗的地方，根据句式特点断句是最简洁的方法。“始利沙兴等诸州”的意思是“始利、沙兴等州”中间不能断开，所以排除选项A，“信合开楚四州亦叛”的意思是“信、合、开、楚四州也反叛”中间不能断开，所以排除选项C，“猷遣兵六千赴之”的意思是“崔猷派兵六千人前往”中间不能断开，所以“猷遣”前断句，“赴之”后断句，排除选项D，故选B。

句子翻译：等到太祖驾崩后，始利、沙兴等州拥兵反叛，信、合、开、楚四州也反叛，只有梁州境内，百姓没有二心。利州刺史崔谦请求援助，崔猷派兵六千人前往。信州粮尽，崔猷又送去大米四千斛。 【11题详解】

此题考核理解古代文化常识的能力，文化常识的考核主要集中在古代的一些称谓、官职的变迁、建筑的名称、年号、谥号、庙号、一些文书的名称、官场的一些礼节、朝廷的一些机构、典章制度、行政区划、还有一些避讳的说法等。平时注意积累，尤其是课本的注释的相关内容，答题时还要注意结合语境的含义作答。D选项“旧说周代封爵有公、侯、伯、子、王五等”错误，其中没有“王”，应为“男”。故选D。 【12题详解】

本题考查筛选文中信息、归纳内容要点的能力。选项内容多是命题者对原文的概括、转述和分析，所以首先要理解文意，通过对比法把选项与原文进行细致的对比、分析，从中发现选项与原文意思不一致的地方，进而找出选项的干扰之处。D选项“也给他封官并另外增封食邑三千户”错误，根据原文“增邑通前三千户”的意思是“食邑增至三千户”，是由以前的“两千户”增至“三千户”，而不是“另外增封”食邑三千户。故选D。

【13题详解】

此题考查理解并翻译文中句子的能力。翻译时以直译为主，意译为辅，把句子中的每一个字都要落到实处，注意重点实词、虚词、词类活用和特殊句式的翻译，不能翻译的助词等删掉，省略的内容根据上下文补充，平时训练时注意自己确定句子的赋分点，翻译时保证赋分点的落实。赋分点：（1）间：偷偷地。谒：拜见。左右：在场的人。（2）诚：实在。禳：消除。穷兵：竭尽兵力。

【点睛】文言文翻译记清两原则，一是直译为主，字字落实。所谓“直译”就是字字落实，不可凭大意去翻译。所谓“字字落实”，就是在翻译时，要将文言语句中的每个词都落实到译文中去，这是文言文翻译的最基本的要求。“直译为主”是文言文翻译最基本的方法，也是保证达到“字字落实”这一基本要求的最佳方法。“直译为主”是说对于大多数句子、大多数词语，可以采取直接翻译的方式来进行。二是意译为辅，文句通顺。所谓“意译为辅”就是在难以直译或直译后难以表达原文意蕴的时候，酌情采用意译作为辅助手段。文句通顺是语言表达的一般要求，凡是语言表达都必须遵从。考生一定要养成推敲语句的习惯。翻译成现代汉语以后一定要读一读，看看是否通顺、流畅。如果不通顺、不流畅，就要对它进行修改、润色，适当地进行意译。 翻译：

崔猷，字宣猷，博陵安平人。父亲崔孝芬，曾任左光禄大夫、仪同三司，兼任吏部尚书，被齐神武杀害。崔猷自小喜好学习，风度闲静文雅，性格刚直，能筹划大事。最初担任员外散骑侍郎。不久被吏部尚书李神俊推荐，授通直散骑侍郎，代理尚书驾部郎中。普泰初年，授征虏将军、司徒从事中郎。家中遇难，从小路入函谷关。朝见魏孝武帝时，哀号之声感动左右，皇帝也被他感动。

大统二年(536)，正式任命他为黄门，加中军将军衔。在活捉窦泰、收复弘农、攻占沙苑等战役中，崔猷常以本官随军掌管文书。五年，授司徒左长史，加骠骑将军衔。当时太庙刚刚落成，在四季祭祀时，还要安排优伶表演杂戏摔跤等活动，郊庙祭官也多是兼职。崔猷多次上书劝谏，意见都被采纳。升任京兆尹。当时婚姻礼制废弛，嫁娶之时，多有音乐。民间富家，衣服奢华，竟有在衣服上绣出图案的。崔猷又请求禁止，也下令施行。与卢辩等人创修六官之制。十二年，授大都督、骠骑将军、淅州刺史，加车骑大将军、仪同三司衔。

魏恭帝元年(554)，太祖想打通梁汉旧路，命令崔猷督率仪同刘道通、陆腾等五人，率军开辟能通车辆的道路，凿山填谷五百余里，到达梁州。就任命崔猷为都督梁利等十二州白马

傥城二防诸军事、梁州刺史。太祖驾崩后，始利、沙兴等州拥兵反叛，信、合、开、楚四州也反叛，只有梁州境内，百姓没有二心。利州刺史崔谦请求援助，崔猷派兵六千人前往。信州粮尽，崔猷又送去大米四千斛。利州、信州得以保全，崔猷出了大力。晋封固安县公，食邑二千户。

天和二年(567)，陈国将领华皎前来归附，晋公宇文护打算南征，朝臣们不敢当面劝阻。只有崔猷上言道：“前年东征，死伤大半，近来虽加安抚，而元气未复。近日彗星出现，当是上天的警戒之象。应当完善德政，以此祭祀上天，使其消除异变，怎么能一味讨伐，而使上天加重谴责？如今陈国保境安民，共同促进睦邻关系。不允许再度违背盟约，接受其叛臣，不应毫无道理地兴师动众，只不过是贪图对方的土地。仔细看看历史，我没有听说过这样的事。”宇文护不听。后来水军果然失败，裨将元定等人沦落江南。

建德六年，调任小司徒，加上开府仪同大将军衔。隋文帝登基，由于崔猷是前代老臣，授他为大将军，晋封汲郡公，食邑增至三千户。开皇四年(584)去世，谥号为“明”。

（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面这首唐诗，完成各题。

春日京中有怀

杜审言

今年游寓独游秦，愁思看春不当春。 上林苑里花徒发，细柳营前叶漫新。 公子南桥应尽兴，将军西第②几留宾。 寄语洛城风日道，明年春色倍还人。

【注释】①京中：指长安。②西第：东汉外戚大将军梁冀，起府第于洛阳城西，因马融曾为写《大将军第颂》，后人称之为西第。 14. 下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）

A. 首联首句起笔即紧扣题目，简洁地交代了宦游的时间、地点，勾勒出了整首诗的背景。 B. 首联次句表情达意虽较直接，但整句巧用重字，气韵回环，节奏和谐。 C. 颔联作者以“徒”和“漫”写其无心赏花看柳以表现诗人睹物感怀的惆怅心绪。 D. 颈联写诗人与洛阳友人赏春欢宴，他们在南桥群游兴尽而归，又在西第集宴豪饮。 15. 明代胡应麟曾赞此诗尾联为“七律结句之妙者”，请简要分析。

【答案】14. D 15. （1）用了拟人手法，作者寄语洛阳的春天景物：等明年我和朋友再

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