五年级下中华优秀传统文化电子课本(2019山东大学出版社) 下载本文

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“爱国”是一种使命,是对自我精神的最高要求。从古至今,仁人志士从未停止对爱国精神的践行和传承为了国家兴亡,他们甚至可以舍弃生命」唐代大诗人杜南就曾经写下《春望》:“国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜。”诗中表达了作者强烈的爱国之情。 活动广角:

我们组织一次爱国故事会吧!我知道文学家朱自清的爱国故事,我来讲给你们听!

我还知道陆游也是一位伟大的爱国诗人,下面这首诗就是他的代表作:

十一月四日风雨大作

(宋)陆游 僵卧孤村不自哀, 尚思为国成轮台。 夜阑卧听风吹雨, 铁马冰河入梦来。

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快乐的学习旅程又结束了,你的表现怎么样?快请同学来评价一下吧请将自己相应表现后面的“智慧星”涂上喜欢的颜色。

了解《史记》这部史学著作以及它在我国文学史上的重要地位。(很好☆较好☆一般☆)

背诵两首赞颂爱国情怀的古诗。(很好☆较好☆一般☆)

背诵两首赞颂爱国情怀的古诗。(很好☆较好☆一般☆)

5誓报国仇

青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。

——(唐)王昌龄《从军行》

注释:青海:指青海湖。雪山:这里指甘肃省的祁连山脉。楼兰:西域古国名,此处指侵犯西北边境的数人。

文意:青海湖上空的乌云遮住了雪山,站在孤城上看着远方的玉门关。边关外的将士身经百战,虽然盔甲都破了,但他们发哲不打败敌人决不还家。 能执干戈以卫社稷,可无殇也。

——《左传?哀公十ー年》 注释:执:拿起。干戈:武器的统称。以:来。殇:未成年而死。

文意:拿起武器,奔赴战场,为保卫国家而战死,没什么成年不成年(葬礼)的区分。

国耻未雪,何由成名? ——(唐)李白《独漉篇》 注释:雪:洗去、除去。

文意:国家蒙受的耻辱还没有洗刷,还谈什么个人名利? 匈奴未灭,何以家为?

——(汉)霍去病 注释:匈奴:我国古代北方的少数民族。 文意:匈奴还没有消灭,我怎么能够成家呢? 温馨点击:

边塞诗是以边疆地区的军民生活和自然风光为题材的诗,在唐代发展兴

盛。《全唐诗》中所收的边塞诗就达2000余首。这些诗不但是文学发展的宝贵财富,而且极具历史价值。 活动广角:

唐朝诗人创作了很多边塞诗,我来背诵一首吧!

塞下曲 (唐)卢纶

月黑雁飞高,单于夜道逃。 欲将轻骑逐,大雪满弓刀。

那我也来背通一首:

京州词 (唐)王翰

葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。 醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。

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学习完了这一课,相信你一定收获满满。请你和父母、老师、同学一起对自己的表现作一个全方位的评价吧!

评价项目 背诵课文 把文天祥的爱国故事 ☆☆☆ 讲给同学听 试着创作一首表现爱☆☆☆ 国主题的古体诗

☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ 同学评价 ☆☆☆ 老师评价 ☆☆☆ 家长评价 ☆☆☆ 自我评价 ☆☆☆

人物长廊 1文天祥宁死不降

文天祥,今江西吉安人,宋末政治家、文学家、民族英雄。宋末,元军攻打南宋,文天祥领兵抗元,最终兵败被俘,被元军关了三年零两个月。在这期间,元朝千方百计地劝降文天祥,参与劝降的人物之多、威通手段之狐毒、利诱条件之优厚,都超过了其他的宋臣,甚至连元朝皇帝亲自劝降都未能成功。 元世祖召见文天祥,当面许他宰相等高官,文天祥严辞拒绝,表示“只求一死”!1283年,文天祥慷慨就义,给世人留下了一曲撼人心弦的《正气歌》。 温馨点击:

文天祥去世后,人们以各种方式纪念这位民族英雄。1323年,在文天祥的家乡,他的遗像被供奉在先贤堂,与欧阳修等人并列。1376年,北京建立了文丞相祠。文天祥的文集、传记在民间流传很广,历久不衰,激励着民族的正气。 活动广角:

读了这个故事,我们知道了文天祥的爱国精神,我们来背诵他的《正气歌》,向这位英雄致敬吧!

悠悠我心悲,苍天有极。哲人日已远,典刑在夙昔。风檐展书读,古道照颜色。......

我还知道文天祥的《过零丁洋》,我来背给你听吧!辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死留取丹心照汗青。 成长阶梯:

活动中,你对自己的表现满意吗?让我们一起来种下“爱国树”吧!看你能种下几棵“爱国树”。