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第一单元 程序设计和Ｃ语言 .................................................................................... 1 第二单元 顺序程序设计 ............................................................................................ 2 第三单元 分支程序设计 ............................................................................................ 6 第四单元 循环程序设计 .......................................................................................... 13 第五单元 数 组 ...................................................................................................... 21 第六单元 函 数 ...................................................................................................... 32 第七单元 指 针 ...................................................................................................... 40 第八单元 结构体和共用体 ..................................................... 错误！未定义书签。 第九单元 文 件 ..................................................................... 错误！未定义书签。 附加题 .......................................................................................................................... 60 模拟试卷一 ................................................................................. 错误！未定义书签。 模拟试卷二 ................................................................................. 错误！未定义书签。 模拟试卷三 ................................................................................. 错误！未定义书签。
第一单元 程序设计和Ｃ语言
一、 选择题
1． C语言的基本构成单位是： 。 A. 函数
B. 函数和过程
C. 超文本过程
D. 子程序
2． 一个C语言程序总是从 开始执行。 A. 主过程 B. 主函数 C. 子程序 D.主程序 3． C语言的程序一行写不下时，可以 。 A. 用逗号换行
B. 用分号换行
C. 在任意一空格处换行
D. 用回车符换行
4． 以下叙述不正确的是： 。
A. 在C程序中，语句之间必须要用分号\;\分隔
B. 若a是实型变量，C程序中a=10是正确的，因为实型变量中允许存放整型数 C. 在C程序中，无论是整数还是实数都能正确无误地表示 D. 在C程序中，%是只能用于整数运算的运算符 5． 以下不正确的C语言标识符是 。
A. ABC B. abc C. a_bc D. ab.c 6． 下列字符串是标识符的是： 。 A. _HJ
B. 9_student
C. long
D. LINE 1
7． 以下说法中正确的是： 。
A. C语言程序总是从第一个定义的函数开始执行
B. 在C语言程序中，要调用的函数必须放在main()函数中定义 C. C语言程序总是从main()函数开始执行
D. C语言程序中的main()函数必须放在程序的开始部分 8． 不合法的常量是： 。 A. ?\\2?
B. \ \
C. ?3?
D. ?\\483?
9． 已知各变量的类型说明如下，则以下不符合C语言语法的表达式是： 。
int k,a,b; unsigned long w=5; double x=1.422;
A. x%(-3)
B. w+=-2
C. k=(a=2,b=3,a+b)
D. a+=a=+(b=4)*(a=3)
10． 在C语言中，字符型数据在内存中以 形式存放。 A. 原码 B. BCD码 C. 反码 D. ASCII码
1
11． 若有定义：int a=7; float x=2.5; y=4.7; 则表达式x+a%3*(int)(x+y)%2/4的值是： 。 A. 2.500000
B. 2.750000
C. 3.500000
D. 0.000000
12． 设有说明：char w; int x; float y; double z; 则表达式w*x+z-y值的数据类型为： 。 A. float
B. char
C. int
D. double D. '\\0'
13． 以下 是不正确的转义字符。 A. '\\\\'
B. '\\'
C. '081'
14． 若x为int型变量,则执行以下语句后,x的值为 。
x=6; x+=x-=x*x;
B. -60
C. 60
D. -24
A. 36
15． 字符串\的长度是 。 A. 11 B. 7 C. 5 D. 3 二、 填空题
1． 一个函数由两部分组成，它们是 和 。 2． 一个C源程序至少包含一个 ，即 。 3． 设int a=12; 则表达式a/=a+a的值是 。
4． 表达式x=(a=3,6*a)和表达式x=a=3,6*a分别是 表达式和 表达式，
和 。
5． 在C语言中，实数有两种表示形式，即 和 。 6． 在C语言中，运算符的优先级最小的是 运算符。
两个表达式执行完的结果分别是 和 ，x值分别是
第二单元 顺序程序设计
一、 选择题
1． 若m为float型变量,则执行以下语句后的输出为 。
m=1234.123;
printf(\printf(\
A. 1234.123 B. 1234.123 C. 1234.123 D. -1234.123 1234.123 1234.123 1234.123 001234.123
2． 若x,y,z均为int型变量,则执行以下语句后的输出为 。
2
x=(y=(z=10)+5)-5;
printf(\y=(z=x=0,x+10);
printf(\
B. X=10,Y=10,Z=10 X=0,Y=10,Z=10 D. X=10,Y=10,Z=10 X=0,Y=10,Z=0
A. X=10,Y=15,Z=10 X=0,Y=10,Z=0 C. X=10,Y=15,Z=10
X=10,Y=10,Z=0
3． 若x是int型变量,y是float型变量,所用的scanf调用语句格式为: scanf(\
则为了将数据10和66.6分别赋给x和y,正确的输入应是: 。 A. x=10,y=66.6<回车> B. 10 66.6<回车>
C. 10<回车>66.6<回车> D. x=10<回车>y=66.6<回车>
4． 已知有变量定义：int a;char c;用scanf(“%d%c”,&a,&c);语句给a和c输入数据，
使30存入a，字符‘b’存入c，则正确的输入是： 。 A. 30’b’<回车> B. 30 b<回车> C. 30<回车>b<回车> D. 30b<回车>
5． 已知有变量定义：double x;long a; 要给a和x输入数据，正确的输入语句
是 。若要输出a和x的值，正确的输出语句 。
A. scanf(“%d%f”,&a,&x); B. scanf(“%ld%f”,&a,&x); printf(“%d,%f”,a,x); printf(“%ld,%f”,a,x); C. scanf(“%ld%lf”,&a,&x); D. scanf(“%ld%lf”,&a,&x); printf(“%ld,%lf”,a,x); printf(“%ld,%f”,a,x); 6． 若有定义double x=1，y；则以下的语句执行的结果是 。
y=x+3/2; printf(“%f”,y);
A.2.500000 B.2.5 C.2.000000 D.2 7． 若a为整型变量，则以下语句 。
a=-2L; printf(\
A. 赋值不合法
二、 读程序写结果
1． main()
{ int x,y;
3
B. 输出为不确定的值 C. 输出值为-2 D. 输出值为2
scanf(\ printf(\
}
执行时输入:1234567 2． main()
{ int x=4,y=0,z; x*=3+2; printf(\x*=y=z=4; printf(\ }
3． main()
{ float x; int i; x=3.6; i=(int)x;
printf(\}
4． main()
{ int a=2;
a%=4-1; printf(\ a+=a*=a-=a*=3; printf(\}
5． main()
{ int x=02,y=3;
printf(\}
6． main()
{ char c1=?6?,c2=?0?;
printf(\}
7． main()
{ int x,y,z; x=y=1; z=++x-1; printf(\
4
z+=y++;
printf(\ } 三、 填空题
1． 在C语言中，字符型数据和整型数据之间可以通用，一个字符数据既能以 输出，
也能以 输出。
2． \表示如果串长小于m，则在m列范围内，字符串向 靠， 补空格。 3． printf函数的“格式控制”包括两部分，它们是 和 。 4． 编写程序求矩形的面积和周长，矩形的长和宽由键盘输入，请填空。
#include
printf(“please input length and width of the rectangle\\n”); scanf(“%f%f”,&l,&w); area= ; girth= ;
}
整数存入n，如：字符‘0’所对应的整数就是0。请填空。 void main() { char c; }
四、 编程
1． 将华氏温度转换为摄氏温度和绝对温度的公式分别为:
5
5． 编写程序，输入一个数字字符（‘0’~‘9’）存入变量c，把c转换成它所对应的
;
printf(“please input a char:\\n”); c= ; n= ;
printf( ,c,n);
c=
5(f-32) (摄氏温度) 9 k=273.16+c (绝对温度)
请编程序:当给出f时,求其相应摄氏温度和绝对温度。 测试数据:① f=34 ② f=100
2． 写一个程序把极坐标(r,θ) (θ之单位为度)转换为直角坐标( X,Y)。转换公式是: x=r.cosθ y=r.sinθ
测试数据:① r=10 θ=45° ② r=20 θ=90°
3． 写一个程序，按如下格式输出数据。
name number math english computer zhanghua 9901 80.50 87.0 80 lina 9902 70.00 80.0 90 wanggang 9903 87.00 76.0 78
4． 输入3个双精度实数，分别求出它们的和、平均值、平方和以及平方和的开方，并输
出所求出各个值。
5． 输入一个3位整数，求出该数每个位上的数字之和。如123，每个位上的数字和就是
1+2+3=6。
第三单元 分支程序设计
一、 选择题
1． 若x=0，y=3，z=3,以下表达式值为0的是 A. !x B.x 2． 以下运算符中优先级最低的运算符为 ,优先级最高的为 。 A. && B. ! C. != D. || E. ?: F. == 3． 若w=1,x=2,y=3,z=4,则条件表达式w 4． 若w,x,z均为int型变量,则执行以下语句后的输出为 。 w=3;z=7;x=10; printf(\printf(\ 6 printf(\printf(\ A. 0 B. 1 C. 0 D. 0 1 1 1 1 1 1 0 0 1 1 1 0 5． 分析以下程序, 下列说法正确的是 。 main() { int x=5,a=0,b=0; if(x=a+b) printf(\else printf(\ } A. 有语法错，不能通过编译 B. 通过编译，但不能连接 C. 输出* * * * D. 输出# # # # 6． 分析以下程序, 下列说法正确的是 。 main() { int x=5,a=0,b=3; if(x=a+b) printf(\else printf(\ } A. 有语法错，不能通过编译 B. 通过编译，但不能连接 C. 输出* * * * D. 输出# # # # 7． 分析以下程序, 下列说法正确的是 。 main() { int x=0,a=0,b=0; if(x=a+b) printf(\else printf(\ } A. 有语法错，不能通过编译 B. 通过编译，但不能连接 C. 输出* * * * D. 输出# # # # 8． 分析以下程序, 下列说法正确的是 。 main() { int x=0,a=0,b=0; 7 if(x==a+b) printf(\else printf(\ } A. 有语法错，不能通过编译 B. 通过编译，但不能连接 C. 输出* * * * D. 输出# # # # 1． include main() { int a=-1,b=4,k; k=(a++<=0)&&(!(b--<=0)); printf(\ } 2． main() { int x=4,y=0,z; x*=3+2; printf(\ x*=(y==(z=4)); printf(\ } 3． main() { int x,y,z; x=3; y=z=4; printf(\ printf(\} 4． main() { int x=1,y=1,z=10; if(z<0) if(y>0) x=3; else x=5; printf(\if(z=y<0) x=3; else if(y==0) x=5; 8 二、 读程序写结果 else x=7; printf(\printf(\ } 5． main() { char x=‘B’; switch(x) { case ‘A’: printf(“It is A.”); case ‘B’: printf(“It is B.”); case ‘C’: printf(“It is C.”); default: printf(“other.”); } } 6． main() { int x=1,y=0,a=0,b=0; switch(x) { case 1: switch(y) { case 0: a++;break; case 1: b++;break; } case 2: a++;b++;break; case 3: a++;b++; } printf(\ } 三、 填空题 1． 若a=5，b=6，c=7，d=8,则表达式d=a/2&&b==c||!a的值为 2． 定义 int x=10,y,z;执行y=z=x;x=y==z后,变量x的值为 。 3． 分段函数：输入x，计算y值，输出y，其中: x<0 y=2x+3 x=0,y=0 x>0,y=(x+7)/3 #include 9 main() { int x,y; scanf(\ if(x<0) (1) ; (2) y=0; (3) y=(x+7)/3; printf(“%d”,y); } 4． 由键盘输入三个数,计算以这三个数为边长的三角形面积。 (1) main() { (2) ; printf(\ scanf(\ if( (3) ) { s=(a+b+c)*0.5; s1=s*(s-a)*(s-b)*(s-c); s= (4) ; printf(\ } (5) printf(\ } 5． 有一方程ax+bx+c=0,a,b,c的值由键盘输入,请编程序,打印出以下情况时方程的 解。 (1) a=0,b≠0 (2) a=0,b=0,c=0 (3) a=0,b=0,c≠0 (4) a≠0,b-4ac≥0 (5) a≠0,b-4ac≤0 222 #include \ 10 main() { float a,b,c,d,pr,pi,x1,x2; scanf(\ printf(\ if(a==0) { if( (1) ) printf(\ else if( (2) )printf(\ else printf(\ } else { d=b*b-4*a*c; if( (3) ) { x1=(-b+sqrt(d))/ (4) ; x2=(-b-sqrt(d))/ (5) ; printf(\ } else { pr=-b/(2*a); (6) ; printf(\ printf(\ } } } 6． 投票表决器： – 输入Y、y，打印agree – 输入N、n，打印disagree – 输入其他，打印lose main() { char c; scanf(\ 11 (1) { } 四、 编程 1． 写一程序求y值 (x值由键盘输入)。 case ‘Y’: case ‘y’: printf(“agree”); (2) ; case ‘N’: case ‘n’: printf(“disagree”); (3) ; (4) :printf(“lose”); ?sin(x)?cos(x)?2 y??sin(x)?cos(x)?2?(x?0) (x?0)2． 输入一个字符，判断它如果是小写字母输出其对应大写字母；如果是大写字母输出其 对应小写字母；如果是数字输出数字本身；如果是空格，输出“space”；如果不是上述情况，输出“other”。 3． 有三个数a、b、c,由键盘输入,输出其中最大的数。 4． 输入一个数,判断它能否被 3或者被 5整除, 如至少能被这两个数中的一个整除则将 此数打印出来,否则不打印,编出程序。 5． 读入1到7之间的某个数,输出表示一星期中相应的某一天的单词:Monday、 Tuesday 等等，用switch语句做。 6． 给出一百分制成绩，要求输出成绩等级‘A’,‘B’,‘C’,‘D’,‘E’,90分以上 为‘A’,80～89分为‘B’,70～79分为‘C’,60～69分为‘D’,60分以下为‘E’。 7． 有一函数 ?40?15x?10?50??50?10(x?30)?15 y??20?40?(x?45)30??60?10(x?75)?15?无意义?(0?x?15)(15?x?30)(30?x?45) (45?x?75)(75?x?90)（其它)12 请编程序计算y的值(x的值由键盘输入)。 第四单元 循环程序设计 一、 选择题 1． 程序段如下：则以下说法中正确的是： 。 int k=5; do{ k--; }while(k<=0); A. 循环执行5次 B. 循环是无限循环 C. 循环体语句一次也不执行 D. 循环体语句执行一次 2． 设i和x都是int类型，则for循环语句 。 for(i=0,x=0;i<=9&&x!=876;i++) scanf(\ A. 最多执行10次 B. 最多执行9次 C. 是无限循环 D. 循环体一次也不执行 3． 下述for循环语句 。 int i,k; for(i=0,k=-1;k=1;i++,k++) printf(\ A. 判断循环结束的条件非法 B. 是无限循环 C. 只循环一次 D. 一次也不循环 4． 程序段如下：则以下说法中正确的是： 。 int k=-20; while(k=0) k=k+1; A. while循环执行20次 B. 循环是无限循环 C. 循环体语句一次也不执行 D. 循环体语句执行一次 5． 下列程序段执行后k值为 。 int k=0,i,j; for(i=0;i<5;i++) for(j=0;j<3;j++) k=k+1 ; A. 15 B. 3 C. 5 D. 8 13 6． 程序段如下：则以下说法中不正确的是： 。 #include int k=2,; while(k<7) { if(k%2) {k=k+3; printf(“k=%d\\n”,k);continue;} k=k+1; printf(“k=%d\\n”,k); } } A. k=k+3;执行一次 B. k=k+1;执行2次 C. 执行后k值为7 D. 循环体只执行一次 1． main() { int num=0; while(num<=2) { num++; printf(\ } 2． main() { int i=0,s=0; do { s+=i*2+1; printf(\while(s<10); } 3． #include main() { int i,m=1; for(i=5;i>=1;i--) { m=(m+1)*2; printf(\ 14 二、 读程序写结果 } } 4． 指出下面三个程序的功能，当输入为：\时，它们的执行结果是什么？ ⑴ #include { putchar(c); c=getchar();} } ⑵ #include while ((c=getchar())!='?') putchar(++c); } ⑶ #include { while (putchar(getchar())!='?'); } 5． #include main() { int i; for(i=1;i<=5;i++) { if(i%2) putchar(‘<’); else continue; putchar(‘>’); } putchar(‘#’); } 6． main() { int a,b; 15 for(a=1,b=1;a<=100;a++) { if(b>10) break; if(b%3==1) { b+=3; continue;} } printf(\ } 7． main() { int i=1; while (i<=15) if (++i%3!=2) continue; else printf(\ } printf(\ 8． #include void main() { int i,j; for(i=0;i<=3;i++) { for(j=0;j<=i;j++) printf(\ printf(\ } } 9． main() { int i,j,k; char space=' '; for (i=0;i<=5;i++) { for (j=1;j<=i;j++) printf(\ for (k=0;k<=5;k++) printf(\ printf(\ } } 10． #include 16 main() { int i,j,k=0; for (j=11;j<=30;j++) { if (k==0) printf(\ for (i=2;i { if (!(j%i)) break; } if (i>=j-1) { printf(\ 三、 填空题 } } 1． break语句只能用于 语句和 语句中。 2． 计算2+4+6+8+...+98+100 main() { int i, (1) ; for(i=2;i<=100; (2) ) s+=i; } 3． 求满足下式的 x,y,z X Y Z + Y Z Z ────── 5 3 2 main() { int x,y,z,i,result=532; for (x=1; (1) ;x++) for (y=1; (2) ;y++) for ( (3) ; (4) ;z++) { i= (5) +(100*y+10*z+z); 17 if (i==result) printf(\ } } 4． 求 Sn＝a+aa+aaa+...+aa...a之值，其中 a是一个数字。 例如 2+ 22 +222+2222 （ 此时n＝4），n由键盘输入。 main() { int a,n,count=1,Sn=0,Tn=0; printf(\请输入 a 和 n 的值:\\n\ scanf(\ while (count<= (1) ) { Tn= (2) ; Sn= (3) ; a=a*10; (4) ; } printf(\} 5． 一球从 100米高度自由落下，每次落地后反跳回原来高度的一半，再落下，求它在 第十次落地时，共经过多少米？第十次反弹多高？ main() { float Sn=100.0,hn=Sn/2; int n; for (n=2;n<= (1) ;n++) { Sn= (2) ; hn= (3) ; } printf(\第10次落地时共经过%f米\\n\ printf(\第10次反弹%f米\\n\ } 6． 打印出以下图形 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 18 * * * * main() { int i,j,k; for (i=0;i<= (1) ;i++) { for (j=0;j<=2-i;j++) printf(\ for (k=0;k<= (2) ;k++) printf(\ (3) } for (i=0;i<=2;i++) { for (j=0;j<= (4) ;j++) printf(\ for (k=0;k<= (5) ;k++) printf(\ printf(\ } } 7． 准备客票。某铁路线上共10个车站，问需要准备几种车票？ main() { int i,j,station,total=0; printf(\输入车站数:\ scanf(\ for (i=1;i< (1) ;i++) for (j= (2) ;j<=station;j++) total= (3) ; printf(\车票种类=%d \\n\ } 四、 编程 1． 计算n的阶乘 2． 求 1到 100之间的奇数之和、偶数之积。 3． 输入一行字符，统计其中的英文字母、数字、空格和其他字符个数。 0123634． 用循环语句编写求2?2?2?2?...?2的程序。 19 5． 求 ?n!（即求1!+2!+3!+...+20!） 。 n?1206． 有一分数序列,,,,23581321,,......,求出这个数列的前20项之和。 12358137． 任意十个数，打印出它们中的最大数、最小数。 测试数据：① 1,-12,20,30,-5,-23,33,125,200,-100 ② 0,10,3,1,5,6,-10,90,9,-4 ③ 12,13,14,15,10,-10,-11,-12,-9,9 8． 判断一个数是否是素数 9． 打印1-100之间所有素数 10． 求1-100之间所有非素数的和 11． 输入两个正整数 m和 n，求其最大公约数和最小公倍数。 提示：求 m，n的最大公约数:首先将 m除以 n（m>n）得余数 R，再用余数 R 去除原来的除数，得新的余数，重复此过程直到余数为 0 时停止，此时的除数就是m 和 n的最大公约数。求 m和 n的最小公倍数: m和 n的积除以 m和 n 的最大公约数。 测试数据： m＝12， n＝24 m＝100， n＝300 12． 打印出所有的“水仙花数”，所谓“水仙花数”是指一个三位数， 其各位数字立方 333和等于该数本身。例如 153是一个水仙花数，因为 153＝1?5?3（要求分别用一 重循环和三重循环实现）。 13． 一个数恰好等于它的平方数的右端，这个数称为同构数。如 5 的平方是25， 5是 25中的右端的数， 5就是同构数。找出1～1000之间的全部同构数。 14． 3025这个数具有一种独特的性质：将它平分为两段，即30和25，使之相加后求平 方，即（30+25），恰好等于3025本身。请求出具有这样性质的全部四位数。 15． 两位数13和62具有很有趣的性质：把它们个位数字和十位数字对调，其乘积不变， 即13*62＝31*26。 编程序求共有多少对这种性质的两位数（个位与十位相同的不在此列，如11、22，重复出现的不在此列，如 13*62与62*13）。 16． 一个数如果恰好等于它的因子之和，这个数就称为“完数”。例如，6 的因子为1、 2、3，而6=1+2+3，因此6 是“完数”。编程序找出1000之内的所有完数，并按下面格式输出其因子： 6 its factors are 1,2,3 17． 有一个四位正整数，组成这个四位数的四个数字各不相同，如果把它们的首尾互换， 第二位与第三位互换，组成一个新的四位数。原四位数为新四位数的4倍，请找出一个这样的四位数。 20 18． 给出一个不多于4位的正整数，要求：① 求出它是几位数 ② 分别打印出每一 位数字 ③ 按逆序打印出各位数字。 19． 在一个程序中计算出给定误差小于0.1,0.01,0.001,0.0001,0.00001 时，下式的值： (?)?(?)?(?)?...?(2433465568772n2n?2?) 2n?12n?1 提示：本题中误差指前 n+1项之积与前 n项积之差。 20． 用泰勒展开式求sinx的近似值 (2n?1)xx3x5x7n?1x sinx＝? ???...?(?1)1!3!5!7!(2n?1)! 测试数据：① x＝0.3 ， n＝8 ② x＝0.5 ， n＝20 21． 验证歌德巴赫猜想。一个充分大的偶数（大于或等于6）可以分解为两个素数之和。 试编程序，将 6至50之间全部偶数表示为两个素数之和。 22． 用牛顿迭代法求方程在 1.5附近的根（精度为10）。 32 2x?4x?3x?6?0 ?523． 两个乒乓球队进行比赛，各出三人，甲队为A、B、C三人，乙队为X、Y 、Z三人， 已知抽签决定比赛名单。有人向队员打听比赛的名单， A说他不和 X比，C说他不和 X、Z比，请编程序找出三对赛手的名单。 第五单元 数 组 一、 选择题 1． 以下关于数组的描述正确的是 。 A. 数组的大小是固定的，但可以有不同的类型的数组元素。 B. 数组的大小是可变的，但所有数组元素的类型必须相同。 C. 数组的大小是固定的，但所有数组元素的类型必须相同。 D. 数组的大小是可变的，但可以有不同的类型的数组元素。 2． 在定义int a[10];之后，对a的引用正确的是 。 A. a[10] B. a[6.3] C. a(6) D. a[10-10] 3． 以下能正确定义数组并正确赋初值的语句是 。 A. int n=5,b[n][n]; B. int a[1][2]={{1},{3}}; C. int c[2][]={{1,2},{3,4}} D. int a[3][2]={{1,2},{3,4}} 21 4． 以下不能正确赋值的是 。 A. char s1[10];s1=\?t?,?e?,?s?,?t?} C. char s3[20]= \?t?,?e?,?s?,?t?} 5． 下面程序段运行时输出结果是 。 char s[18]= \printf(\ A. a book! B. a book! C. a bo D. 格式描述不正确，没有确定输出 6． 下面程序段运行时输出结果是 。 char s[12]= \printf(\ A. 12 B. 8 C. 7 D. 6 7． 在执行int a[][3]={1,2,3,4,5,6};语句后，a[1][0]的值是 。 A. 4 B. 1 C. 2 D. 5 二、 读程序写结果 1． #include void main() { } 2． #include void main() { float b[6]={1.1,2.2,3.3,4.4,5.5,6.6},t; int i; t=b[0]; for(i=0;i<5;i++) b[i]=b[i+1]; 22 int a[8]={1,0,1,0,1,0,1,0},i; for(i=2;i<8;i++) a[i]+= a[i-1] + a[i-2]; printf(“]”,a[i]); for(i=0;i<8;i++) b[5]=t; for(i=0;i<6;i++) printf(“%6.2f”,b[i]); } void main() { int p[7]={11,13,14,15,16,17,18},i=0,k=0; while(i<7 && p[i]%2) { k=k+p[i]; i++;} printf(\ } 4． void main() { int a[3][3]={1,3,5,7,9,11,13,15,17}; int sum=0,i,j; for (i=0;i<3;i++) for (j=0;j<3;j++) { a[i][j]=i+j; if (i==j) sum=sum+a[i][j]; } printf(\ } 5． void main() { int a[4][4],i,j,k; for (i=0;i<4;i++) for (j=0;j<4;j++) a[i][j]=i-j; for (i=0;i<4;i++) { for (j=0;j<=i;j++) printf(\ printf(\ } 23 3． #include } 6． #include char s1[100],s2[100]; printf(\ printf(\ i=0; while ((s1[i]==s2[i])&&(s1[i]!='\\0')) i++; if ((s1[i]=='\\0')&&(s2[i]=='\\0')) s=0; else s=s1[i]-s2[i]; printf(\ } 输入数据 aid and 7． void main() { } 8． #inlcude #include char str[10][80],c[80]; int i; for(i=0;i<10;i++) gets(str[i]); strcpy(c,str[0]); for(i=1;i<10;i++) if(strlen(c) 24 char ch[3][5]={ \printf(\ } 三、 填空题 strcpy(c,str[i]); puts(c); 1． 构成数组的各个元素必须具有相同的 。 2． 下面的程序是输出数组中最大元素的下标(p表示最大元素的下标)。 void main() { } 3． 输入20个数，输出他们的平均值，输出与平均值之差的绝对值最小的数组元素。 #include float a[20],pjz=0,s,t; int i,k; for(i=0;i<20;i++) { scanf(“%f”,&a[i]); pjz+= ； } s=fabs(a[0]-pjz); t=a[0]; for(i=1;i<20;i++) if( fabs(a[i]-pjz) t=a[i]; 25 int s[]={1,-3,0,-9,8,5,-20,3}; for(i=0,p=0;i<8;i++) if(s[i]>s[p]) ; } } 4． 输出行、列号之和为3的数组元素。 main() { char ss[4][3]={'A','a','f','c','B','d','e','b', 'C','g','f','D'}; int x,y,z; for (x=0; (1) ;x++) for (y=0; (2) ;y++) { z=x+y; if ( (3) ) printf(\} 5． 将一个数组中的元素按逆序重新存放。例如原来的顺序为：8,5,7,4,1, 要求改为： 1,4,7,5,8 。 #define N 7 void main() { int a[N]={12,9,16,5,7,2,1},k,s; printf(\初始数组:\\n\ for (k=0;k { s=a[k]; a[k]= (2) ; (3) =s; } printf(\交换后的数组:\\n\ for (k=0; (4) ;k++) printf(\ } 6． 有一行文字，要求删去某一个字符。此行文字和要删去的字符均由键盘输入，要删去 的字符以字符形式输入（如输入 a表示要删去所有的 a字符）。 #include void main() 26 } { /*str1表示原来的一行文字，str2表示删除指定字符后的文字*/ char str1[100],str2[100]; char ch; int i=0,k=0; printf(“please input an sentence:\\n”); gets(str1); scanf(\ for (i=0; (2) ;i++) if (str1[i]!=ch) { str2[ (3) ]=str1[i]; k++; } str2[ (4) ]='\\0'; printf(\ } 7． 找出10个字符串中的最大者。 #include { char str[20],s[N][20]; int i; for (i=0;i strcpy(str,s[0]); for(i=1;i if ( (2) >0) strcpy(str,s[i]); printf(\ } 8． 某人有四张 3分的邮票和三张 5分的邮票，用这些邮票中的一张或若干张可以得到 多少种不同的邮资？ main() { static int a[27]; int i,j,k,s,n=0; 27 for (i=0;i<=4;i++) for (j=0;j<=3;j++) { s= (1) ; for (k=0;a[k];k++) if (s==a[k]) (2) ; if ( (3) ) { a[k]=s; n++;} } printf(\ for (k=0; (4) ;k++) printf(\ } 9． 求矩阵的马鞍点。马鞍点即它的值在行中最大，在它所在的列中最小。 #define N 10 #define M 10 main() { int i,j,k,m,n,flag1,flag2; int a[N][M],max; printf(\输入行数 n:\ scanf(\ printf(\输入列数 m:\ scanf(\ for (i=0;i { for (j=0;j printf(\ (2) ; } flag2=0; for (i=0;i { max= (3) ; for (j=1;j 28 { flag1=0; if (a[i][j]==max) { for (k=0,flag1=1;k if (!flag2) printf(\矩阵中无鞍点!\\n\ } 四、 编程 1． 有一个正整数数组，包含N个元素，要求编程求出其中的素数之和以及所有素数的 平均值。 2． 有一个数组，内放10个整数。要求找出最小的数和它的下标，然后把它和数组中最 前面的元素对换位置。 3． 有 N个数已按由小到大的顺序排好，要求输入一个数， 把它插入到原有序列中，而 且仍然保持有序。 4． 输入N个数到数组中，输出所有大于N个数平均值的数。 5． 输入N个数到数组中，选出其中最大的数和最小的数，并分别将它们与最前面和最 后面的数互换。 6． 用选择法对10个整数由大到小排序。 7． 用筛选法求 2到 100之间的素数。方法如下：首先 2是素数，凡 2 的倍数都不是 素数，于是把这些数从数表中筛去， 2以后没有被筛去的第一个数是 3， 然后把 3的倍数都从数表中筛去， 3以后没被筛去的第一个数是 5，然后把 5 的倍数都从数表中筛去。如此下去，直到遇到某数 K（≤ N），其后没有数可筛选为止， 这时保留下的未被筛去的数就是 2到 N的素数。 8． 求一个 3×3矩阵两条对角线上元素之和（每个元素只加一次）。 9． 打印如下形式的杨辉三角形 1 29 1 1 1 2 1 1 3 3 1 1 4 6 4 1 1 5 10 10 5 1 输出前10行，从 0行开始，分别用一维数组和二维数组实现。 10． 有一个二维数组整型数组中，每一行都有一个最大值，编程求出这些最大值以及它 们的和。 11． 把一个二维实型数组a按照第0列的元素进行排序（由小到大排序，用起泡法）。 例如：如果a[i][0]大于a[i+1][0]，则i行与i+1行中所有元素都要进行对换。 12． 编程序将一个字符串的前 N个子字符送到一个字符型数组中去， 然后再加上一个＇ ＼0＇（不允许使用strcpy(str1,str2,n)函数）。 13． 将字符数组 A中下标为双号（0,2,4,6,8...) 的元素值传给另一个字符数组 B，然 后将 B数组的元素按逆序输出。 14． 有一行字符，统计其中的单词个数（单词之间以空格分隔），并将每一个单词的第 一个字母改为大写。 15． 有 N个国家名，要求按字母先后顺序排列（用起泡排序法）后输出。 16． 有17个人围成一圈（编号为0～16），从第 0号的人开始从 1报数， 凡报到 3的 倍数的人离开圈子，然后再数下去，直到最后只剩下一个人为止。 问此人原来的位置是多少号？ 17． 编程产生如下形式的方阵。 1 2 2 2 2 2 1 3 1 2 2 2 1 4 3 3 1 2 1 4 4 3 3 3 1 4 4 4 3 3 1 5 1 4 4 3 1 5 5 5 1 4 1 5 5 5 5 5 1 要求：不允许使用键盘输入语句和静态赋值语句，尽量少用循环。 18． 打印所有不超过 n（ n<256）的其平方具有对称性的数（也称回文数）。 19． 求N个数中的最大值，最大值出现的次数，然后求出次大值（次大值一定存在）。 20． 找出 M×N 数组中所有不相邻元素，并求出它们的和（相邻的数：前一个是偶数， 30 后一个是素数）。 21． 圆盘上有如下图所示的二十个数，请找出哪四个相邻数之和为最大，并指出它们的 起始位置及最大和的值。 22． 已知 100个自然数 1～100，我们取 1， 2， 3， 4时， 我们可将其排成一圈使每 两个数之和都是素数，即→1→2→3→4→，问 1～100内连续取 n个数，即 1～ n（≤ 100）能满足上述要求的最大的 n是多少？ 23． 打印魔方阵。所谓魔方阵是指这样的方阵，它的每一行、每一列和对角线之和均相 等。例如：三阶魔方阵为 8 1 6 3 5 7 4 9 2 要求打印由 1到N的自然数构成的魔方阵。 提示：魔方阵中各数的排列规律如下： ⑴ 将“1”放在第一行中间一列； ⑵ 从“2”开始直到n×n为止各数依次按下列规则存放：每一个数存放的行比前一个数的行数减1，列数加1； ⑶ 如果上一个数的行数为1，则下一个数的行数为 n（指最下一行）； ⑷ 当一个数的列数为 n，下一个数的列数应为1，行数减1； ⑸ 如果按上面规则确定的位置已有数，或上一个数是第 1行第 n列时， 则把下一个数放在上一个数的下面。 31 224． 统计一个单位职工的年龄，要求把相同年龄最多的那个年龄找出来（可能有几个这 样的年龄），并统计出现的次数。 25． n×n的拉丁方阵的每行、每列均为自然数的一个全排列， 每行（列）上均无重复数。 如 n＝5时， 5×5的一种拉丁方阵可以为： 1 5 2 4 3 2 3 4 5 1 4 1 5 3 2 5 2 3 1 4 3 4 1 2 5 该数组的第一行 1,5,2,4,3 用程序自动生成，但产生的第一行不一定非得是 1,5,2,4,3，第一行填写完毕后，即以第一行作为全方阵索引， 即若第一行中的第 i 列的元素值为 j ，则 j在各行中的列号即为从第一行中元素值为 i的那一列开始读出的 n个自然数（到行末则从行头接着读），例如第一行第2列的元素值为5， 则从元素值为2的那一列（第3列）开始读出 2,4,3,1,5，这就是元素5在各行中的列标号。 测试数据：① n＝5 ② n＝8 第六单元 函 数 一、 选择题 1． 在C语言中，当函数调用时 。 A. 实参和形参各占一个独立的存储单元 B. 实参和形参共用存储单元 C. 可以由用户指定实参和形 参是否共用存储单元 2． 以下函数调用语句中实参的个数为 。 exce((v1,v2),(v3,v4,v5),v6); A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 3． 如果在一个函数的复合语句中定义了一个变量，则该变量 。 A. 只在该符合语句中有效，在该符合语句外无效 B. 在该函数中任何位置都有效 C. 在本程序的原文件范围内均有效 D. 此定义方法错误，其变量为非法变量 A. float型 B. int型 C. long型 D. double型 32 4． C语言允许函数值类型缺省定义，此时该函数值隐含的类型是 。 5． C语言规定，函数返回值的类型是由 。 A. return语句中的表达式类型所决定 B. 调用该函数时的主调函数类型所决定 C. 调用该函数时系统临时决定 D. 在定义该函数时所指定的函数类型决定 6． 在C语言程序中，以下描述正确的是 。 A. 函数的定义可以嵌套，但函数的调用不可以嵌套 B. 函数的定义不可以嵌套，但函数的调用可以嵌套 C. 函数的定义和函数的调用均不可以嵌套 D. 函数的定义和函数的调用均可以嵌套 7． 以下叙述中正确的是 。 A. 全局变量的作用域一定比局部变量的作用域范围大 B. 静态(static)类别变量的生存期贯穿于整个程序的运行期间 C. 函数的形参都属于全局变量 D. 未在定义语句中赋初值的auto变量和static变量的初值都是随机值 8. 以下程序的运行结果是： #include { int a[]={1,2，3，4}，i，x=0； for(i=0；i<4；i++){ sub(a,x)；printf(＂％d＂，x)；} printf(＂＼n＂)； } A)1234 9. 以下程序的运行结果是： main() { int w=5；fun(w)；printf(＂＼n＂)；} fun(int k) { if(k>O) fun(k-1)； printf(＂ %d＂，k)； } 33 B)432l C)0000 D)4444 A)5 4 3 2 l B)0 1 2 3 4 5 C)1 2 3 4 5 D)5 4 3 2 1 0 10. 以下所列的各函数首部中，正确的是_______。 A)void play(vat a：Integer,var b：Integer) C)void play(int a,int b) A)数组的长度 B)void play(int a,b) D)Sub play(a as integer,b as integer) 11. 当调用函数时，实参是一个数组名，则向函数传送的是_______。 B)数组的首地址 D)数组每个元素中的值 B)单向值传递 C)数组每一个元素的地址 A)地址传递 12. 在调用函数时，如果实参是简单变量，它与对应形参之间的数据传递方式是_______。 C)由实参传给形，再由形参传回实参 D)传递方式由用户指定 13. 以下函数值的类型是_______。 fun(float x) { float y； y=3*x-4； return y； } A)int B)不确定 C)void D)float 二、 读程序写结果 1． fun1(int a,int b) { int c; a+=a; b+=b; c=fun2(a,b); return c*c; } fun2(int a,int b) { int c; c=a*b%3; return c; } main() { int x=11,y=19; printf(\ } 2． int x; main() { x=5; 34 cude(); printf(\ } cude() { x=x*x*x; } 3． #include long fun(int n) { long s; if(n==1||n==2) s=2; else s=n+fun(n-1); return s; } main() } 4． main() { int i; for(i=0;i<2;i++) add(); } add() { int x=0; static int y=0; printf(\x++; y=y+2; } 5． main() { int k=4,m=1,p; p=func(k,m); printf(\p=func(k,m); printf(\ 35 { printf(\ } func(int a,int b) { static int m=0,i=2; i+=m+1; m=i+a+b; return m; } 6. int t(int x,int y,int cp,int dp) { cp=x*x+y*y； dp=x*x-y*y； } main() { int a=4，b=3，c=5，d=6； t(a,b,c,d)； printf(＂％d％d\\n＂,c,d)； } 7. fun(int x,int y,int z) {z=x*x+y*y；} main() { int a=31； fun(5，2,a)； printf(＂％d＂，a)； } 8. int a，b； void fun() { a=100；b=200； } main() { int a=5，b=7； fun()； printf(＂％d％d＼n＂，a，b)；} 9. int x=3； main() {int i； for(i=1；i } incre() {static int x=1； x*=x+l； printf(＂％d＂，x)； } 10. int func(int a，intb) { return(a+b)； } main() {int x=2，y=5，z=8，r； r=func(func(x,y)，z)； printf(＂％d＼n＂，r)； } 11. long fib(int n) { if(n>2)return(fib(n-1)+fib(n-2))； else return(2)； } main() { printf(＂％ld\\n＂,fib(3)}；} 三、 填空题 1． 编写一个验证正整数M是否为素数的函数，若M是素数则把1送到T中，否则零送到T 中。在主函数中读入N个正整数，每读入一个则调用函数判断它是否为素数，在主函数中将T的值累加到另一个变量中。用此方法可求出N个数中素数的个数。请填空完成上述功能的程序。 #include for (i=2; (1) ;i++) if (m % i==0) pp=0; if (m==1) (2) return(pp); } 37 main() { int a[20],i,sum=0; for(i=0;i<10;i++) { scanf(\ sum= (3) } printf(\ } 2． 编写一函数，由实参传来一个字符串，统计此字符串中字母、数字、空格和其它字符的个 数，在主函数中输入字符串以及输出上述的结果。请填空完成上述功能的程序。 #include void fltj(char str[],int a[]) { int ll,i; ll= (1) for (i=0;i } } main() { static char str[60]; static int a[4]={0,0,0,0}; gets(str); fltj(str,a); printf(\ str,a[0],a[1],a[2],a[3]); } 3． 用递归方法求Ｎ阶勒让德多项式的值，递归公式为 38 1?? Pn??x?((2n?1)?x?p(x)?(n?1)?p(x))/nn?1n?2? #include { float pn(); float x,lyd; int n; scanf(\ lyd= (1) printf(\ } float pn(float x,int n) { float temp; if (n==0) temp= (2) else if (n==1) temp= (3) else temp= (4) return(temp); } 4.以下函数的功能是：求x的y次方，请填空。 double fun(double x,int y) {int i； double z： for(i=1，z=x；i (n?0)(n?1) (n?1) 四、 编程 1. 编写一函数判断某数是否素数。 2. 编写一函数求三个整数的最大值。 3. 打印出3到1100之间的全部素数（判素数由函数实现）。 4. 写一函数，使给定的一个二维数组(3×3)转置，即行列互换。 5. 写一函数，将两个字符串连接，即编写一strcat函数。 39 6. 写一函数，求一字符串长度，即编写一strlen函数。 7. 写一函数将字符数组s1中的全部字符复制到字符数组s2中，不用strcpy函数。 8. 写一函数判断某数是否“水仙花数”，所谓“水仙花数”是指一个三位数， 其各位数字 333立方和等于该数本身。例如 153是一个水仙花数，因为 153＝1?5?3 。 9. 在主函数内任意输入一个5×6矩阵，编写一函数求出每一行的和放到一个一维数组中， 输出此矩阵及其每一行的和。 10. 写一主函数输入一数组，写一子函数实现对该数组的冒泡排序并输出。 11. 任意输入20个正整数，找出其中的素数，并将这些素数按由小到大排序。要求：判断一 个数是否为素数用函数实现；排序用函数实现。 12. 编写计算m的n次方的递归函数。 13. 编一个程序，读入具有5个元素的整型数组，然后调用一个函数，递归计算这些元素的 积。 14. 编一个程序，读入具有5个元素的实型数组，然后调用一个函数，递归地找出其中的最 大元素，并指出它位置。 第七单元 指 针 一、选择题 1、 若有以下定义和语句，且0≤i<10则对数组元素的错误引用是 。 int a[10]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10},*p,i; p=a; A. *(a+i) B. a[p-a] C. p+i D. *(&a[i]) A. *(a[1]+1) B. *(&a[1][1]) C. (*(a+1)[1]) D. *(a+5) A. char *a[2]={ \B. 数组a的元素值分别为\和\ C. a是指针变量，它指向含有两个数组元素的字符型数组 D.数组a的两个元素分别存放的是含有4个字符的一维数组的首地址 char *s=\ 2、 若有定义：int a[3][4]; ， 不能表示数组元素a[1][1]。 3、 对如下定义，以下说法中正确的是 。 4、 数组a的两个元素中各自存放了字符’a’、’A’的地址 指针s所指字符串的长度为： 。 A. 说明不合法 B. 19 C. 18 D. 15 swap(int *p1,int *p2) 40 5、 分析下面函数，以下说法正确的是 。 { int *p; *p=*p1; *p1=*p2; *p2=*p; } A. 交换*p1和*p2的值 B. 正确，但无法改变*p1和*p2的值 C. 交换*p1和*p2的地址 D. 可能造成系统故障，因为使用了空指针 A. M个指向整型变量的指针 B. 指向M个整型变量的函数指针 C. 一个指向具有M个整型元素的一维数组的指针 D. 具有M个指针元素的一维指针数组，每个元素都只能指向整型量 A. 一个用于指向整型数据的指针变量 C. 一个用于指向函数的指针变量 B. 一个用于指向一维数组的指针 D. 一个返回值为指针型的函数名 6、 设有说明int (*ptr)[M]; 其中ptr是 。 7、 在说明语句：int *f(); 中，标识符代表的是： 。 8、 若int x ，*pb； ，则正确的赋值表达式是 。 A. pb=&x B. pb=x； C. *pb=&x； D. *pb=*x int *p ，a=10 ，b=1 ； p=&a ； a=*p+b ； 9、 有如下程序段 执行该程序段后，a 的值为 。 A. 12 B. 11 C. 10 D. 编译出错 double r=99 ， *p=&r ； *p=r ； 10、若有以下定义和语句： 则以下正确的叙述是 。 A. 以下两处的*p 含义相同，都说明给指针变量p 赋值 B. 在\；\中，把r 的地址赋值给了p 所指的存储单元 C. 语句\；\把变量r 的值赋给指针变量p D. 语句\；\取变量r 的值放回r 中 此功能的函数是 。 A. funa （int *x，int *y） { int *p； *p=*x； *x=*y；*y=*p； } B. fund （int x，int y） { int t； t=x；x=y；y=t； } C. func （int *x，int *y） { *x=*y；*y=*x；} D. fund （int *x，int *y） { *x=*x+*y；*y=*x-*y；*x=*x-*y； } 11、要求函数的功能是交换x 和y 中的值，且通过正确调用返回交换结果.能正确执行 12、若有说明：long *p ，a；则不能通过scanf 语句正确给输入项读入数据的程序段 41 是 。 A. *p=&a； scanf（\，p）; B. p=（long *）malloc（8）; scanf（\，p）; C. scanf（\，p=&a）; D. scanf（\，&a）; A. < B. = C. + D. - 址的表达式是 。 A. p+1 B. a+1 C. a++ D. ++p int a[10]={1，2，3，4，5，6，7，8，9，10} ，*p=a ； 13、对于类型相同的两个指针变量之间，不能进行的运算是 。 14、若已定义：int a[9] ，*p=a；并在以后的语句中未改变p 的值，不能表示a[1] 地 15、若有以下说明： 则数值为6 的表达式是 。 A. *p+6 B. *（p+6） C. *p+=5 D. p+5 确执行的语句是 。 A. k=*P1+*P2; B. p2=k; C. P1=P2; D. k=*P1 * （*P2）; int a[ ]={1 ，2 ，3 ，4 ，5 ，6 ，7 ，8 ，9 ，10} ， *p=a ； 16、设P1 和P2 是指向同一个int 型一维数组的指针变量，k 为int 型变量，则不能正 17、若有以下的定义： 则值为3 的表式是 。 A. p+=2 ， *（p++） B. p+=2 ，*++p C. p+=3 ， *p++ D. p+=2 ，++*p int a[10]={1 ，2 ，3 ，4 ，5 ，6 ，7 ，8 ，9 ，10} ，*p=a ； 18、若有以下定义和语句： 则不能表示a 数组元素的表达式是 。 A. *p B. a[10] C. *a D. a[p-a] int a[10]={1，2，3，4，5，6，7，8，9，10}，*p=a； 19、有如下说明 则数值为9 的表达式是 。 A. *p+9 B. *（p+8） C. *p+=9 D. p+8 void main（） { int a[10]={6，7，2，9，1，10，5，8，4，3，}，*p，*s； for（p=a， s=a； p-a<10； p++） if（【 】）s=p； 42 20、下面程序输出数组中的最大值，由s 指针指向该元素. printf（\：%d\，*s）： } 则在if 语句中的判断表达式应该是 。 A. p>s B. *p>*s C. a[p]>a[s] D. p-a>p-s int a[10]={1 ，2 ，3 ，4 ，5 ，6 ，7 ，8 ，9 ，10} ，*p=a ； 21、若有以下定义和语句： 则不能表示a 数组元素的表达式是 。 A. *p B. a[10] C. *a D. a[p-a] int w[2][3] ，（*pw）[3] ； pw=w ； 22、若有以下定义和语句： 则对w 数组元素非法引用是 。 A. *（w[0]+2） B. *（pw+1）[2] C. pw[0][0] D. *（pw[1]+2） 23、有以下说明和语句，则 是对c 数组元素的正确引用。 int c[4][5] ， （*cp）[5] ； cp=c ； A. cp+1 B. *（cp+3） C. *（cp+1）+3 D. *（*cp+2） char str[ ]=\； char *ptr ； ptr=str ； 24、设有如下的程序段： 执行上面的程序段后 ，*（ptr+5）的值为 。 A. 'o' B. '\\0' C. 不确定的值 D. 'o'的地址 sss（char *s ，char *t ） { while（（*s）&&（*t）&&（*t++== *s++）） ； return（*s-*t） ； } 25、下面函数的功能是 。 A. 求字符串的长度 B. 比较两个字符串的大小 C. 将字符串s 复制到字符串t 中 D. 将字符串s 接续到字符串t 中 A. char ST[5]={\； C. char *S； S=\； int fun1（char * x） { char *y=x； 43 26、下面各语句行中，能正确进行字符串赋值操作的语句是 。 B. char S[5]={'A'，'B'，'C'，'D'，'E'}； D. char *S； scanf（\，S）；(未划分空间) 27、下列函数的功能是 。 while（*y++） ； return（y-x-1）；} A. 求字符串的长度 B. 比较两个字符串的大小 C. 将字符串X 复制到字符串Y D. 将字符串X 连接到字符串Y 后面 #include < stdio.h> #include < string.h> void main（ ） { char *S1=\， *s2=\； s1++； s2++； printf（\， strcmp（ s1，s2））； } 28、请读程序： 上面程序的输出结果是 。 A. 正数 B. 负数 C. 零 D. 不确定的值 int （*ptr）（ ）； 29、设有如下定义： 则以下叙述中正确的是 。 A. ptr 是指向一维组数的指针变量 B. ptr 是指向int 型数据的指针变量 C. ptr 是指向函数的指针 ；该函数返回一个int 型数据 D. ptr 是一个函数名 ；该函数的返回值是指向int 型数据的指针 正确的调用方法是 。 A. （*p）max(a ,b)； B. *pmax(a ，b)；C. （*p）(a ，b) ； D. *p（a ，b）； A. p=max； B. *p=max； C. p=max（a，b）； D. *p=max（a，b）； A. 代表函数的返回值 B. 指向函数的入口地址 C. 表示函数的类型 D. 表示函数返回值的类型 fun（int *c）{ } void main（） { int （*a）（）=fun，*b（），w[10]，c； ? } 44 30、若有函数max（a ，b），并且已使函数指针变量p 指向函数max ，当调用该函数时， 31、已有函数max（a，b），为了让函数指针变量p 指向函数max，正确的赋值方法是 。 32、已有定义 int （*p）（）；指针p 可以 。 33、若有以下说明和定义 1、 2、 在必要的赋值之后，对fun 函数的正确调用语句是 。 A. a=a（w）； B.（*a）（&c）； C. b=*b（w）； D. fun（b）； char *aa[2]={\，\； 34、设有如下定义： 则以下说法中正确的是 。 A. aa 数组成元素的值分别是\和ABCD\ B. aa 是指针变量，它指向含有两个数组元素的字符型一维数组 C. aa 数组的两个元素分别存放着含有4 个字符的一维字符数组的首地址 D. aa 数组的两个元素中各自存放了字符'a'和'A'的地址 A. C 语言允许main 函数带形数，且形参个数和形参名均可由用户指定 B. C 语言允许main 函数带形参，形参名只能是argc 和argv C. 当main 函数带有形参时，传给形参的值只能从命令行中得到 D. 有说明: main（int argc,char *argv），则形参argc 的值必须大于1 A. i=*p; B. p*=*&j; C. i=&j; D. i=**p; 35、以下正确的叙述是 。 36、若有说明：int i, j=2，*p=&i;，则能完成i=j 赋值功能的语句是 。 二、读程序题,写出程序运行的结果。 #include if(a void ast(int x,int y,int *cp,int *dp) { *cp=x+y; *dp=x-y; } void main() { int a,b,c,d; a=4; b=3; ast(a,b,&c,&d); printf(\ 45 3、 5、 6、 } void main() { int a[]={2,4,6,8,10}; int y=1,x,*p; p=&a[1]; for(x=0;x<3;x++) y+=*(p+x); printf(\} { int a[2][3]={1,2,3,4,5,6}; int m,*ptr; ptr=&a[0][0]; m=(*ptr)*(*(ptr+2))*(*(ptr+4)); printf(\} void prtv(int * x) { printf(\} void main() { int a=25 ;prtv(&a); } void fun(int *a, int *b, int *c) { int *temp; temp=a; a=b; b=temp; *temp=*b, *b=*c; *c=*temp; } void main() { int a,b,c,*p1,*p2,*p3; a=5; b=7; c=3; p1=&a; p2=&b; p3=&c; fun(p1,p2,p3); printf(\ 46 4、 void main() 7、 8、 9、 } #include { static int a[2][3]={1,3,5,2,4,6}; int *add[2][3]={*a,*a+1,*a+2,*(a+1),*(a+1)+1,*(a+1)+2}; int **p,i; p=add[0]; for(i=0;i<6;i++) { printf(\ printf(\} void main() { char s[]=\ for(p=s+1;p int fa(int x) { return x*x; } int fb(int x) { return x*x*x; } int f(int (*f1)(),int (*f2)(),int x) { return f2(x)-f1(x); } void main() { int i; i=f(fa,fb,2); printf(“%d\\n”,i); } #include { char b1[8]=\ while (--pb>=b1) strcpy(b2,pb); 47 10、 printf(\ } 11、 char cchar(char ch) { if (ch>=‘A’&&ch<=‘Z') ch=ch-‘A'+‘a'; return ch; } void main() { char s[]=\ while(*p) { *p=cchar(*p); p++; } printf(\ } 12、 void main( ) { int a[5]={2,4,6,8,10},*p,* *k; p=a; k=&p; printf(\ printf(\ } 13、 funa(int a,int b ) { return a+b;} funb(int a,int b ) { return a-b;} sub( int (*t)( ),int x,int y ) { return ((*t)(x,y));} void main( ) { int x ,(*p)( ); p=funa; x=sub(p,9,3); x+=sub(funb,8,3); printf(\ } 48 14、 void main( ) { char *s=\int v[4]={0,0,0,0} ; int k,i; for(k=0;s[k];k++) { switch(s[k]) { case '1':i=0; case '2':i=1; case '3':i=2; case '4':i=3; } v[i]++; } for(k=0;k<4;k++) printf(\} void space(char *str) { int i ,t ; char ts[81]; for(i=0,t=0 ;str[i]!='\\0' ;i+=2) if(! isspace(*(str+i))&&(*(str+i)!='a')) ts[t++]=toupper(str[i]) ; ts[t]='\\0' ; strcpy(str ,ts) ; } void main( ) { char s[81]={\ space(s); puts(s); } #include sub1(char a ,char b) { char c ; c=a ;a=b ;b=c ;} sub2(char * a ,char b) { char c ; c=*a ;*a=b ;b=c ;} sub3(char * a ,char *b){ char c ; c=*a ;*a=*b ;*b=c ;} void main() 49 15、# include \ 16、