三、诗歌鉴赏
阅读下面这首唐诗,完成下面小题。
书情寄上苏州韦使君兼呈吴县李明府
崔峒
数年湖上谢浮名,竹杖纱巾遂称情。 云外有时逢寺宿,日西无事傍江行。 陶潜县里看花发,庾亮楼中对月明。 谁念献书来万里,君王深在九重城。
（注）本诗作于崔峒晚年,当时在潞府功曹任上。题中“韦使君”指韦应物,“明府”即县令。 14．下列对这首诗的赏析,不正确的一项是
A．首联慨叹诗人自己任一闲职,因而乐得游山玩水、逍遥自在,可以摒弃做官的虚名,使平生之志得以实现。 B．颔联概述诗人过去的潇洒生活,意趣颇似司空曙《江村即事》中的“钧罢归来不系船,江村月落正堪眠”。 C．颈联运用了两个典故,分别把李明府比作陶潜、把韦应物比作庾亮,夸赞两位友人清雅疏放的生活状况。 D．全诗采用了移步换景、虚实结合的表现手法寓情于景、寓情于事,含蓄地表达了以诗投赠的良苦用心。 15．本诗首联说数年“谢浮名”,尾联又说万里来“献书”,这样表达矛盾吗?请简要谈谈你的理解。 四、情景默写
16．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）李贺《雁门太守行》中的“_____________，_____________”两句,运用比喻、夸张的手法,渲染兵城下的紧张气氛和危急形势,表现了城内将士披坚执锐、严阵以待的情形。
（2）韩愈《师说》中的“_____________，_____________”两句,表明了向他人学习不必在意对方年龄大小的观点。
（3）辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中的“_____________，_____________”两句,表达了诗人希望像孙权那样建功立业的雄心壮志难以实现的惆怅。 五、选择题
阅读下面的文字,完成下面小题
俗话说“赠人玫瑰,手留余香”,乐于助人就是这样一种既能帮助别人,又能收获满足的事情。然而（ ）,这是怎么回事?从心理学的角度来说,这种现象被称为“同理心耗竭”。“同理心”就是站在他人的角度和立场上理解他人的内心感受,同理心较强者能够从他人的表情、语言等方面判断其情绪,进而可以 地感受和体谅别人,并以此作为行事依据。然而,同理心也是有限度的,而且能够被消托。只要使用同理心,就会导致同理心耗竭,进而危害身心,比如引发睡眠问题等。
那么,对于同理心较强者来说,如何避免自己的同理心消耗过大呢?一是把同理心变成“同情心”。同理心较强者在帮助别人时,往往会 地将自己代入别人的情境中,而过度介入别人的痛苦和烦恼就会造成同理心消耗过大,此时不妨化同理心为同情心。二是找到同理心的边界。没有人的同理心是取之不尽、用之不竭的，因此要找到自己同理心的边界，既不要 ,也不要过分介入,而要明确自己的责任范围，
比如在帮助别人的时候,可以提出建议,也可以给予支持和陪伴,但不能过于干涉别人的选择,更不应 ,代替别人痛苦和烦恼。
17．下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是
A．有些人被别人的情绪带着走,导致身心俱疲，结果没有获得快乐 B．有些人并没有获得快乐,而是身心俱疲,结果被别人的情绪带着走 C．有些人被别人的情绪带着走,非但没有获得快乐,反而导致身心俱疲 D．有些人非但没有获得快乐,反而被别人的情绪带着走,结果导致身心俱疲 18．文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是
A．过度使用同理心,就会导致同理心耗竭，进而危害身心,比如引发睡眠问题等。 B．如果使用同理心,就会导致同理心耗竭,进而危害身心健康,比如引发睡眠问题等。 C．只要不过度使用同理心,就可避免同理心耗竭,进而防止危害身心,比如引发睡眠问题等。 D．如果盲目地使用同理心,就会导致同理心耗竭,进而危害身心健康,比如引发睡眠问题等。 19．依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是 A．设身处地 不由自主 冷若冰霜 包办代替 B．身临其境 情不自禁 冷若冰霜 越俎代庖 C．设身处地 情不自禁 拒人千里 越俎代庖 D．身临其境 不由自主 拒人千里 包办代替 六、语言表达
20．下面留言条的正文在表达上有五处不得体,请找出来并加以修改。
张先生,你好!前天我不慎丢失装有数万元现金的公文包,焦急万分。多亏你高风亮节,及时送回。今天,我拨冗专程前来致谢,不巧未能谋面,实在感伤。我略尽绵薄,聊表谢意,还望惠存。
21．下面是网络销售流程图,其中K是客户,W是网络公司,G是供货商,D是代理商,B是办事处。请用一段话简要介绍这个销售过程,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过90个字(图中五个部门可用字母代替)。
七、材料作文
22．阅读下面的漫画材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
要求:结合材料的内容和寓意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。