第一章 追求远大理想 坚定崇高信念习题集
[日期：2009-04-03]
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第一章 追求远大理想 坚定崇高信念
习题一
一、单选题
1.现阶段我国各族人民建设中国特色社会主义的共同理想和我们党建立共产主义社会的最高理想，属于人生理想中（ ）
A.生活理想的内容 B.职业理想的内容
C.道德理想的内容 D.社会理想的内容
2.一个人如果没有崇高理想或者缺乏理想，就会像一艘没有舵的航船，随波逐流，难以顺利到达彼岸。这说明（ ）
A.理想是人生的指路明灯 B.理想是人们的主观想象
C.理想是人们行为规范的总和 D.理想是人们对客观事物的正确认识 3.下列对信念的理解中，正确的是( ) A.信念强调的是认识的正确性
B.信念表达的是一种真诚信服的态度 C.信念反映的是客观事物的发展规律
D.信念体现的是人们对人生目标的追求，具有合理性、科学性
4.当教师，要当一个模范教师；当科学家，要当一个对国家有突出贡献的科学家；当解放军战士，要当一个最英勇的解放军战士；当工人，要当一个新时代的劳动模范；当农民，要当一个对改变农村面貌有贡献的农民。这些都是人生理想中( )
A生活理想的表现 B社会理想的表现 C道德理想的表现 D职业理想的表现
5.获得真理性认识并不等于确立了科学信念。要使真理性认识深入人心，成为科学信念的根本途径是( )
A大胆畅想美好未来 B积极参加社会实践 C不断提升人生境界 D努力保持心理平衡
二、多选题
1.无数事实证明，人有了明确的理想，才能在人生的追求上不断去攀登，最大限度地实现人生价值；人若没有明确的理想，就会像没有舵的小船，在生活的大海中迷失方向，甚至搁浅触礁。这就是说( )
A理想是人生的奋斗目标 B理想是人生前进的动力 C理想是人生的精神支柱
D理想是人们的主观意志和想当然 E理想等同于现实，是立即可以实现的
2、理想的特征是（）
A、目标性：对自身实践行为的价值方向进行选择； B、超前性：以预见方式反映未来；
C、时代性：同一定时代的生产发展水平联系； D、阶级性：一定社会群体内的共同理想；
E、现实可能性：经过努力可以实现； 3、理想信念的作用是（） A、指引人生的奋斗目标 B、提供人生的前进动力 C、提高人生的精神境界
D、决定制约个人理想
E、体现社会理想
4、理想实现过程的特点是（） A、理想的实现具有艰巨性； B、理想的实现具有曲折性； C、理想的实现具有长期性。 D、理想的实现具有稳定性 E、理想的实现具有及时性 三、简答题
1、理想转化为现实，需要的条件是什么？ 2、如何树立中国特色的社会主义共同理想？ 3、说说爱国主义与经济全球化的关系。 四、论述题
1、如何坚持共同理想与远大理想的统一？ 五、案例分析题
重庆警方日前摧毁了该市最大的非法传销网络，而被传销组织套住的２０００余人中，９０％以上是来自各地的大学生。从警方和工商部门披露的情况看，这些参加传销的大学生们从大一到大四都有，以大三、大四高年级学生为多；他们的家境普遍不太富裕，而他们掉进陷阱的直接原因，无一例外地因为一个 “钱”字。 参与传销的大部分大学生都有着一夜暴富，出入头地的梦想。“发财就是成功、有钱就是有价值”是他们大部分人的价值理念。而马加爵在行刑前接受记者采访时说：“我觉得没有理想是最大的失败。这几年没什么追求，就是很失败。” 从深陷传销的大学生和马家爵身上有哪些值得我们汲取的教训？作为当代大学生，应该有怎样的人生追求？如何理解成功？
习题一参考答案
一、单选题 1、D 2、A 3、D 4、D 5、B 二、多选题 1、ABC 2、ABCDE 3、ABC 4、ABC
三、简答题
1、理想转化为现实，需要的条件是什么？ 第一，理想必须是有现实的根据、是合理的； 第二，必须具备坚强的意志性格；
第三，要根据对客观、主观条件的认识，找出正确的实践途径和方法，设计可靠的计划方案，扎扎实实地保证理想的实现。 2、如何树立中国特色的社会主义共同理想？ （一）坚定对中国共产党的信任；
（二）坚定走中国特色的社会主义道路； （三）坚定实现中华民族伟大复兴的信心。 3、说说爱国主义与经济全球化的关系。
（一）在经济全球化的时代，爱国主义与经济全球化并行不悖 （二）在经济全球化中加速提高中国的国力 （三）在经济全球化中积极应对挑战和风险 四、论述题 1、理想的核心内容是社会理想。我国人民的社会理想从总体上可分为两个层次：一是现阶段我国各族人民的共同理想；二是中国共产党建立共产主义社会的远大理想。
（1）建设中国特色社会主义的共同理想
现阶段我国各族人民的共同理想是建设中国特色社会主义，把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家。这种共同理想，既包括全面建设小康社会、统一祖国的社会理想内容，又包括民族团结、社会进步、人民生活幸福的道德理想内容，还包括诚实劳动、勤劳致富、共同富裕的职业理想和生活理想内容。
（2）憧憬美好的共产主义远大理想
（3）共同理想与远大理想是辩证统一的关系。
①共同理想是远大理想在当前和今后一个时期的具体表现； ②远大理想决定和制约着共同理想的方向； ③共同理想加速或制约着远大理想的实现。 五、案例分析题
1、答：教训：没有树立正确的理想信念，对人生价值的含义和评价标准缺乏正确理解。人生追求：结合实际谈追求有意义的人生。对成功的理解：(1)是一种积极的心态。(2)成功与促成成功的因素之间的关系。如成功与金钱、成名、社会地位等。
习题二
一、单选题
1.民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。中华民族在五千年的发展中所形成的伟大民族精神的核心是（ ）
A.爱国主义 B.人道主义 C.科学主义 D.革命英雄主义
2.衡量一个社会精神文明发展水平的重要标志是（ ） A.经济发展水平 B.社会道德风尚 C.对外开放程度 D.传统文化积淀
3.现阶段我国各族人民的共同理想和中国共产党建立共产主义社会的最高理想，属于人生理想中（ ）
A.生活理想的内容 B.道德理想的内容 C.社会理想的内容 D.职业理想的内容
4.建设有中国特色的社会主义，把我国建设成富强、民主、文明的社会主义现代化国家，是现阶段我国各族人民的( )
A、生活理想 B、职业理想 C、道德理想 D、社会理想
5. 下列属于科学信念的是( ) A. 生死有命，富贵在天 B. 金钱万能，有钱就有一切
C. 个人本身就是目的，社会只是达到个人目的的一种手段 D. 社会主义必然代替资本主义，全世界最终必然实现共产主义
二、多选题
1.所谓社会主义信念，是指对科学社会主义的正确理解和真诚信仰。今天的青年要坚定社会主义信念，必须( ) A.认真学习马克思主义理论 B.大胆地随心所欲地畅想未来
C.讲求实惠，放弃共产主义的远大理想
D.积极参加建设中国特色社会主义的伟大实践
E.满足于最基本生活需要的实现，不求有功，但求无过 2、理想按照主体划分（）
A个人理想 B、社会理想 C、道德理想 D、职业理想 E、生活理想
3、信念的特征是（）
A、稳定性：一旦形成，终生不渝并具有巨大惯性。
B、多样性：人们需要的丰富多彩，导致信念的丰富多样 C、执著性：努力身体力行，不达目的是不罢休 D、亲和性：志同道合：德同则相聚，道合须志同 E、实践性：根源于实践并积极反作用于实践
4、一般来说，人生理想与现实的矛盾，主要集中在以下几个方面（） A、社会理想与社会现实的矛盾
B、道德理想与现实道德水平的矛盾 C、职业理想与社会需要的矛盾
D、生活理想与现实经济条件的矛盾 E、以上都不对 三、简答题
1、信念的特征是什么？ 2、什么是马克思主义信念？
3、说说爱国主义与爱社会主义的含义。 四、论述题
1、如何正确认识理想和现实的关系是实现理想的思想基础？ 2、如何坚持个人理想与社会理想的统一。
五、案例分析题
11月1日，在南京大学的一个公告栏上贴了一封署名为 “ 辛酸的父亲给大学儿子的信”。信的开头是这样——“尽管你伤透了我的心，但你终究是我的儿子。虽然，自从你考上大学，成为我们家几代里出的唯一一个大学生之后，心里已分不清咱俩谁是谁的儿子了。从扛着行李陪你去大学报到，到挂蚊帐缝被子买饭菜票，甚至教你挤牙膏，这一切，在你看来是天经地义的，你甚至感觉你这个不争气的老爸给你这位争气的大学生儿子服务，是一种特沾光特荣耀的事。”父亲的信中还提到儿子在读大学的第一学期，一共给父母亲写过三封信，加起来比一封电报长不了多少，还是为了要钱。信中诉说了妈妈下岗、爸爸工资微薄的