15、争吵

知识积累

一、拼一拼，写一写。

shí jiàng dài tì jiān tóu suō xiǎo ( ) ( )( )( ) jiè chǐ chéng rèn qì fèn jì rán ( )( ) ( ) ( )

二、读一读，抄一抄。

抄写 毕竟 缩回 愤怒

三、 选一选，填一填。

即 既

立（ ） （ ）然 （ ）刻 （ ）而

愤 奋

（ ）斗 气（ ） （ ）怒 勤（ ）试 式

（ ）样 （ ）验 形（ ） 尝（ ）四、 比一比，组词语。

江（ ） 墨（ ） 骂（ ） 盲（ 扛（ ） 黑（ ） 驾（ ） 肩（ 五、照样子，组新字。

钅 银 亻

冫 囗

忄 扌

六、 根据意思写词语。

（1）心里嫉恨别人比自己强。（ ） （2）由于做错了事情而惋惜、懊悔的心情。（ （3）对他人或外界采取的抵挡行为。（ ）

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缘故

） ）

）（4）像从前一样的好朋友。（ ）

16、绝招

知识积累

一、读一读，抄一抄。

唯独 尴尬 瞪眼 憋着 攥饺子 咧开

二、想一想，连一连。

富饶的 精神 寻找 难题

不平常的 孩子 思索 食物 争气的 日子 建设 老师 伟大的 地方 尊敬 家乡 三、照样子，写词语。 一天天 比一比 圆鼓鼓

四、读一读，找一找，将句子中写人物动作的词写出来。 1、 2、

她一只手拿着小竹板铲锅，另一只手拿着面皮。 他鼓着腮帮子，瞪着眼珠子，憋的时间比别人长两倍。

17、可贵的沉默

知识积累 读一读，写一写。

hè xùn sù fù qià qià 祝（ ） （ ） 重（ ） （ ） huǎn pó yì xiǎng （ ）和 外（ ） 建（ ） （ ）受

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二、辨一辨，组词语。

缓（ ） 讯（ ） 贺（ ） 义（ ） 暖（ ） 迅（ ） 架（ ） 议（ ） 填一填，读一读。

（ ）口（ ）声 （ ）然（ ）声 （ ）嘴（ ）舌 （ ）约（ ）同 （ ）气（ ）足 （ ）顾（ ）盼 想一想，填一填，使句子的意思更具体、生动。 子们回答。

孩子们（ ）回答。 乎所有的孩子都在交谈。

几乎所有的孩子都在（ ）交谈。 的情绪传染给了学生们。 读一读，把错误的地方改正过来。 1、我们要珍贵别人的劳动成果。

。

2、这次活动，小明和全班同学都参加了。

。

3、我穿上衣服和帽子出去玩。

。

六、下面的句子弄乱了，请你重新排一排。 （ ）一阵风吹过，树叶沙沙作响。 （ ）我拾起一片仔细端详。

（ ）我登高俯视，果然看见满山黄栌树。

（ ）只见红叶像把小团扇似的，还散发着阵阵清香。 （ ）树上长满了红叶。

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我的情绪（ ）传染给了学生们。

18、她是我的朋友

知识积累

一、 拼一拼，写一写。

yī yuàn shì fǒu cǎo diàn jiǔ jīng （ ）（ ）（ ） （ ） yǎn gài quán tóu zhì zhǐ qīng róu （ ） （ ）（ ） （ ） 二、 考考你的眼力。

血型（xiě xuě） 附近（fǔ fù） 擦拭（chā cā） ．．．呜咽（yàn yè ） 抽泣（lì qì） 休克（kē kè） ．．．

三、加偏旁组字，再组词。

（ ） （ ） 式 交 （ ） （ ）

（ ） （ ） 执 乍 （ ） （ ）

四、选择合适的关联词语。

如果……就…… 因为……所以…… 只要……就……

1、小姑娘伤得最重， 不立刻抢救， 会因为休克和流血过多而死去。

2、 马上为小姑娘输血， 可以挽救小姑娘的生命。

3、 小姑娘是阮恒的朋友， 阮恒宁愿自己死去，也要救小姑娘。

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