六年级下册语文试题-小升初文言文阅读及专项练习∣通用版(含答案) 下载本文

书山有路★★★学海无涯

王曰:“齐无人耶?”晏子对曰:“齐之临淄三百闾②,张袂③成帷,挥汗成雨,比肩继踵④而在,何为无人?”王曰:“然则何为使子?”晏子对曰:“齐命使各有所主:其贤者使贤主,不肖者使不肖主,婴最不肖,故宜使楚耳。”

[注:①即晏婴,春秋时齐大夫,②闾(lú):古代一闾为二十五家。③袂(m

èi):衣袖。④比肩:肩并肩。继跑:脚挨脚]

1.加黑字解释有误的一项是( ) A.晏子使楚使:出使 B.齐命使各有所主使:使臣

C.楚人为小门于大门之侧而延晏子延:邀请 D.婴最不肖不肖:不才

2.翻译“然则何为使子?”一句。

3.面对楚国恶意的羞辱,晏子有怎样的表现?(用自己的话作答)

十四、此夕卧不易得也

可法督师几一年,行不张盖,食不重味,夏不箑①冬不裘。军中值岁除封印,

南北文移②交至,手自批答,夜三鼓,谓军吏曰:“今夕除夕也。”索酒试饮。酒未至,复呼曰:“礼贤馆诸秀才当共饮,顾夜已半,可赍(jī)酒分馈之。”吏往,乃独酌。庖人报日中飨士肉已尽,乃索盐豉下之。可法素善饮,数斗不乱,军兴以来,竟绝饮,不解衣就寝者七月矣。是夕满酌,微醺,隐几卧。将旦,僚吏毕集③军门外,门未启,军吏遥谓曰:“相公竟隐几卧,奈何?”知府任民育曰“相公此夕卧,不易得也。勿惊之。”戒鼓人更击四鼓。可法寤(wù),天已曙,大惊,闻鼓声,怒曰:“何敢乱吾军法?”传令缚鼓人斩之。诸将士长跪言:“相公久劳苦,始得一夕暇,不忍相惊,故乱鼓声以待。此知府意也。”可法意解,亟具盥漱,启门,文武北向贺毕,将吏上谒,民育更前请罪,可法曰:“公固爱我,奈何以私爱变常法?”乃赦鼓人,然自是不复隐几卧矣。

[注:①箑:扇子②文移:官府文书③毕集:全部集结。] 1.下列对加黑词解释有误的一项( )

A.顾夜已半,可赍酒分馈之(顾:但是,只是) B.庖人报日中飨(xiǎng)士肉已尽(飨:犒劳)

书山有路★★★学海无涯

C.戒鼓人更击四鼓(更:更加) D.亟具盥漱(具:准备)

2.下列句子翻译确切的一项是( )

A.相公竟隐几卧,奈何?相公竟然在案几后躺下了,怎么办? B.奈何以私爱变常法?怎能凭借私情来改变通常的法令?

3.任民育为什么要“乱鼓声以待?”史可法又为何“大惊”且“怒”?

十五、良桐

工之侨①得良桐②焉,斫而为琴,弦而鼓之,金声而玉应,自以为天下之美

也。献之太常③,使国工视之,曰:“弗古!”还之。

工之侨以归,谋诸漆工,作断纹焉;又谋诸篆工④,作古款⑤焉;匣而埋诸

士。期年抱之出,以适市。

贵人过而见之,易之以百金,献诸朝。乐官传视,皆曰:“希世之珍也!” 工之侨闻之,叹曰:“悲哉世也!岂独一琴哉,莫不然矣!而不早图之,其

与亡矣!”遂去,人于宕冥之山,不知其所终。

[注:①工之侨——虚构的人名。②桐——又叫白桐、泡桐,木质轻松,是

制琴的好材料,③太常——古代朝廷掌管祭祀礼乐的官。①篆工——描写篆字的工人。⑤古款——指古代钟鼎上所刻的文字。〕

1.下列加黑字的注音及解释不正确的一项( ) A.斫而为琴zhuó砍削 B.匣而埋诸土xiá用匣子装 C.以适市shì去、到

D.贵人过而见之guìrén有钱的商人 E.入于宕冥之山dàngmíng幽深而又崎险。 2.下列句中省略,补充不当的一项是( ) A.自以(之)为天下之美也 B.莫不然(之)矣 C.工之侨以(之)归 D.献之(于)太常

书山有路★★★学海无涯

E.其与(之)亡矣

3.下列加黑词不属于词类活用的一项( ) A.弦而鼓之 B.匣而埋诸土 C.易之以百金

4.下列不属于专有名称的有( )

A.太常 B.国工 C.篆工 D.漆工 E.期年 F.乐官 G.良桐 H.断纹 I.百金

5.下列加黑的字与例句中解释相同的一项是( ) 例句:使国工视之 A.期年抱之出 B.还之 C.不早图之 D.入于宕冥之山 E.希世之珍也

十六、狙公

楚有养狙以为生者,楚人谓之狙公。旦日必部分众狙于庭,使老狙率以之山

中,求草木之实,赋什一以自奉;或不给,则加鞭箠焉。群狙皆苦畏之,弗敢违也。

一日,有小狙谓众狙曰:“山之果,公所树与?”曰:“否也,天生也。”日:

“非公不得而取与?”曰:“否也,皆得而取也。”曰:“然则吾何假于彼而为之役乎?”言未既,众狙皆寤。其夕,相与俟狙公之寝,破栅毁柙,取其积,相携而入于林中,不复归。狙公卒馁而死。

郁离子曰:“世有以术使民而无道揆者,其如狙公乎,惟其昏而未觉也,一

旦有开之,其术穷矣。

[注释]本文写于元朝末年,在古代寓言的基础上有新的创造,是一篇包含有

反抗意识的作品。

1.给下列加黑的字注音。

书山有路★★★学海无涯

狙公( )箠( )寤( )俟( ) 柙( )馁( )道揆( )

2.下列加黑的字解释有误的一组( ) A.楚有养狙以为生者 猕猴 旦日必部分众狙于庭 分成一部分 赋什一以自奉 收取 B.然则吾何假于彼 凭借 卒馁而死 饥饿 无道揆者 道义、法度 C.破栅毁柙 兽笼 则加鞭箠焉 鞭打 一旦有开之 启发、开导 3.翻译最后一段

十七、子路杀虎

孔子尝游于山,使子路①取水,逢虎于水所,与共战,揽尾得之,内怀中。

取水还,问孔子曰:“上士杀虎如之何?”子曰:“上士杀虎持虎头。”又问曰:“中土杀虎如之何?”子曰:“中士杀虎持虎耳。”又问:“下士杀虎如之何?”子曰:“下士杀虎捉虎尾。”子路出尾弃之,因恚孔子曰:“夫子知水所有虎,使我取水,是欲死我。”乃怀石盘,欲中孔子。

又问:“上士杀人如之何?”子曰:“上士杀人使笔端。”又问曰:“中士杀人如之何?”子曰:“中士杀人有舌端。”又问曰:“下土杀人如之何?”子曰:“下士杀人怀石盘。”子路出而弃之,于是心服。

[注释]①子路——字仲由,一字季路,孔子的学生,性格直爽勇敢。 1.选出下列加黑字注音错误的一项( ) A.因恚孔子huì B.欲中孔子zhòng C.内怀中nèi D.揽尾得之lǎn