【分析】本题考查洋务运动，解题的关键是掌握李鸿章的相关内容。

【解答】结合所学知识，李鸿章创办了洋务运动，进行了一系列外交活动，故B正确； ACD均不符合题意，排除。 故选：B。

【点评】本题难度中档，考查洋务运动，在半殖民地半封建社会的中国，封建统治者不能自救。

12．（2分）鉴湖女侠秋瑾诗中“北上联军八国众，把我江山又赠送”讥讽的是签订（ ） A．《南京条约》

B．《北京条约》

C．《马关条约》

D．《辛丑条约》

【考点】98：八国联军侵华战争和《辛丑条约》．

【分析】本题主要考查八国联军侵华，要求学生结合八国联军侵华的结果来分析。 【解答】从材料中的北上联军八国众，明显反映的是八国联军侵华的基本事实，结合所学知识，我们可知最后签订的是《辛丑条约》。 故选：D。

【点评】解答问题要搞清楚八国联军侵华的结果，学生要有扎实的基础知识功底。 13．（2分）史学家陈旭麓先生将晚清的一次自救称为“假维新中的真改革”，其所指的历史事件是（ ） A．洋务运动

B．戊戌变法

C．清末新政 D．新文化运动

【考点】P7：清末新政和“预备立宪”．

【分析】本题考查清末新政和预备立宪。然后说学生能够掌握清末新政和预备立宪的基本事实。

【解答】洋务运动没有涉及到维新，排除A；

戊戌变法没有进行真正的改革，只维持了100多天就失败了，排除B；

清末新政时期，打着改革的名义，实质上是想维护清王朝建统治，因此只能说是假维新，但清末新政引进西方的军事，促进了中国近代化的发展，故C正确； 新文化运动不符合假维新中真改革的说法，排除D； 故选：C。

【点评】解答本题是能够理解“假维新中真改革”具体含义，考察学生对清末新政的实质的认识。

14．（2分）俾斯麦“大陆政策”让位于威廉二世的“世界政策”，首要原因是（ ） A．完成国家统一

B．军国主义传统

C．德国迅速崛起

D．英法等国刺激

【考点】6F：德国统一和德意志帝国成立．

【分析】本题考查德意志统一帝国的建立。要学生理解德意志统一后对外政策的转变。 【解答】1871年，德国已经完成统一，但仍然再推行大陆政策，故德国统一不是其主要原因，排除A；

不管是大陆政策还是世界政策，体现的都是军国主义传统，不是其变化的原因，排除B； 19世纪末20世纪初，德国两次工业革命交叉进行，军事实力迅速崛起，加紧了对外的侵略扩张，故C正确；

英法两国的刺激在材料中无法体现，排除D； 故选：C。

【点评】在解答本题时，德国的统一是具有迷惑性的，学生要能够准确分析出来和我世界政策推行的时间即可正确判断。

15．（2分）导致图中美国工业生产指数变化的原因是（ ）

A．英美日军备竞赛所致 C．美苏对抗拖累了经济

B．经济危机的巨大冲击 D．法西斯扩张制约美国

【考点】D1：1929﹣1933资本主义经济危机．

【分析】本题考查1929﹣1933年资本主义世界经济危机，重点考查考生的读图能力与调动运用知识的能力。

【解答】材料呈现的是1928﹣1933年苏联与美国的社会生产指数，苏联的社会生产指数迅速上升，而美国的则没有多大变化。根据所学知识，这一时期苏联正常通过五年计划推进工业化，而美国则陷入经济危机，B正确，而A、C、D三个选项似是而非，都不是对材料所反映的历史现象的最有力的解释。 故选：B。

【点评】本题通过图表考查考生史料解读与历史解释能力，能较好地考查考生的学科素养。

16．（2分）“计划经济”“高度集权”为特征的社会主义经济模式建立于（ ） A．沙皇时期 C．苏联时期

【考点】C9：斯大林模式．

B．临时政府时期 D．苏俄时期

【分析】本题考查斯大林模式。要求学生能够准确理解斯大林模式的基本特征。 【解答】通过材料中社会主义经济模式可以看出，AB不符合题意排除； 通过材料“计划经济，高度集权”可知这是斯大林模式的基本特征，故C正确； 苏俄时期推行战时共产主义政策，与高度集权计划经济不符合，排除D； 故选：C。

【点评】斯大林模式在政治上表现为高度集权，经济上表现为高度集中的计划经济。 17．（2分）如表罗列了19世纪末20世纪初中国部分出版物对西方某人的介绍，此人是（ ）

1898年 1899年 1902年 A．伏尔泰

《泰西民法志》上海广学会出版

《万国公报》 《新民丛报》 B．马克思

“科学的革命的社会主义派领袖”

“百工领袖” “社会主义之泰斗”

C．列宁 D．斯大林

【考点】B8：马克思主义在中国的传播．

【分析】本题考查马克思主义在中国的传播。考察学生对马克思主义的基本认识。 【解答】通过材料“社会主义之泰斗”可知人物不是伏尔泰，排除A；

通过材料“科学的革命的社会主义派领袖”“社会主义之泰斗”可以判断人物是马克思，故B正确；

列宁，斯大林都不符合“科学的革命的社会主义派领袖”的称号，排除C，D； 故选：B。

【点评】解答本题是要求学生能够对科学的革命的社会主义派领袖，社会主义泰斗这两句材料的理解。

18．（2分）2019年五四运动100周年，100年前学生喊出的口号是（ ） A．“外争国权，内惩国贼” C．“暴动打倒国民政府” 【考点】9I：五四运动．

B．“停止内战，一致对外” D．“抗美援朝，保家卫国”

【分析】本题考查五四运动。要求学生能够理解五四运动爆发的背景，过程及意义。

【解答】五四运动的口号是外争国权，内惩国贼，故A正确； 停止内战，一致抗日是918事变后中共提出的口号，排除B；

暴动打倒国民政府是1927年大革命失败后，中共提出的反蒋口号，排除C； 抗美援朝，保家卫国是新中国成立之后，朝鲜战争时期提出的口号，排除D。 故选：A。

【点评】解答本题是要熟记五四运动的口号：外争国权，内惩国贼；废除21条；还我青岛。

19．（2分）“三国之宗旨在剥夺日本自1914年第一次世界大战开始以后在太平洋所夺得的或占领之一切岛屿，例如满洲、台湾、澎湖群岛等，归还中华民国。”上文引自（ ） A．《四国条约》 C．《开罗宣言》

【考点】T1：第二次世界大战．

B．《九国公约》 D．《联合国家宣言》

【分析】本题考查第二次世界大战，主要考查第二次世界大战过程中召开的几次重要会议。

【解答】通过材料“剥夺日本……在太平洋所夺得的或占领之一切岛屿，例如满洲、台湾、澎湖群岛等，归还中华民国”可知，在《开罗宣言》中明确提出把日本侵占中国的领土归还给中国，故C正确；

《四国条约《九国公约》是1921年华盛顿会议签订的主要条约，不仅没有提出归还中国领土的内容，却形成了列强共同宰割中国的同盟，排除AB；

《联合国家宣言》的主要内容是号召共同反对法西斯侵略，没有涉及归还中国领土的内容，排除D； 故选：C。

【点评】解答本题关键在于理解第二次世界大战中，主要资本主义国家为了能够让中国坚持抗战，在一定程度上肯定的中国的利益。

20．（2分）如图作为研究革命根据地土地政策的第一手史料，其对应的历史时期是（ ）