部编版小学四年级上册道德与法治复习提纲

1、我们班四岁了

一、填空

1、每个班级都有自己的优点，也有自己的不足。

2、在我们班，人人都有自己的岗位，班里建立了“岗位轮换”制度。 3、班徽是一个班级的标志，是班集体的象征，代表了一个班的奋斗目标。 二、简答：1、怎样设计班徽？

答：设计班徽要主题明确、简洁美观。第一步：确定能体现班级奋斗目标的主题词。 第二步：选定体现主题词的象征图案和颜色。 第三步：把选定的图案有机地组合起来。 第四步：写上解说词。

2、每个班都有自己的优点，你能说出自己班棒在那里吗？

答：（1）在我们班，人人都有自己的岗位。班里建立了“岗位轮换制度”，让每个同学都有机会体验不同岗位的工作，和承担不同的责任。因此，地上脏了会有人自觉的打扫，遇到困难总有同学无私帮助。（2）成立了学习讨论小组，大家有问题可以在一起讨论。

2、 我们的班规我们定 一、填空：

1、没有规矩，不成方圆。国有国法，校有校纪，班有班规。 2、班规是班级共同生活的规则。

3、班规的作用：让班级生活健康有序，使同学们能在班级里愉快、安全地学习和活动。

4、班规制定常用的方式有:老师一个人制定，老师带领同学们讨论后制定。 5、我们是班规的制定者，也应该是班规的守护者。大家一起制定的班规，是对班集体所有成员的要求，每个人都应该自觉遵守。 6、制定班规要按照一定的程序和方法。班规重在执行。

7、如果发现班规存在问题或不完善的地方，就可以按照一定的程序进行讨论修

改，使其不断完善；但在修改前，即使有不合理的内容，也需要遵守。 二、简答：

1、怎样制定班规？（制订班规应该注意些什么？）

答：制定班规不是一件简单的事，要掌握以下程序和方法：（1）班规的内容不能事无巨细，面面俱到；（2）针对班级中存在的问题，提出班规的内容；（3）每条班规都应有大家表决通过；（4）要有纠正违反班规行为的办法；（5）要有班规修订办法。

2、如果发现班规存在问题，怎么办呢？

答：如果发现班规存在问题或不完善的地方，就可以按照一定的程序进行讨论修改，使其不断完善。

3、你们讨论的班规有哪些内容？

答：我们的班规内容（1）上课要认真，举止要文明 。（2）上学不迟到，作业要按时。（3）纪律要遵守，卫生要保持。（4）集合要安静，公物要爱护。

3、我们班 他们班

一、填空：

1、每个班都是学校大家庭中的一员。在学校生活中，大家一起合作，共同创造和分享美好的校园生活。

2、班级与班级之间既有合作，也有竞争。竞争给我们带来成长和收获。 3、班级之间有竞争是正常的，但是，如果使用不正当的方式获胜，那是不光彩的，甚至会产生不良后果。

4、班级间的竞争必须使用正当方式。

5、每个班都有自己的特点，都有值得尊重和欣赏的地方。能够为他班喝彩，就是对他们的认可和欣赏。

6、真正懂得为他人喝彩的人，会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏的精神，而不会在意胜败的结果。

二、填写调查表：

通过调查，我了解到四（3）班的特点是同学们都喜欢阅读，他们教室里有很多的图书，值得我们班学习的地方是同学们要多读书。

四（2）班特点是他们班的同学跑步很快，几乎每次接力赛他们班都是第1名。值得我们班学习的地方是他们班的同学齐心协力，团结协作的精神。 三、简答： 你认为应该怎样对待班级之间的竞争？

答：竞争给我们带来成长和收获。班级之间有竞争是正常的，但是，如果使用不正当的方式获胜，那是不光彩的，甚至会产生不良后果。班级间的竞争必须使用正当方式。

4、少让父母为我操心

一、填空：

1、从早到晚，父母总在忙碌，为工作努力，为生活奔波，为我们操心。 2、我们都爱父母，也想为他们分担。很多事情我们帮不上忙，但起码能做到管好自己，少给父母添麻烦。

3、让我们好好体会父母的辛劳，懂得少让父母为自己操心，用管理好自己的行动体谅、体贴父母。

4、要为父母分忧解愁，就从学做一个懂事的孩子开始。

5、我们已经长大了，如果我们能做得更好，父母就可以少为我们操心。 二、完成调查表：

时间 6:00 12:00 18:00 7:00 父母在忙父母起床做爸爸接我放父母准备晚爸爸辅导我写作什么 早饭 学，妈妈做饭。 午饭。 我的发现 我发现每天父母最忙碌的时间是：中午下班后 我发现每天比我起的早的是妈妈 比我睡的晚的是 妈妈 我发现每天父母下班后，还要在家里做很多的家务事。 我发现爸爸妈妈每天要做好自己的工作，还要照顾我的生活学习，他们很辛苦。 三、简答：

1、你准备怎样做到少给父母添麻烦？

答：（1）我每天把学习用品带齐，就不会麻烦妈妈给我送了。（2）少吃零食，少生病，让妈妈少为我操心。（3）外出时给家人说清楚，按时回家，就会少让父母担心。（4）游戏时，注意安全，平安健康不让父母操心。 2、你打算怎样做一个懂事的孩子？

答：我打算做到以下几点：（1）早上按时起床，放学后及时回家。（2）吃饭不挑食，妈妈做什么就吃什么。（3）自己洗衣服，整理房间。（4）放学后又快又好的把作业做完。（5）上课认真听讲，努力提高学习成绩，少让父母操心。

5、这些事我来做

一、填空：

1、家务活有很多：买菜做饭、擦桌洗碗、洗衣叠被、买日用品。

2、我们尝试着做家务，不仅能够减轻大人的负担，而且在动手做的过程中，还会有许多收获。

3、作为家中的小成员，我们应当做些力所能及的家务事，减轻父母的负担。

业，妈妈做家务。