小学科学五年级下册第五单元自我评价与反馈（卷三）

一、基础知识：

1．斜面有 的作用，斜面越 越 。

2．杠杆上有三点，分别是 、 、 。在杠杆上起支撑作用的点叫做 。

3．当支点到力点的距离大于支点到重点的距离时是 杠杆；

4．当支点到力点的距离 支点到重点的距离时，既不省力，也不费力。 5．定滑轮的作用 ， 动滑轮的作用能 。使用滑轮组既 又 。 6．齿轮的主要作用是 、 和 。

7．大桥的引桥应用的是 原理，托盘天平应用的是 原理。 二、选择题（将正确答案的序号填在“ ”上

1．要把一大桶油用人工的方法从地面运到汽车上，最简单的方法是 。 ①轮轴 ②斜面 ③杠杆 ④滑轮

2．下列利用了斜面原理的是 。

①向下拉绳将旗子升到杆顶 ②汽车绕盘山公路开上山顶

③轻转方向盘控制汽车转弯④用铁棍橇石头

3．“跷跷板”、“滑梯”是属于 。

①杠杆、斜面机械 ②杠杆、轮与轴机械 ③斜面、滑轮机械

4．下列物品在使用中形成了杠杆的是 。 ①洗衣板②铁锹③板凳④筷子⑤切菜板⑥钓鱼竿

A．①②⑧ B．④⑤⑥ C．①③⑤ D．②④⑥

5．下列工具中 属于费力的杠杆， 属于省力杠杆， 属于既不省力也不费力。

A．瓶起子 B．镊子 C．指甲剪 D．螺丝扳手 E、天平 F、钓鱼杆

6．“给我一个支点，就可以撬起地球”运用的是 。 A．轮轴 B．斜面 C．杠杆 D．滑轮

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7．能省力的滑轮是 能改变用力方向的是 。 ①定滑轮 ②动滑轮

8．使用 既能省力，又能改变力的方向。 ①定滑轮 ②动滑轮 ③滑轮组

9．使用 时，绳子拉力的方向和拉力的大小无关，物体被拉升的方向与拉绳子的方向也无关。

①定滑轮 ②动滑轮 ③滑轮组

10．变速自行车是通过 使运动快慢发生变化的。 ①改变大小不同的齿轮 ②大小不同的链条

11．要使两个齿轮啮合转动得非常吻合，就需要 。

①两个齿轮不够圆、齿轮的厚薄不一样、齿不够均匀、齿轮的轴没有插在圆心上、材料不够坚固等。 ②两个齿轮很圆、齿轮的厚薄一样、齿比较均匀、齿轮的轴插在圆心上等。

三、探究与实验：

1.如图（课本55页上图），探究斜面与用力大小的关系。

实验材料 实验方法 我的发现： 2．如图所示（课本58页上图），设计实验，研究杠杆的作用。写出实验的方法？

在实验中你有什么发现？

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3．如图所示（课本61页上图），组装滑轮，研究滑轮的作用。写出所用到的实验材料？

在实验中你有什么发现？

4．读图题

（1）分别标出出每幅图中的杠杆力点、重点、支点。

（2）上图中省力杠杆有：（ ）；不省力杠杆有：（ ）。 5．画一画

给你2个钩码，怎样使下面的杠杆尺达到平衡呢？请在下面图中画出来。

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四、理解与应用：

1．同样高的两座山，爬比较陡的那座山感觉费力，为什么?怎样才能较容易地骑自行车上陡坡？

2．把一根粗大的钉子钉进木头里，与把一个同样大小的螺丝钉拧进木头里，哪个用力大?为什么?

3．为什么楼梯在修成折来折去的台阶状？

4．当做为动力的齿轮较大时，要使车子的运动速度加快，应该怎样改变和它啮合的齿轮?并运用所学的知识解释你的做法?

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