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贺庄小学“培优辅差”记录表

班级 类别 三 培优 时间 学生姓名 11.6 教师姓名 张美心 王一凡，吕长峰 一、请读出下列字母，将大小写连线后将大小写字母按字母表顺序排列。 D B A C c d a b 二、单项选择。 （ ）1——Nice to meet you. ——Nice to meet you,too. A. Goodbye. B. Nice to meet you,too. C. OK. ( )2.——中国的国旗的颜色是___________ 训练内容 A.red nd yellow. B.red and blue C.green and white ( )3——I like white. ——___________. A.OK. B.I’m fine,thank you. C.Me too. ( )4.——This is Mr Jones. ——___________. A.What’s your name? B.Fine thank you. C.Nice to meet you 效 果 或 存在问题 注：类别填写培优或辅差。

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有了一定的自学能力和学习技巧，善于发现解决问题的关键；其综合运用语言的能力及应试能力得到全面提高 精品文档

贺庄小学“培优辅差”记录表

班级 类别 三 辅差 时间 学生姓名 11.13 教师姓名 张美心 赵新宇，李文姝 一．将下列图形涂色 black orange brown white 二、连线 训练内容 A B C

D （ ）1.Black black stand up. ( ) 2.Brown brown .Touch the ground. ( ) 3.White white.Touch the ground. ( ) 4.Orange orange.Touch your head. 效 果 或 有了一定的学习信心，但对知识的运用能力较差 存在问题 注：类别填写培优或辅差。

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贺庄小学“培优辅差”记录表

班级 类别 三 培优 时间 学生姓名 11. 20 教师姓名 张美心 张荣誉，李凤华 训练内容 你会翻译下面的句子吗？ Very well,thanks. Nice to meet you. Nice to meet you,too. 你会做出正确的选择吗？ ( )1、Sarah: Mike: Very well,thanks. A:How are you? B:What’s your name? ( )2、Chen Jie: Wu Yifan: Nice to meet you, too. A: Good morning, Wu Yifan. B: Nice to meet you. ( )3、Tom: Jim: My name is Jim. A: What’s your name? B: Nice to meet you. ( )4、John: Mom, Mom: Nice to meet you, BaiLing. Bailing: Nice to meet you, too. A:I’m BaiLing. B: This is BaiLing. 效 果 或 存在问题 注：类别填写培优或辅差。

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有了一定的自学能力和学习技巧，善于发现解决问题的关键；其综合运用语言的能力及应试能力得到全面提高 精品文档

贺庄小学“培优辅差”记录表

班级 类别 三 辅差 时间 学生姓名 11.27 教师姓名 张美心 赵新宇，李文姝 训练内容 一、你会翻译这些单词和句子吗？ head eye face ear nose mouth Touch your mouth 二、你会仿照例句造句并翻译吗吗？ (head) Look at me. This is my head.看我，这是我的头。 （face） （nose） （mouth） 效 果 或 有了一定的学习信心，但对知识的运用能力较差 存在问题 注：类别填写培优或辅差。

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