【甲】或问“天下何时太平？”飞曰：“文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣！”师每休舍，课将士注坡跳壕，皆重铠以习之。卒有取民麻一缕以束刍，立斩以徇。卒夜宿，民开门愿纳，无敢入者，军号“冻死不拆屋，饿死不掳掠”。卒有疾，亲为调药。诸将远戍，飞妻问劳其家；死事者，哭之而育其孤。有颁犒，均给军吏，秋毫无犯。善以少击众。凡有所举，尽召诸统制，谋定而后战，故所向克捷。猝遇敌不动。故敌为之语曰：“撼山易，撼岳家军难。”张俊尝问用兵之术，飞曰：“仁、信、智、勇、严，阙一不可。” （节选自《岳飞治军》）

【乙】广廉，得赏赐辄分其麾下，饮食与士共之。终广之身，为二千石四十余年，家无余财，终不言家产事。广为人长，猨臂，其善射亦天性也，虽其子孙他人学者，莫能及广。广讷口少言，与人居则画地为军陈，射阔狭以饮。专以射为戏，竟死。广之将兵，乏绝之处，见水，士卒不尽饮，广不近水，士卒不尽食，广不尝食。宽缓不苛，士以此爱乐为用。（节选自《史记·李将军列传》）

【注释】①猨：同“猿”。②陈：阵。③射阔狭：射中窄的行列为胜，射中宽的行列为负。④乏绝：指断粮缺水。

1.解释下列加下划线的词。 （1）故所向克捷（ 所以 ）

（2）撼岳家军难（ 撼动 ） （4）广之将兵（带领、率领 ）

②

③

④

①

（3）得赏赐辄分其麾下（ 就 ） 2.用现代汉语翻译下列句子。 （1）有颁犒，均给军吏，秋毫无犯。

译文：（朝廷）颁发的犒赏，（岳飞）都平均地分给官兵，一丝一毫都不占有。 （2）虽其子孙他人学者，莫能及广。

译文：即使他的子孙或外人向他学习，也没人能比得上他。 3.请简要分析岳飞和李广带兵成功的原因。

答：因为岳飞和李广都亲近士卒、爱护士卒，治军严格，执法宽严有度，所以他们带兵成功。

【课后习题】

1.按要求默写出相应的句子

祗辱于奴隶人之手 骈死于槽枥之间 。 (1)《马说》中描写千里马不遇伯乐的悲惨结局的句子是：__________________，__________________

策之不以其道 食之不能尽其材 鸣之而不能通其意

(2)《马说》中表现了统治者愚昧无知的句子是：_____________，_______________，__________________。

其真无马邪 其真不知马也

(3)《马说》中写作者对千里马被埋没而发出感叹的句子是：______________？__________________！ 2.字词解释 【通假字】

(1)祗辱于奴隶人之手 ____________ (3)才美不外见 ____________ 【重点实词】

(1)骈死于槽枥之间 骈：______________ (3)一食或尽粟一石 或：______________ (5)安求其能千里也 安：____________

(2)不以千里称也 称：______________ (4)是马也 是：____________ (2)食马者不知其能千里而食也 ____________

(6)策之不以其道 道：______________

材：______________

(9)执策而临之 执：____________

(7)食之不能尽其材 尽：______________ (8)鸣之而不能通其意 通：______________ 3.下列表述正确的一项是（ B ）

A. 《小石潭记》《醉翁亭记》《己亥杂诗》《酬乐天扬州初逢席上见赠》中都有作者被贬谪的身影。 B. 吴敬梓，清代小说家，其著作《儒林外史》是一部长篇讽刺小说，主要描写封建社会后期知识分子及官绅的活动和精神面貌。

C. 我国自古是礼仪之邦，对人的称谓也有敬称和谦称。比如“孤、寡人、愚、余、予”是对自己的谦称。 D. “唐宋八大家”是唐宋时期八大诗歌作家的合称，即唐代的韩愈、柳宗元，宋代的苏洵、苏轼、苏辙、欧阳修、王安石、曾巩。

4.下列文化知识说法有误的一项是（ B ）

A. 初中阶段我们学习了古代“书”“铭”“说”“记”“序”“表”“传”等多种文体，它们体现了古人表情达意的不同方式。

B. 古人对不同年龄有不同的习惯称谓，如“三十而立”“四十不惑”“五十知天命”“六十耳顺”“七十古稀”“金钗”“及笄”“弱冠”“半老徐娘”等，现在的初中生是“豆蔻年华”，真正的妙龄人生。

C. 中国的科举考试历史久长，等级分明。根据相关知识推断，孔乙己应参加过“院试”，而范进中举参加的应是“乡试”。

D. 中国的毛笔书法在世界文化长廊中独树一帜，门派众多，风格各异。其中王羲之的成就尤为突出，他的《兰亭集序》帖被称为“天下第一行书”。 5.阅读下面文言语段，完成1-3题 【甲】《马说》（文章略）

【乙】冯异定关中，自以久在外，不自安。有人上章言：“异权威至重，百姓归心，号为‘咸阳王’，陛下应防其反之。”光武帝以章示异。异上书谢，诏曰：“将军之于国家，恩犹父子，何嫌何疑，而有惧意？”及异大破敌军，诸将欲分其功，玺书诮大司马以下，称异功若丘山。今人咸知异为名将，然非君之明，必困谗口矣。

【注释】：①冯异：人名，汉代名将。②章：奏章。③谢：谢罪。④诏：诏书，皇帝的命令或文告。⑤玺书：古代封口处盖有印信的文书。秦以后，专指皇帝的诏书。⑥诮：责备。⑦大司马：官名。 （1）解释加下划线词语。

①祗辱于奴隶之手（通“衹”，仅，只） ③一食或尽粟一石（ 有时 ）

②恩犹父子（ 好像，如同 ） ④才美不外见（通“现”，表现）

⑤

⑥

⑦

③

④

①

②

（2）下列句子中加下划线词的意义相同的一项是（ C ） A．安求其能千里也 B．不以千里称也

自以久在外，不自安 称异功若丘山 诸将欲分其功 然非君之明

C．且欲与常马等不可得 D．然后有千里马

（3）下列句子加下划线字的意义和用法相同的一项是（ A ） A．一食或尽粟一石/而或长烟一空（《岳阳楼记》） B．不以千里称也/不以物喜，不以己悲（《岳阳楼记》） C．其真无马耶/其岸势犬牙差互（《小石潭记》）

D．鸣之而不能通其意/望之蔚然而深秀者（《醉翁亭记》） （4）用现代汉语翻译下面的句子。 ①策之不以其道，食之不能尽其材

译文：驱使它不按照驱使千里马的方法，喂养它不能竭尽它的才能。 ②今人咸知异为名将

译文：现在人们都知道冯异是一员名将。

（5）【乙】文中，冯异遭遇了哪两件事？请概括出来。

答：有人提醒光武帝冯异有谋反之心；冯异大败敌军后，诸将要分他的功。 （6）【甲】【乙】两文写了统治者对待人才的态度，请分别概括出来。 答：甲文是埋没、摧残人才；乙文则是信任、保护人才。