完成100所农村中小学校厕所改造工程。共计投入资金2462万元，改造面积达10486平方米。改造后的厕所全部为水冲式厕所，安装了节能水箱和节水器具，洗手池、透气窗等设施设备齐全，卫生条件大为改善。

农村中小学教师周转宿舍建设工作取得新进展。2013年，全市共建设农村中小学教师周转宿舍402套（其中新建207套，维修改建195套），进一步改善了农村偏远地区教师的居住环境，促进了农村教育的均衡发展。

组织贯彻教育部“两个规程”合格学校创建工作。2013年，全市共30所中小学通过评估验收，成为贯彻教育部“两个规程”的合格学校。学校教育技术装备的建设、配备、管理和使用水平得到整体提升。

积极推进武汉教育云示范工程基础设施建设。2013年，总计投资约1.06亿元(市级投入6700万元，区级投入3919.50万元)，为全市中学配备“班班通”设备6393套，建设了80间教育云录播教室，为信息技术与教育教学的深度融合提供了有力的物质保障。

以“第64届中国教育装备展示会”在我市召开为契机，组织全市教育技术装备管理人员、实验教师等近千人参加展示会活动。组织相关人员参加“2013年基础教育数字图书馆建设论坛暨云服务下中小学数字图书馆建设研讨会”。接待海南、厦门、贵州等省市教育装备同行共200余人到我市相关学校参观交流。

（戚余生 王何跃）

【教育基金征集】

2013年，协助市地税部门积极开展教育费附加和地方教育费附加征收工作。全年“两费”累计征收38.5亿元，同比增长29.6%，再创历史新高。其中，市级教育费附加同比增长42%，地方教育费附加同比增长22%，为我市教育均衡发展、实现教育现代化

提供了更好经费支持。

【学生资助】

学生资助政策体系实现全覆盖。制定印发了《市教育局、市财政局关于武汉市学前教育政府助学金管理的实施意见》（武教助〔2013〕2号），明确从2013年秋季起，对在经教育行政部门审批设立的公办幼儿园和普惠性民办幼儿园就读、具有本市户籍的家庭经济困难儿童给予资助，资助标准为每生每年1000元，在全省率先实现了从学前教育到高等教育学生资助政策体系全覆盖。

2013年，落实中央、省、市各类助学资金共计1.74亿元，惠及各类学校家庭经济困难学生14.11万人次。其中：落实学前教育政府助学金114.3万元，惠及幼儿2286人；落实2013年春季学期普通高中国家助学金1007.175万元，惠及学生13429人次；落实2013—2014学年中央专项彩票公益金滋蕙计划资助资助资金349.4万元，资助1747人；落实2012年秋季学期至2013年春季学期中职学校国家助学金和免学费资金1.19亿元，惠及学生11.48万人次；下拨2013—2014学年全市中职学校市政府励志奖学金100万元，奖励资助品学兼优且家庭经济困难的中职学生1000人；完成本年度高校生源地信用助学贷款工作，共受理贷款6277人次，贷款合同金额3720.35万元；落实2013年家庭经济困难大学新生入学资助资金68.95万元，惠及学生1251人；下拨2013—2014学年市属高校市政府奖学金120万元，奖励资助品学兼优高校学生300人。

（李彪张道平）

【教师队伍建设】

加强师德师风建设。市第一聋哑学校杨小玲老师获得全国道德模范、全国教书育人楷模、师德楷模等荣誉称号。市委教育

工委、市教育局印发了《关于在全市教育系统成立“杨小玲小组”的通知》（武教工委办〔2013〕13号），组织开展向杨小玲同志学习教育实践活动。加大对违反师德行为查处力度，全年受理师德投诉16件，查实6件，查处违规教师6人。

深化教育人事制度改革。研究制定《市教育局关于进一步推进中小学校聘用管理工作的指导意见》（武教师﹝2013﹞4号），推行“按需设岗，双向选择，逐级聘任，绩效考核”的新机制，完善岗位聘任管理，规范绩效工资分配，促进学校构建岗位能上能下、待遇能升能降、充满生机与活力的教师管理制度。

推进教师补充与交流工作。2013年全市公开招聘新教师573人，接收免费师范生146人。组织5632名义务教育学校教师进行交流。选派37名骨干教师支援黄冈、五峰教育，选派4位名师赴西藏乃东县讲学。接收12名新疆未就业大学生来汉跟岗实习，接收18名西藏乃东县骨干教师来汉跟岗培训。做好36名援疆教师的管理和服务工作，

强化农村教师队伍建设。评选推荐2441名湖北省农村义务教育骨干教师，每人每月给予600元补助，提升农村教师职业吸引力。评选表彰100名在农村偏远中小学工作满30年以上的“武汉市优秀乡村教师”，激励优秀教师扎根农村。组织10名农村骨干教师赴加拿大西三一大学、25名教师赴台湾进行专项培训，提升教育教学能力。

抓好骨干教师培训培养。全年开设5大板块、34个市级骨干教师培训项目，培训人数近1.5万人。组织6630名教育管理人员和骨干教师参加“教育云”集中培训，提高教师运用现代化教育手段的能力。组织2352名教师参加职称专业能力测试，1480人参加中高级职称评审，850人取得任职资格。全市5名教师获评2013年度湖北名师。

提高服务教师能力。2013年认定高中阶段教师资格9060人。加强教师心理工作室建设，组织“教师心理求助意识培养”等研讨交流活动，维护教师心理健康。落实中央彩票公益金资助特困教师活动，推荐200名教师申报“励耕计划”、50名教师申报

“润雨计划”。积极协调市人社、国资委等部门，妥善解决教师医疗补贴、特殊教育教师待遇、国企职教幼教退休教师待遇等问题。

（汤拥东 李益夫）

【中小学生思想道德建设】

深化“做一个有道德的人”系列主题实践活动。通过开展形式多样，丰富多彩的活动，培养中小学生树立正确的人、价值观和社会责任感，帮助他们了解如何做一个有道德的人、做一个对社会有益的人，懂得感恩父母、感恩他人、感恩社会，同时将这些优良品质传递给身边其他人。

开展“我们的节日”主题活动。以制作“节日小报”为主要载体，在中小学生中开展传统文化教育，全市近10万名中小学生参与。深入挖掘传统节日文化内涵，引导广大未成年人认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，促进全市中小学生在创作中培养综合素质，感悟民族精神，激发爱国热情和民族自豪感。

实施“文明餐桌行动”。通过宣传鼓励和示范引导，不断提升学校餐厅的服务水平，引导全市广大师生文明用餐，营造“节约用餐，文明消费”的良好氛围，宣传节约粮食、尊重劳动、珍惜幸福等传统美德。

组织特色志愿服务。全市各级各类学校共组建学生志愿服务队、青年教师志愿服务队和专家志愿服务队2000余个。组织学雷锋文化志愿者走进乡村学校少年宫，为农村边远地区的孩子们送去关爱和帮扶。

（朱思标 叶璐） 【语言文字工作】