山东省临沂市2015届初中生物学业水平考试模拟试题(六)(含解析) 下载本文

A.生殖方式都是有性生殖 B.发育过程中都有蜕皮现象 C.发育方式为不完全变态发育的是A D.都是在成虫期危害农作物 【答案】D 【解析】

A图中蝗虫的发育过程经过受精卵、若虫、成虫三个阶段,这种发育方式属于不完全 发育,B图中蝴蝶的发育过程经历了受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段,这种发育方式属于完全变态发育。由于昆虫体表具有外骨骼,外骨骼不随着昆虫的生长而长大,因此昆虫在发育过程中都有蜕皮现象。蝴蝶在幼虫期对农作物的危害很大,而蝗虫则是成虫期危害更大,故选D错误。

46.在玉米种子的结构中,新植物体的幼体——胚是由( )发育而成 A.子房 B.受精卵 C.胚珠 D.花粉 【答案】B 【解析】

玉米种子的结构包括种皮、胚乳和胚三部分,其中,胚是由受精卵发育而来的,胚是新植物体的幼体。

47.嫁接成功的关键是使接穗和砧木的( )紧密结合 A.形成层 B.木质部 C.韧皮部 D.髓 【答案】A 【解析】

在进行嫁接时,要将砧木与接穗的形成层紧密结合,目的是利于两部分形成层细胞分裂出的新细胞愈合在一起,保证成活率。

48.蝗虫的发育要经历卵、若虫、成虫三个时期,若虫与成虫的区别主要表现在( )

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A.若虫身体较小,生殖器官没有成熟 B.若虫身体较小,无翅,无外骨骼 C.若虫身体较小,生殖器官发育成熟 D.若虫身体较小,有翅,无外骨骼 【答案】A 【解析】

蝗虫的若虫与成虫相比,身体较小,无翅,有翅芽,生殖器官没有发育成熟。故选A。

49.下列生殖方式中属于有性生殖的是( ) A.用青萝卜的根尖组织培育出萝卜幼苗

B.将甲兔的乳腺细胞核融合到乙兔的去核卵细胞中,由该细胞发育成新个体 C.马铃薯的块茎发芽生根,进而发育成马铃薯幼苗 D.向日葵通过果实中的种子来繁殖后代 【答案】D 【解析】

有性生殖是指生殖过程中要经过两性生殖细胞的结合,形成受精卵,再有受精卵发育成一个个体的生殖方式。向日葵的种子是由受精卵发育而来的,属于有性生殖。故选D。

50.家鸽的生殖发育比青蛙的高等之处表现在( ) ①体内受精 ②卵生 ③体外受精 ④卵外有卵壳保护 ⑤亲鸟有孵卵、育雏行为 ⑥胎生

A.①④⑤ B.①④⑤⑥ C.②③ D.①②④⑤ 【答案】A 【解析】

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二者都属于卵生。家鸽的生殖发育过程,属于体内受精,受精卵有卵壳的保护,在孵化过程中,有亲鸟孵卵和育雏行为,而青蛙则是体外受精,无孵卵、育雏行为。故选A。

51.下列不属于相对性状的是( ) A.兔的黑毛与猫的白毛 B.人的单眼皮与双眼皮 C.豌豆的高茎与矮茎 D.金鱼的红眼与黑眼 【答案】A 【解析】

相对性状是同种生物同一性状的不同表现形式。A、兔和猫不属于同一种生物,故它们的毛色不属于相对性状。

52.下列不属于变异的是( ) A.同一株花生上结出大小不同的果实 B.扦插繁殖的月季仍然开出黄花 C.一对正常的夫妇生育了一白化病儿子 D.肥水充足的玉米植株高大 【答案】B 【解析】

变异是指亲代与子代,子代个体之间的差异性。选项B扦插的月季开的花和亲本一样,这是生物遗传现象。故选B。

53.一对夫妇生了一个女儿,如果再生一胎,生女孩的可能性是( ) A.0 B.50% C.75% D.100% 【答案】B 【解析】

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每个正常人的体细胞中都有23对染色体。其中22对男女都一样,叫常染色体,有一对男女不一样,叫性染色体。男性为XY,女性为XX。男性产生的精子中含有X或Y。数量相等,女性的卵细胞中只含有一种X的卵细胞,因此,含有X的精子与含Y的精子与卵细胞结合的几率都是一样的。故选B。

54.双眼皮是由显性基因E控制的,单眼皮是由隐性基因e控制的。一对夫妇父亲为单眼皮,母亲为双眼皮,第一个孩子是单眼皮,第二个孩子是双眼皮,第二个孩子的基因组成是( ) A.EE或Ee B.EE或ee C.Ee D.ee 【答案】C 【解析】

父亲是单眼皮,因此,父亲的基因组成是aa,他们的孩子决定眼皮的基因一个来自父亲,一个来自母亲,现在他们生的两个孩子,一个单眼皮,一个双眼皮,说明母亲的基因组成是Aa,第二个双眼皮的孩子的基因组成也是Aa。

55.提出自然选择学说的科学家是( )

A.巴斯德 B.牛顿 C.孟德尔 D.达尔文 【答案】D 【解析】

自然选择学说是由达尔文在《物种起源》中提出的,关于生物进化的理论。

56.现代长颈鹿的脖子很长,按照达尔文的进化理论,下列说法正确的是( ) A.生物的变异都是有利于生物生存的 B.因为经常吃高处的树叶而形成的 C.为吃到高处的树叶而形成的 D.环境对不同个体的选择作用 【答案】D 【解析】

达尔文的自然选择学说理论认为:生物具有很强的生殖能力,但是生物生存需要的空间、食物等是有限的,生物之间出现竞争,在竞争过程中,生物会出现变异,长颈鹿中有的脖子更长,有的更短,长脖子的长颈鹿在竞争中具有优势,能够吃到高出的树叶,能够生存下来,并将长脖子的特性遗传下去,而脖子短的个

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