最新人教版小学六年级数学下册全册1-6单元全套检测试题(含总复习期中及期末试卷) 下载本文

六年级数学---统计与概率

学校__________ 班级_________ 姓名_____________ 等级_________

一、填空。 1.数学试卷上有一道选择题,四个选项中只有一个正确,小玲不会做,任意选了一个,她答对的可能性是( )。

2.掷一枚骰子,双数朝上的可能性是( ),如果掷了180次,“6”朝上的次数大约是( )。

3.琳琳身高146cm,亮亮身高152cm,他们两人的平均身高是( )cm。 4.在下面的( )里填“一定”“可能”或“不可能”。

明天( )会下雨;太阳( )从东边落下;妈妈的年龄( )比我大。

5.小丽、小清、小萍玩“手心、手背”的游戏,一共有( )种可能,三个人同时出“手心”的可能性是( )。

6.观察右边的扇形统计图,并填写。

(1)如果用这个圆代表总体,那么扇形( )表示总体的45%。

(2)如果用整个圆代表你们班级的总人数,那么扇形B大约代表( )人。

(3)如果用整个圆代表9公顷的稻田,那扇形A大约代表( )公顷。 (4)如果用整个圆代表某校全体学生的人数,已知扇形B比扇形A多5%,且多60人,全校( )人。

7.亮亮前几次英语测试平均得84分,这次考试要考100分,才能把平均成绩提高到86分,这是第( )次测试。

8.简单的统计图有( )统计图、( )统计图和( )统计图。

9.甲、乙、丙三人进行电脑打字比赛,甲每分钟打字150个,乙每分钟打字130个,丙每分钟打字40个,则甲打字占三人打字总和的百分数为( )。

10.有4张扑克牌,分别是红桃Q、K和黑桃2、3,背面朝上,从中任意取2张。都取到红桃的可能性是( ),取到一张红桃和一张黑桃的可能性是( )。

11.小刚站在路口统计半小时各种车辆通过的数量,并制成右面的条形统计图,请你根据图中的数据填空。

(1)这个路口平均每分钟大约通过( )辆车。 (2)半小时内通过的机动车(小汽车、货车和摩托车)比非机动车(自行车)多( )%。

二、选择题。 1.右图是六(3)和六(4)两个班级男、女生人数统计图,下列说法正确的是( )。

A.六(4)班的男生比六(3)班的男生少 B.六(4)班的女生比六(3)班的女生多 C.六(4)班的学生比六(3)班的学生多 D.根据现在数据,不同班级间无法比较

2.盒子里有红、白两小球,闭上眼睛随意摸一个,

结果连续6次都摸到红球,请问他第七次摸到红球的可能性是( )。

A.

17B.

12C.

67D.1

3.甲转动指针,乙猜指针会停在哪一个数上,如果乙猜对了,乙获胜。如果乙猜错了,甲获胜。现有以下四种不同的猜法,乙猜哪一种获胜的可能性最大( )。

A.不是2的整数倍 B.不是3的整数倍 C.大于6的数 D.不大于6的数

4.已知一组数据16,a,12,14的平均数是14,那么a的值是( )。

A.12 B.14 C.16 D.无法确定

5.在我们学过的统计知识中,最能清楚地表示出数量增减变化情况的是( )。

A.平均值 B.统计表 C.拆线统计图 D.条形统计图

三、判断(对的打“√”,错的打“×”)

1.聪聪所在班的平均身高大于明明所在班的平均身高,那么聪聪一定比明明高。 ( )

2.抛硬币时正面向上和反面向上的可能性是相等的,刚刚抛了20次,肯定有10次正面向上。 ( )

3.一组数据的平均数和中位数不可能相等。 ( ) 4.在世界人口扇形统计图(如图)中,关于中国部分的圆心角的度数为72°。 ( )

5.从标有1、2、3、4的四张卡片中,任何两张和是双数的可能性与和是单数的可能性一样大。 ( )

四、画一画。 学校要举办联欢会,通过转盘决定每个人表演节目的类型。按下列要求设计一个转盘。

(1)设唱歌、舞蹈和朗诵3种表演节目。

1

(2)指针停在舞蹈区域的可能性是 。

8

(3)表演朗诵的可能性是表演舞蹈的3倍。

五、联系生活,实践数学。 1.根据右图回答下列问题:

(1)这个统计图叫做( )统计图,可以看出它有一个明显的特点,能清楚地在图上表示出( )和( )之间的关系。

(2)本月饮食预算为1200元,则总预算是( )元,用在购买衣服与文化教育的钱比用在饮食上的钱少( )元。

(3)若本月的总预算增加200元,那么饮食的经费增加( )元。 2.两人一组,一人从卡片 4 、 3 、 7 、 8 中任意抽取两张。如果它们的积是2的整数倍,本人获胜;如果它们的积是3的整数倍,则对方获胜。如果积既是2的整数倍又是3的整数倍,就重来。这个玩法公平吗?你能换掉一张卡片使游戏公平吗?

3.在一次唱歌比赛中,8位评委给丽丽评分如下表: 评委 1 2 3 4 5 6 7 8 评分 9.3 9.4 9.45 9.6 9.55 9.65 9.5 9.6 (1)8位评委评分的平均数是多少?(答案精确到百分位)

(2)根据比赛规定,去掉一个最高分和一个最低分,再取剩下6个评委的平均数。这位选手的最后得分是多少?(答案保留两位小数)

4.下面是航模小组制作的两架飞机在一次飞行中的时间和高度记录。

(1)甲飞机飞行了( )秒,乙飞机飞行了( )秒。 (2)从图上看,起飞第10秒,乙飞机的高度是( )米;起飞后第( )秒两架飞机处于同一高度;起飞后大约( )秒两架飞机的高度相差最大。

(3)从起飞后第15秒至第20秒乙飞机的飞行状态为( )。 5.下面记录的是某工厂一组工人技能测试的成绩(单位:分)。 83、89、81、55、62、70、78、94、84、97、86、100、66、75 请根据上面的记录的分数填写下表,并回答问题。 60分 分数 合计 100 90~99 80~89 70~79 60~69 以下 人数 (1)该小组的平均成绩是( )分。 (2)优秀率(按满80分以上计算)是( )%。 (3)及格率(按满60分以上计算)是( )%。

(4)优秀工人比其他工人多( )人,多( )%。 6.右面是某校六年级(4)班学生数学期末考试情况统计图。 (1)考80~89分的占总人数的百分之几? (2)已知考90~99分的有16人,你能算出考100分的有多少人?