29. B考点分析:细节题(注意forget 的用法和整句在汉语中的含义)。（1） Next time提示将来时 （2）是就
是 “是”,不是就是 “不是”
30. B考点分析:（1）see sb do sth(不是to do)（2）enter (vt)进入 (再加into意思重复)
31. C考点分析:1）Either…or…或者a或者B(两者)。 Either you must improve your work or I shall dismiss ）
Neither…nor..即不是a也不是B(两者)。Neither you nor I like ）Not only…but also既是a又是B。I like not only banana but also orange.（4） neither adj两者 一个也没有 代词 两者都不 neither…nor. 既不..也不.. adv 也不 Neither sentence is correct 两个句子没有一个是对的 可单独用,也可和连用,后接复数名词或人称代词us, you, ： of my parents is a teacher. have two hats but neither fits me. 句子谓语要与邻近的主语在数上一致 Neither the teacher nor his students know how to work out the problem. 用在句子开头，其后用倒装语序 Jack didn’t like the party. Neither did we. 32. D考点分析:1）begin doing sth/ begin to do ）at the age of …= when sb is …. Years old 考点分析:固定搭配（the job is to do …某人的工作是…)
34. B考点分析:1） 介词＋ving 所以排除 a , D;2） by通过…方式 with 本身就有 “戴”的意思, 意思重复,
就象enter不能和 into连用:protect our environment from pollution 考点分析:on+具体某天 morning ；a cold morning也是具体某一天 36. C考点分析:常考题. 记清join的搭配
join the Party / the army/ 入党/参军 please join us请加入我们 Join vt 常接 “ 组织,党派”Join the army
Join in vi 参加某种活动 they all joined in the singing. 37. B考点分析:1） a number of (很多) 与the number of (…的数字);2） time常考词(可数 “次”) (不可数 “ 时
间”)
38. C考点分析:又是考make的用法 make sb do sth 主动语态不加to sb be made to do sth 被动语态必须加to He made the boy clean the room every day. The boy is made to clean the room every day. 39. B考点分析:1）information 不可数名词;2）请写:一条消息
40. D考点分析:1）连字符不用复数(参第五题);2）译：这个5岁的女孩被她外婆照看的很好。 考点分析:1) 考时态 2) 考take place 无被动语态3）常考题, 要背这个句子 42. B考点分析:1) look like 看上去象… 2) 翻译此句:你的兄弟看上去象什么
考点分析:又是some any关于的区别somewhere else 其它的某地Anywhere else 其
他的任何地方
44. C考点分析: the other ; another; the others; the other+ ns;others 必考 another (单数) (三者) 另一个 I have 4 apples. One is red, anther is green. I have 2 apples. One is red, the other is green. One… the other(单数) (两者)一个…另一个 Some…the others(复数) (多分两类)一类…另一类 I have 4 is red, the others are green Others(复数) The other + ns= the others(复数) (多数分多类)其他的 I have 4 apples. One is red, one is yellow, others are green. I have 4 apples. One is red, the other apples are green 45. D考点分析:1) see sb doing sth看见某人正在做某事(强调正在) 2) see sb do sth看见某人做某事3)sb was
seen to do sth/ sb was seen doing某人被看见做/正在做某事(被动语态v… to do)
46. B考点分析: 考定语从句(定语从句可还原成两个简单句)：all the students like the teachers, the teachers
make their lessons interesting.
47. D考点分析:1) had better do sth/ had better not do sth最好做(不做).. 2) surprising sth让人惊讶的… 3）
sb be surprised at / with … 某人对…感到惊讶
48. B考点分析: because与 because of的区别(单选和完型常考题)：because +从句
because of+单词
考点分析：1) tell sb not to do …(不定式的否定, 基础语法知识)2)bring 与take的区别
(常考题) bring 带 ； take拿走
50. D考点分析：sometime某个时候 sometimes有时some times几次 some time一段时间
考点分析:1)又再考hear ; listen to的用法和区别(参考第三题) ： hear 听到， listen to 听的动作 52. C考点分析: 本题考基本的从句分析(if 引导的条件状语从句; “是否”的意思) 53. B考点分析:再考other的用法和区别(参考43题的讲解)
54. C考点分析:1) 非常明显有过去时的标志；2) 再考happen 的用法(无被动) (参1题讲解) 55. D考点分析:1)eight 元音开头, 所以冠词用 an；2)the child was kidnapped( 被动语态)
56. D考点分析：1)anything 用在否定和疑问句中；2)anything/ something + adj (参考26题的讲解)；3)不定代
词+a(即:形容词修饰不定代词要后置)
57. C考点分析:1)sb be interested in … 某人对…感兴趣；2)prep+ ving ( in skating)(基本语法) 考点分析: need 的两种用法. need 及物动词, 完全v使用 He needs some water 情态动词，完全情态动词使用 He need have some water. 59. C考点分析:1)考enough做副词的用法 (参考13题的讲解)；2) live和house的关系.live in the house 60. B考点分析:1)ask for 要求；2)再考another 的用法 (参考43, 53题的讲解) 考点分析:1)区分介词有动作含义,和动词用法the cake with nuts有坚果的蛋糕；
2）in/ on /of 三个介词本意的区别
考点分析: 考同义词的词性区别1)can，情态动词 ：He can do that 2)be able to动词词
组 He will be able to do that. 63. C考点分析:常考题 cost v值… sth costs….：某物值… The car costs 500 dollars Worth adj值… sth be worth钱：某物值… The car is worth 500 dollars pay v花费 spend v花费 so sb pay钱for物 sb spend钱on物 He paid 500 dollars for the car. He spent 500 dollars on the car. The company only provided this services, so I had to stand it因为这个公司只提供这种服务, 所以我只有忍受. 64. B考点分析:常考题 so的用法 So, (副词),(连词) 于是 常与have, be, do或情态动词You are clever , so is your son. 引导的倒装句连用, 放于句你聪明, 你的儿子也一样聪明 首, “ 同样, 也一样” 考点分析:常考题(特殊v其后配ving / to do的不同含义) remember remember doing 记得过去已做过的事 remember to do… 记住将要做某事 forget forget doing 已经做过,却忘了 forget to do … 因没有记住而忘了 I shall remember seeing him once 我记得曾见过他 I remember to see him tomorrow . 我明天一定要见他 He forgot telling her about it. 他忘记曾告诉过她这件事 He forgot to tell her about it. 他忘记告诉她这件事了. 66. B考点分析:it is … for sb to do sth.强调句 参见第四题讲解 67. B考点分析:1) 反意疑问句的回答方式: “是”就是yes, “不是”就是“no”,不要和中国的习惯混淆2）本题又和现在完成时的否定句联合考察
考点分析:in one’s fifties. 某人五十岁时 在某人…岁时 When sb be 50 years old(状语从句) She looks young when she is 50 years old at the age of 50 years In one’s fifties In one’s fifty years old She looks young at the age of 50 years. She looks young in her fifties She looks young in her 50 years old 69. C考点分析:易混词: hard努力的;硬;难;艰苦 hardly几乎不 70. B考点分析: 定语从句, 连词在句子中做主语,并指代人. 71. C考点分析:常考题,重点题 半小时 小时 Half of hour (half为n) a half hour (half 为 adj) Half an hour (half 为 adj) Two and a half hours I have neither a raincoat nor an umbrellA. I don’t have either a raincoat or an umbrellA. Both you and I will take part in the party. Not only you but also I will take part in the party. I have half of hour’s time I have a half hour’s time I have half an hour’s time. 考点分析:常考题, 重点词 前提条件: 两者之间 neither …nor…(否定词)既不a也不B either…or… 或者a或者B both…and…既有a又有B Not only…but also…不仅a而且B 考点分析:beat连续打击 hit一次打击 win战胜 lose输：a beat B, so a win the game 74. C考点分析:考how 引起的特殊疑问词,参见21题
75. D考点分析: 1)there be 与将来时联合考察2) there是形式主语,be后的名词是真正的主语
76. C考点分析:1) mop it up ( mop up 抹干, 擦干)2)主将从现(主句和状语从句都表将来时间含义, 主句用将
来时, 从句用一般现在时表将来)
77. D考点分析:考感叹句,感叹句有两种：How adj +陈述句! How cloudy it is!
What n +陈述句! What a cloudy day it is!
考点分析: 1)thousands of成千上万的(大约的概念) thousand 一千2) 类似词: hundreds of … millions of… 考点分析:考对句子的理解: 没有他,我不可能做出来without (prep) + 宾格 (没有) work out 算出 考点分析: few; a few; little; a little 的区别
1)Few+可数n;几乎没有Few people came here 以前几乎很少人来
2)a Few+可数n;一些(小数量的)a Few people come here now现在有点人来 3)little+不可数n;几乎没有I have little time我几乎没有时间
4)a little+不可数n;一些(小数量的)I have a little time我有一点时间
81. C考点分析: 1)宾语从句;强调句和interesting的结合. 2）it is interesting to do…做某事很有趣
考点分析:(他会喜欢棕色裤子的,让我们买一条吧), 只有B,C符合这种意思,trousers是复数,所以选ones 考点分析: 又一次考how引起的特殊疑问句 how much多少钱 84. B考点分析: 译“们经理多快会回公司 三天之内.”。区分英语中 “多快”和 “多久”,虽然汉语不太区分.“多
快”how soon表速度; “多久”how long表时间段
85. C考点分析: 参考上题it takes( took) sb sometime to do花费某人多少时间做某事 86. C考点分析: teach oneself 自学
考点分析:1) 基础的比较级(少吃less food;多运动more sports) 2) the more…the 比较级( 越…越…)(越锻炼,
越健康)
88. B考点分析: 1) 2 weeks ago两周前决定不能用完成时；2) borrow 对主语来讲(借入) lend 对主语来讲(借
出)；3) return (v)归还; 返回
89. C考点分析:the number of ……的数字(参考第37题)number是主语中核心词;单数 90. D考点分析：1) be busy (with) doing sth忙于某事；2) forget to do sth 忘记做某事(我忘了带钥匙)forget doing
sth 以前做过,却忘了.(这个知识我学过,不过现在忘了)；3) so…that…如此..以至于 91. B考点分析: 考instead(代替)的意思和对句子的理解
(我不能确定是否去他的派对,我可能去音乐会(代替去派对))
考点分析: in 可表示 “过多少时间之后”, 常和将来时连用, we will graduate in 2 years. 93. C考点分析: 考易混词型describe描述 ; discover发现; decide决定; disappear消失 94. C考点分析: 当这个老人过去健康时,她过去常常周日去商场
used to do sth 过去常常 be/ get used to doing sth 习惯于(参考23题)
95. C考点分析:当我回家时,看见妈妈正在墙上钉钉子.(同时发生):1) get back home 回家=
go/ come back home ；2) put up挂起= hang up 96. B考点分析: 她从未离开过我们的家乡；1)has gone to someplace 已经去某地了；2) has been to someplace
曾去过某地；3)be away from …离开某地 97. D考点分析:考对句子的理解 though 虽然
98. D考点分析: some eggs laid by dinosaurs一些恐龙生下的蛋 (lay laid laid) 99. C考点分析:too…to…太…而不能(无not的否定句)很多星星离我们太远而看不见 100. B考点分析: 1)情态v not+ v原 need not water；2)for 因为；3)wet (a)+ enough (a+ enough) (enough +n) (参
考13)
101. C考点分析:how to do …如何做某事
102. B考点分析: 1):主单+vs(一般现在时)；2) information (不可数)(参考39)
补充: a piece of…四个意思:张paper首music条news/information 块
考点分析: 1)take sth home把…带回家； 2)home (adv) 所以home前不加to 就如：go home
104. D考点分析: 1) be …to do …；2) a + enough (参考59; 13) 单句的前提下,不管两个动词离多远,一定要用
to连接 例: I am nice to meet.– v 变…to v原
考点分析:1)at (prep) + ving；2) 杰克善于弹钢琴;如the piano杰克善于弹这架钢琴 106. B考点分析: 回答may 开头的疑问句,用can not(基础题)(参考１4)
107. D考点分析: 1) sb spend sometime (in) doing sth 花时间做某事2) sb spend some money (on) sth花钱买…；
3)help sb with sth= help sb (to) do sth
108. B考点分析: 1)不定代词+a(即:形容词修饰不定代词要后置) 2)something; anything (参考26;56) 109. C考点分析: thank sb for doing sth(因某事而感谢某人)
110. D考点分析: 1)careful细心的 ; careless粗心的;他非常粗心, 他经常把学校的东西留在家里；2) forget在
英语里仅仅是 “忘记”的意思; 3)leave有 “遗忘某物”的意思；4)leave…behind…把…拉在某地 111. B考点分析:(参考40; 5)
考点分析: alone 一个人(只表一个人;不含情绪) ；lonely 孤独的(只表情绪) ；alone独自一人; along沿着：
lonely—ugly—friendly:长得像副词的形容词 113. C考点分析:(参考1; 41; 54)
114. D考点分析: be glad to do … 很高兴做某事
考点分析: 1) let sb do sth 让某人做某事(切记: 不是 let sb to do sth)；2) practise doing sth练习做某事 (切记:
没有 practise to do sth)
116. C考点分析: 本题考情态动词的疑问句 和将来时疑问句的区别 (参考9;62) 考点分析:noise (不可数n) noisy (a)嘈杂的;吵闹的 noisily (ad) 118. C考点分析: hear sb doing sth
119. D考点分析: 1) have to (have 有人称和数的变化)不得不；2) feed 喂养 120. B考点分析: must 引导的疑问句,用needn’t回答(参考14) 121. C考点分析: Don’t do sth.( 不要做… 祈使句否定格式)
122. D考点分析: sb spend some time (in) doing …某人花时间做某事基础题(参考107) 123. B考点分析:1)enough food (enough + n)；2)food 不可数 (参考75, 59,13,104) 考点分析: healthy (a)健康的 health (n)健康;exercise (n)锻炼;运动(不可数) 考点分析: bring 配 here ; take配 there
126. B考点分析: 1) keep sb doing sth 使某人一直做某事(用持续性动词)；2) keep on 保持; 维持； 3)
keep sb/sth adj 使某人/某事保持某种状态
127. C考点分析:Don’t do sth.( 不要做… 祈使句否定格式) (参考 121) 128. B考点分析: much too + adj (参考 22)
129. D考点分析:我有条狗, 我想它是世界上最聪明的. clever单音节词, 所以clever + est 即为the cleverest(基
础知识)
130. D考点分析: teach sb sth双宾语