（1）通过A过程完成了人体的 ，保证人体能获得充足的氧气和及时排出二氧化碳。

（2）进行E过程的主要场所是 。蛋白质最终被消化为 ，其进入循环系统的过程称为 。 （3）C过程主要在泌尿系统的重要器官 中完成。

（4） 系统将营养物质和氧气运到全身各处，并带走废物。

（5）在人体的生命活动中，各系统能相互协调配合，使人体形成统一整体， 调节起至关重要的作用。 34．（6.00分）人体生命活动中产生的废物，主要通过泌尿系统排出体外。所以人每天应该喝足量的水，以保证生命活动正常进行。如图是泌尿系统组成示意图，表1数据是取自某人血浆、原尿和尿液的样品的分析结果，请回答：（请在填序号） 部分成分/（g/00mL） 蛋白质 葡萄糖 尿素 8.0 0.1 0.03 0.0 0.0 1.8 0.03 0.1 0.03 样本一 样本二 样本三 （1）根据表中的数据可以判断样本 为尿液，它可以暂时贮存在图中的[ ]中，一旦有尿意，应及时排出体外。

（2）样本三是 ，它的形成需要经过肾小球和肾小囊内壁的 作用。

（3）某人的尿液中出现了大量的葡萄糖，如果是肾脏有疾病，则发生病变的部位可能是 ；如果肾脏功能正常，则可能是 分泌不足引起的。

35．（6.00分）俗话说“眼观四路，耳听八方”，这说明眼和耳是我们观察周围事物的重要器官。请据图回答：

（1）图中①是 ，②是 。

（2）上课时，黑板上的文字所形成的物像落在 上。如果长时间趴着黑板，极易导致看不清远处的物体，形成近视眼。近视眼可以通过佩戴近视镜 镜加以矫正。

（3）同学们听到上课铃声就会迅速走进教室，这属于 反射，该反射的形成需要通过一定的神经结构才能完成，该结构是 。

36．（5.00分）胶囊能保护里面的药物，从而避免药物到达胃就被溶解，因此送服胶囊类药物的水温需要讲究。某生物兴趣小组为探究温度对胶囊溶解的影响，进行了以下实验：①取五个装有等量清水的烧杯，标上A、B、C、D、E，分别置于不同温度的恒温水浴锅中；②将五粒胶囊分别放入烧杯中，并用玻璃棒不断搅拌；③观察胶囊的变化情况，并记录溶解所需的时间；④重复以上实验。请分析并回答：（请在填序号） （1）该实验的变量是 。

（2）可减少实验误差的操作步骤是[ ] 。 （3）该实验的第[ ]步存在不足，应该改为 。 （4）改正不足之后，获得实验数据如下表： 烧杯 水温/℃ A B C D E 15 25 37 50 60 1 溶解所需的平均时间/min 15 7 3.5 2 由此可知，你在送服胶囊类药物时不应选用 （选填“热开水”或温开水”或“冷开水”）。

参考答案

一、选择题（本大题25题，每小题2分，共50分)

1．B；2．D；3．C；4．A；5．D；6．B；7．D；8．B；9．C；10．D；

11．C；12．D；13．D；14．D；15．C；16．B；17．C；18．C；19．D；20．B； 21．B；22．C；23．D；24．B；25．A；

二、非选择题（本大题共9题，每空1分，共50分． 26．×；27．×；28．√；

29．睾丸；雄性；受精卵；2；3；胎盘；分娩； 30．红；氧；贫血；C；白细胞；B；血浆；

31．肺；血红蛋白；动脉血；左心房；肺；右心房；心肌（肌肉）；D；心室； 32．感受器；肌肉；激素；

33．气休交换；小肠；氨基酸；吸收；肾脏；血液循环；神经； 34．二；3；原尿；过滤；肾小球；胰岛素； 35．晶状体；耳蜗；视膜；凹透；条件；反射弧；

36．温度；④；重复以上实验；②；五粒同种胶囊；热开水；

七年级下学期生物期末模拟试卷含答案

注意事项：

1. 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。 2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。 3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题（本大题共40小题，每小题1.5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)

1．现代人猿和人类的共同祖先是（ ） A．长臂猿 B．森林古猿 C．北京猿人 D．类人猿

2．科学研究发现，在人类的进化过程中，最先出现的是（ ） A．直立行走 B．产生语言

C．使用和制造简单工具 D．能够用火

3．下列结构中，属于男性生殖系统的是（ ） A．子宫 B．阴道 C．输精管 D．卵巢

4．如图是女性生殖系统示意图，叙述错误的是（ ）

A．②能产生卵细胞

B．自然情况下，受精过程发生在① C．③是胎儿产出的通道 D．胚胎发育的全过程在④中完成

5．有关青春期卫生的叙述中，错误的是（ ） A．注意个人清洁卫生 B．通过抽烟缓解精神压力 C．参加适当的体育锻炼 D．男女同学相处有礼有节

6．在探究“馒头在口腔中的变化”时，某同学设计了如下实验。下列叙述正确的是（ ） 试管编号 加入物质 ① ② ③ 搅拌与否 水浴温度 37℃ 37℃ 0℃ 馒头碎屑、唾液2mL 搅拌 馒头碎屑、清水2mL 搅拌 馒头碎屑、唾液2mL 搅拌