(优辅资源)湖南省湘西州高考数学一模试卷(理科) Word版含解析 下载本文

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故选:B.

【点评】本题主要考查了循环结构的程序框图,正确判断退出循环的条件是解题的关键,属于基础题.

6.在△ABC中,A=30°,AB=3,AC=2A.18 B.9

C.﹣8 D.﹣6

,且

+2

=0,则

?

等于( )

【考点】平面向量数量积的运算.

【分析】首先由已知求出角B的大小,然后根据直角三角形的性质得到CD,再数量积公式计算可得.

【解答】解:由题意,如图:因为2+2

=3=AB,所以∠C=90°×sin30°,因为,

=0,则AD=2,BD=1,则BC=

所以tan∠BCD=所以

?=2

,所以∠BCD=30°,所以∠DCA=30°,得到CD=2,

=﹣6. ×2×cos150°

故选:D.

【点评】本题考查了平面图形中向量的数量积的计算;充分利用平面图形的性质是解答的前提.

7.若实数x,y满足不等式组则a等于( )

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且3(x﹣a)+2(y+1)的最大值为5,

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A.﹣2 B.﹣1 C.2 D.1

【考点】简单线性规划.

【分析】画出约束条件的可行域,利用目标函数的几何意义,在可行域中找出最优点,然后求解即可.

【解答】解:实数x,y满足不等式组,不是的可行域如图:

3(x﹣a)+2(y+1)=3x+2y+2﹣3a的最大值为:5,由可行域可知z=3x+2y+2﹣3a,经过A时,z取得最大值, 由解得a=2. 故选:C.

,可得A(1,3)可得3+6+2﹣3a=5,

【点评】本题考查线性规划的简单应用,考查目标函数的最值的求法,考查数形结合以及转化思想的应用.

8.如图是某几何体的三视图,则该几何体的体积为( )

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A.6 B.9 C.12 D.18

【考点】由三视图求面积、体积.

【分析】根据几何体的三视图知该几何体是长方体和三棱柱的组合体, 结合图中数据求出它的体积即可. 【解答】解:根据几何体的三视图知,

该几何体是上部为长方体,下部为三棱柱的组合体, 画出几何体的直观图如图所示, 根据图中数据,计算其体积为 V组合体=V三棱柱+V长方体 =

故选:C.

【点评】本题考查了空间几何体三视图的应用问题,也考查了空间想象能力和体积公式的应用问题,是基础题. 9.若tanA.2

B.

cos

=sin

﹣msinD.3

,则实数m的值为( )

C.2

【考点】三角函数的化简求值.

【分析】利用“切化弦”的思想,在结合二倍角即可求解. 【解答】解:由tan

cos

=sin

﹣msin

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可得:sin?sin?sin2?∴m=

cos=cossin﹣msinsin(

cos,

cos

cos(=cos2

)=cos﹣sin,

)﹣msin

故选:A.

【点评】本题主要考察了同角三角函数关系式和“切化弦”的思想,二倍角公式的应用,属于基本知识的考查.

10.已知f(x)=﹣(log

在区间(0,4)内任取一个为x,则不等式log2x

4x﹣1)f(log3x+1)≤的概率为( )

C. D.

A. B.

【考点】几何概型.

【分析】先求出不等式log2x﹣(log度为测度,即可得出结论.

【解答】解:由题意,log3x+1≥1且log2x﹣(log<1且log2x+2(log

4x﹣1)≤,

4x﹣1)≤,或0<log3x+1

4x﹣1)f(log3x+1)≤的解集,再以长

解得1≤x≤2或<x<1, ∴原不等式的解集为(,2]. 则所求概率为故选:B.

【点评】本题考查概率的计算,考查学生的计算能力,正确求出不等式的解集是关键.

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=.