《小学生数学报》数学学习能力检测卷
(最新修订版)
苏教版四年级（上） 第一单元使用
(本卷总分120分，共4页，建议完成时间90分钟)
班级 姓名 学号 得分
参考答案
第一单元答案
《小学生数学报》数学学习能力检测卷
（最新修订版）
苏教版四年级（上）第二单元使用
（本卷总分120分，共4页，建议完成时间60分钟）
班级 姓名 学号 得分
一、填空题（每空1分，共20分）
1. 59×81积是( )位数；790÷18商是( )位数。
254÷26的商的最高位是( )，试商时可以把26看作( )来试商，这时商可能会偏( )。
2.
，当□内填( )时，商的末尾有0；5□3÷54，要使商是两位
数，□里最小填( )。
3．笔算除法试商时，商5小了，改商( )，商5大了，改商( )。 4.○÷24=ll……△，△最大是( )，○最小是( )。
5．周长是16分米的正方形，如果它的边长乘2，那么它的周长是( )分米，面积是( )平方分米。
6．在○里填上“>”“<”或“=”。
300÷24○320÷24 110+30×60 (210+30)×6 960÷4÷4○960÷16 150-95+50 150-(95+5)
7. 140人乘坐40座的大客车去参观，至少需要( )辆这样的大客车。 8．小红有73枚1元硬币，把这些硬币换成10元一张的纸币，最多能换( )张。
9．小明在计算除法时，把除数30误写成3，结果得到商是60，正确的商是( )。
二、选择题（每题2分，共8分）
1．除法试商时，如果余数正好和除数相等，商需要( )。 A．加1 B．减1 C．不变
2. 560÷4÷6的结果与( )算式的得数不相等。 A. 560÷3÷8 B.560÷24 C.560÷l0
3．食堂买了40箱西红柿，如果每箱西红柿的价钱降到原来的一半，那么原来买40箱西红柿的钱现在可以买( )箱。
A．40 B．60 C．80 D．无法确定
4.A÷B=5……3，如果把A和B同时扩大10倍，那么A÷B的商是口，余数是口，正确答案是（ ）。
A. 5,3 B. 5,30 C. 50,3 D. 500，30 二、计算题（共36分） 1．口算。（10分）
420÷7= 48×5= 600÷60= 70+900= 810÷(20+70)= 99÷33= 560÷80= 500÷25= 90÷16= 70÷5+5= 2．竖式计算。（14分，加★题要求验算）
756÷21= ★996÷63= ★530÷86= 800÷70=
3．用递等式计算下面各题。（12分）
480-80÷20 38+42×5 96-16×15 480÷(24+36)
四、解决问题（共36分）
1．工厂包装480瓶墨水，一共装了8箱，每箱装10盒，每盒装多少瓶？（用两种方法解答）（8分）
2．四年级的238名同学和9位老师去参观科技馆，每辆客车最多坐45人，租5辆这样的客车够坐吗？（4分）
如上图，小明从家到学校要15分钟，如果他用同样的速度从学校到小红家要用多少分钟? (4分)
4．某超市一些商品的单价如下表。（8分）
（l)食堂买了20袋面粉和30袋大米，一共用去多少元？
（2）妈妈带了200元，买大米用去了80元。剩下的钱可以买几瓶小瓶装的大豆油？
5．下表是新华书店一天中销售儿童读物的情况，请回答图中的问题。（4分）
6．大白兔奶糖每千克34元，巧克力每千克62元，硬糖每千克30元。把这三种糖取同样质量混合成什锦糖出售，每千克什锦糖多少元钱？（4分）
7．一串彩珠，按照“每两颗红珠中间有4颗黄珠”的规律排列，第36颗是什么颜色的珠子？（4分）
五、思维拓展（每题10分，共20分） 1．在下面的方框里填上合适的数字。
2．被除数与除数的和是750，商是24，被除数和除数各是多少？
《小学生数学报》数学学习能力检测卷
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苏教版四年级（上）第三单元使用
（本卷总分120分，共4页，建议完成时间60分钟）
班级 姓名 学号 得分
一、计算题（共28分） 1.直接写出得数。（10分）
63÷21= 50-27= 560÷80= 80÷22= 60÷4×5 25×40= O×560= 120×5= 400÷2= 80-(40-19)= 2．列竖式计算。（9分）
600÷12= 512÷56= 605÷32= 验算： 验算：
3．用递等式计算。（9分）
60+40×3 720÷8×9 648÷(50-32)
二、填空题（第3题2分，其余每空1分，共17分） 1．一个投票箱，我们最多能同时看到( )个面。
2. 共有( )个小正方体，从前面看到( )个小正方形。
3．从前面看下面的物体，哪几个看到的是，在括号里面画“√”。
( ) ( ) ( ) ( )
4.找出从前面、上面和左面看到的形状，在( )里写出对应的观察角度来。
5．观察下面的立体图形，根据要求，选择适当的序号填在括号里。
的有( )。 的有( )。
从正面看到的图形是从右面看到的图形是
6.在右图中拿掉一个小正方体，如果从前面看形状不变， 有( )种不同的方法。
三、选择题（每题2分，共12分）
1．至少要( )个同样的小正方体，才能摆出一个较大的正方体。 A．8 B．6 C．4 D．2
2．从上面、下面、前面、后面、左面、右面看，都是正方形的物体是( )。 A．正方体 B．长方体 C．圆柱 D．球 3．用3个同样的小正方体，可以摆出一个( )。 A．正方体 B．长方体 C．圆柱 D．球 4．从左面看下面的物体，( )看到的是
。
5．右图是由小正方体堆成的，图中有( )个小正方体。 A，6 B.7 C．8 D.9
6．最少用( )个相同的小方块能搭成一个物体，从前后和上面都能看到。
A．4个 B．6个 C．7个 D．8个 四、操作题（共32分）
把从不同方位拍到的形状用线连起来。（6分） 上面 前面 左面
2．观察下面左边的立体图形，从上面看，看到的是什么形状？用线连一连。（5分）
3. 是由5个小正方体拼搭成的，下面的图形分别是从哪一面看到
的？用线连一连。（6分）
从前面看 从右面看 从上面看
4．下面的立体图形，从上面看到的分别是什么形状，用线连一连。（6分）
从左面看到的形状是
的图形分别是( )。
5．下面的物体从前面、上面和右面看到的分别是什么图形？在方格纸上画一画。（9分）
五、解决问题（共11分）
同样大小的正方体搭出下面的几个立体图形。
1．从前面看到2．从前面看到3．从左面看到
的有哪几个？ （4分） 的有哪几个？ （4分） 的有哪几个？ （3分）
六、思维拓展（每题10分，共20分）
1．摆一摆，数一数，下列物体是由几个小正方体拼成的。
( )个 ( )个 ( )个 ( )个 ( )个
2．如图所示是一个正方体的四种不同摆法。A的对面是( )，B的对面是( )，C的对面是( )。
《小学生数学报》数学学习能力检测卷
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苏教版四年级（上） 第四单元使用
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第四单元答案
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苏教版四年级（上） 第五、六单元使用 (本卷总分120分，共4页，建议完成时间90分钟)
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苏教版四年级（上） 第七单元使用
(本卷总分120分，共4页，建议完成时间90分钟)
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苏教版四年级（上） 第八单元使用
(本卷总分120分，共4页，建议完成时间90分钟)
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苏教版四年级（上）期末使用
（本卷总分120分，共4页，建议完成时间60分钟）
班级 姓名 学号 得分
一、填空题（每空1分，共24分） 1．在括号里填上合适的数。
8000毫升=( )升 540分=( )时 6分=( )秒 7升=( )毫升
2. □29÷43要使商是一位数，□里最大填( )；□÷24=10……□，被除数最大是( )。
3．在○里填“>”“<”或“=”。
350÷70○35÷7 981-(445-364)○981-445-364 123+2×4○(123+2)×4 540÷4÷5○540÷(4×5) 4．根据第一题的得数，直接写出后面两题的得数。 83÷4=20……3 83÷40=( ) 8300÷400=( )
5．把300÷l0=30，30+150=180，180÷3=60合并成一道综合算式是( )。 6．在ABBCABBCABBC……，这排字母中，第50个字母是( )，如果B有50个，A有( )个。
7．要使20+20×20-10添上括号后的结果最大，算式应为( )；要使结果 最小，算式应为( )。
8．钟面上5时整，时针和分针所夹的角是( )角。钟面上6时整，时针和分针所夹的角是( )角；从6：25走到6:35，分针转动了( )度。
9．右图中：
如果∠1=∠2，那么这两个角都是( )o； 如果∠3=∠4=∠5，那么每一个角都是( )o； ∠l+∠2+∠3+∠4+∠5=( )o。
10. 8个数的平均数是50，若把其中一个数改为90，平均数就变成60，被改动的数原来是( )。
二、选择题（每题2分，共12分） 1．右边竖式中，63表示( )。
A.63 B. 630 C. 6300
2．下列容器中，容量比1升大的容器是( )。
3．下面说法正确的是( )。
A．把一条线段向一端延长100米，就得到一条射线。 B．上午9时30分，钟面上分针和时针所夹的角是直角。 C. 810÷5=(810×2)÷(5×2).
4．有个同学把68×（□+25）算成了68×□+25，这样得到的结果比正确答案( )。
A．一样的 B．小了 C．大了 D．不能确定
5．两人轮流掷小正方体，约定红面朝上算甲赢1分，黄面朝上算乙赢1分。用下面正方体( )掷是最公平的。
A．2红1蓝1绿2黄 B．3红1绿2黄 C.1红3蓝2黄 6．如果把两块三角尺像右图那样重叠在一起，则∠1 等于( )。
A．15o B．45o C．60o 三、计算题（共24分） 1．直接写出得数。（10分）
24×30= 300÷60= 300-259= 42÷3= l00÷20×5= 84+16= 3×28= 720÷80= 130×4= 900-300÷6= 2．用竖式计算。（带▲的用简便方法计算，带★的要验算）（8分） 512÷64= ▲860÷30= 535÷29= ★704÷14=
3．用递等式计算下面各题。（6分）
42×5+180÷30 300-225÷(43-38) [93÷(220-217)]×8
四、操作题（每题4分，共8分）
1．(1)量出下角的度数。 (2)画一个角，度数为135o。
2．下图是三角形ABC。(1)过A点向BC边画垂线。(2)过A点作BC边的平行线，过C点作AB边的平行线，两条平行线的交点标上D，那么四边形ABCD是 形。
五、解决问题（共32分）
1．用3辆同样的卡车去运198吨苹果，每辆卡车每次运6吨，需几次才能把苹果全部运走？（列综合算式解答）（4分）
2．十一月份学校开展了“科技节”活动。辅导员张老师购买了这样一些奖品：25个笔袋，每个12元；60本笔记本，每本笔记本6元；120支自动笔，每支3元。（先根据题目中的条件和问题列表整理，再列式解答）(10分)
(1)买笔记本和自动笔一共花了多少元？
(2) ？
（自己先提一个需计算两步以上的问题，再解答）
3．一种玩具汽车原来每辆120元。降价后，原来买5辆的钱可以多买3辆。降价后每辆玩具汽车多少元？（4分）
4．四(2)班的46名同学和2位老师去公园游览。（6分）
(1)在他们之前有一家三日（2个大人和1个小孩）买票用了40元。已知成
人票1张16元，你知道儿童票l张多少钱吗？
(2)现在老师拿出380元买票，够吗？（计算后回答）
5．（8分）中国体育代表团在第十届到第十五届亚运会上获得的金牌数统计如下：
中国体育代表团在第十到第十五届亚运会金牌数量统计图
(1)根据表中数据把条形统计图绘制完整。
(2)第14届获得的金牌数比第13届多( )枚，又比第15届少( )枚。 (3)第( )届的金牌牌大约是第( )届的2倍。
(4)中国体育代表团在第十届到第十五届亚运会期间，每届平均得金牌( )枚。
六、思维拓展（每题10分，共20分）
1．学校购买480本图书分给四、五、六年级，六年级分得的本数比四年级的3倍多2本，五年级分得的本数比四年级的2倍少8本，四、五、六年级各分得多少本？
2．某自来水公司规定：住宅楼用水10吨以内每吨收费2元，超过10吨部分每吨收费3元；商用楼用水20吨以内每吨收费3元，超过20吨部分每吨收费4元。一住宅楼用户和一商用楼用户都付了80元，你能分别算出他们的用水量吗？