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化学学科实验操作试题（一）
氢氧化钙变质的实验探究
一、实验目的：探究氢氧化钙是否变质并证明固体的组成成分。
二、实验用品：稀盐酸（1:4，盛于滴瓶中）、变质氢氧化钙固体样品（盛于广口
瓶中）、酚酞试液（盛于滴瓶中）、药匙、试管(Ф20×200mm)2支、试管架、U形纸槽、洁净纸、小烧杯（100ml；盛蒸馏水）、滴管（置于一烧杯中）、试管刷、盛放废弃物的大烧杯、抹布。 三、实验步骤及评分标准：
实验步骤 1、检查仪器药品。 2、用药匙或U型纸槽取少量氢氧化钙样品放入试管中。 3、向盛有氢氧化钙固体样品的试管中倒入约5mL蒸馏水，振荡。然后一分为二。 4、往一支试管中滴加1～2滴酚酞试液，往另一支试管中滴入稀盐酸，观察实验现象。 5、向教师报告实验现象并得出结论。 实验现象描述正确（1分），并得出正确结论2.5分 （1.5分） 1分 10分 滴入、振荡操作正确。（1分） 1分 操作要求及评分标准 按实验用品清单清点、检查实验用品。（1分） A、启开试剂瓶，瓶塞倒放于桌面上，取用完毕马上盖好瓶塞。（1分） B、用药匙或U形纸槽把少量氢氧化钙固体样品放入试管中。送入方式正确，药品无洒落。（1分）xKb1 .C om A、倒入液体操作正确，且无明显超量。（1分） B、振荡动作正确。（0.5分） C、混合液一分为二时倒入操作正确，无液体洒落。（1分） 2.5分 分 值 1分 2分 得分 6、清洗仪器，整理复位。 洗净仪器，整理复位，擦净桌面。（1分） 合计 化学学科实验操作试题（二） 质量守恒定律的实验探究
一、实验目的：探究化学反应前后质量是否守恒。
二、实验用品：硫酸铜溶液（盛于细口瓶中）、铁钉（盛于广口瓶中）、托盘天平
（带砝码盒）或电子秤、白纸2张（10cm×10cm）、镊子、烧杯（100mL）、量筒（10 mL）、胶头滴管（置于一烧杯中）、盛放废弃物的大烧杯、抹布。
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三、实验步骤及评分标准： 实验步骤 操作要求及评分标准 分 值 1分 得分 2分 1、检查仪器药品。 按实验用品清单清点、检查实验用品。（1分） A、取下天平架上的橡胶垫，将游码置于零刻度线处。（1分）w W w .x K b 1 .c o M 2、检查天平是否B、在天平的托盘上各放一张同样的白纸，观察天平是平衡并使之平衡。 否平衡。（0.5分） C、如不平衡,调节天平的平衡螺母,直至平衡。(0.5分) A、取出装硫酸铜溶液的细口瓶，正确启开瓶塞， 并将其倒放于桌面。取用完毕，立即盖好。（0.5分） B、向量筒中倾倒硫酸铜溶液的量合适（略少于所量体积）且无洒落。（0.5分） 使用胶头滴管正确吸取硫酸铜溶液（有排空气的挤3、取用10 mL硫C、压动作），然后往量筒中滴加（胶头滴管垂直悬于酸铜溶液，并准确量筒上1cm左右，无滴在筒外，边滴边观察，且适称量盛有10 mL硫量）。（1分） 酸铜溶液的烧杯和一根铁钉的总D、将量筒中的硫酸铜溶液倒入100 mL烧杯中（无洒落），然后将其放在左盘上。（0.5分） 质量。 E、用镊子取一根铁钉放入左盘中。(0.5分) F、用镊子夹取砝码于天平右盘上（由大到小），再把游码拨至相应刻度处，使天平保持平衡。（1分） （或用电子秤正确称量）。 4、把铁钉放入盛 硫酸铜的烧杯中 观察天平是否保 持平衡。 5、向教师报告实验现象并得出结论。 6、清洗仪器， 整理复位。 用镊子把铁钉放入盛硫酸铜的烧杯中（放置方法正确），反应一段时间后，观察天平是否保持平衡。 （或用电子秤正确称量）。 实验现象描述正确（0.5分）， 得出正确结论。（0.5分） 用镊子将砝码放于砝码盒内原处、将游码拨回零刻度线处(0.5分)。将废纸弃入指定污物器内，清洗仪器、整理复位。(0.5分) 合计 4分 1分 1分 1分 10分 化学学科实验操作试题（三）
酸性硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液作用
一、实验目的：观察酸性硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液的作用。
二、实验用品：酸性硫酸铜溶液（硫酸铜饱和溶液与1：4的硫酸溶液按5：1配
制）、10%氢氧化钠溶液、试管架、试管（Ф15mm×150mm）一支、滴管（置于一烧杯中）、试管刷、抹布、盛放废弃物的大烧杯。 三、实验步骤及评分标准：
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实验步骤 操作要求及评分标准 分 值 得分 1、检查仪器和药品。 按实验用品清单清点、检查实验用品。(1分) 1、持拿试管正确。（0.5分） 2、向试管中倒入约2、瓶塞倒放，持拿试剂瓶正确，倾倒无洒落。(12ml酸性硫酸铜溶液。 分) 3、倒入约2ml溶液。（1分） 3、滴加2～3滴氢氧化钠溶液。 4、向试管中倒入氢氧化钠溶液至产生沉淀。 5、向监考老师报告实验现象并解释实验现象。 6、清洗仪器， 整理复位。 持拿滴管正确（0.5分），悬空滴加2～3滴氢氧化钠溶液。(1分) X k B 1 . c o m 1分 2.5分 1.5分 持拿试管正确，瓶塞倒放，持拿试剂瓶正确，倾倒无洒落，至产生沉淀。(1分) 1分 实验现象描述正确（2分），现象解释正确（1分）。 3分 洗净仪器，整理复位，擦净桌面。(1分) 1分 合计 10分 化学学科实验操作试题（四）
实验室制取二氧化碳的废液溶质实验探究
一、实验目的：认识碳酸钠与稀盐酸和氯化钙的反应。
二、实验用品：实验室制取二氧化碳废弃液体（稀盐酸与氯化钙混合液、 盛于细口瓶中），10%碳酸钠溶液（盛于细口瓶中），试管架、试管（Ф15mm×150mm）一支、滴管（置于一烧杯中）、试管刷、抹布、盛放废弃物的大烧杯。 三、实验步骤及评分标准：
实验步骤 1、检查仪器和药品。 操作要求及评分标准 按实验用品清单清点、检查实验用品。(1分) 分 值 １分 得分 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费
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2、向试管中倒入实验室制取二氧化碳的废弃液体。 3、滴加几滴碳酸钠溶液。 4、向试管中倒入碳酸钠溶液至产生沉淀。 5、向监考老师报告实验现象并解释实验现象。 6、清洗仪器， 整理复位。 1、持拿试管正确。（0.5分） 2、瓶塞倒放，持拿试剂瓶正确，倾倒无洒落。(1分) 3、倒入约2ml溶液。（1分） 持拿滴管正确（0.5分），悬空滴加几滴碳酸钠溶液。(1分) 持拿试管正确，瓶塞倒放，持拿试剂瓶正确，倾倒无洒落，至产生沉淀。(1分) 实验现象描述正确（２分），现象解释正确。（1分） 洗净仪器，整理复位，擦净桌面。(1分) 合计 2.5分 1.5分 1分 3分 １分 10分 化学学科实验操作试题（五）
碳酸钠溶液中混有硫酸钠的鉴别
一、实验目的：碳酸钠与硫酸钠的鉴别，碳酸钡与硫酸钡的区别。
二、实验用品：碳酸钠与硫酸钠的混合溶液（盛于细口瓶中）、稀盐酸（盛于细
口瓶中）、氯化钡溶液（盛于滴瓶中）、试管架、试管（Ф15mm×150mm）一支、试管刷、抹布、盛放废弃物的大烧杯。新|课 |标|第 |一| 网 三、实验步骤及评分标准：
实验步骤 1、检查仪器和药品。 2、取约2ml碳酸钠与硫酸钠的混合溶液。 3、滴加2-3滴氯化钡溶液。 操作要求及评分标准 按实验用品清单清点、检查实验用品。(1分) 分 值 １分 1、持拿试管正确。（0.5分） 2、瓶塞倒放，持拿试剂瓶正确，倾倒无洒落。(1分) 3、倒入约2ml溶液。（0.5分） 持拿滴管正确，悬空滴加2-3滴氯化钡溶液，振荡动作正确。(1.5分) 2分 得分 1.5分 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费