（2）承办单位： 华南理工大学 （3）活动内容：

以“节能减排 绿色校园”为主题，竞赛内容以体现“节能减排”创新思维的实物产品制作、发明创作（含模型）、软件应用、方案设计（包括社会实践调研报告）作品，倡导低碳绿色理念。比赛将以小组形式组队参赛。

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1.“我的生活”广东中职学生微博征文大赛 （1） 活动xx年4月-5月 （2）承办单位：

中山市第一中等职业技术学校 （3）活动内容：

在中职学生中全面开展，活动以“分享你的低碳校园生活”为主题，设立专题网站，向全省大学生征集关于校园低碳生活的博文，设一二三等奖以及“创意点子奖”、“最佳图片记录奖”、“最佳文字记录奖”三个单项奖。

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广东大中专学生“低碳环保”创意广告大赛 （1） 活动xx年4月-5月 （2）承办单位： 华南师范大学 （3）活动内容：

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以“低碳生活，你我他”为主题，参赛作品涉及平面广告作品、影视广告作品、广告策划作品，围绕“低碳环保”自由创作，在广东校园和社会中掀起低碳环保宣传行动新高潮。大赛分大学组和中职中专组两组，分别评选表彰。

（五）社科普及类 1

3.“幸福广东·青春第一棒”红段子征文大赛 （1） 活动xx年4月-5月 （2）承办单位： 广东技术师范学院 （3）活动内容：

通过红段子平台和奥一网平台向广大青年学生征集作品，鼓励广大青年学生围绕参加“幸福广东·青春先锋”主题实践活动的心得体会、人民群众对建设“幸福广东”的期望以及在建设“幸福广东”中广东青年学生怎样“干出第一棒”等创作作品，分别予以表彰奖励。

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4.广东大学生英语综合技能大赛 （1） 活动xx年5月 （2）承办单位： 广东外语外贸大学 （3）活动内容：

本科生、研究生、高职高专学生均可组队参加，分为初赛和决赛，以“听、说、读、写、译”五项技能为基础考点，结合演讲、对话、表演、知识问答等形式考察选手的英语综合应用能力。

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5.广东大学生科技网络知识竞赛 （1） 活动xx年4月-6月 （2）承办单位： 韩山师范学院 （3）活动内容：

以有奖网络知识竞赛的形式，让大中专学生广泛参与，向大中专学生普及科技知识和探索科技前沿。

五、推进步骤

（一）宣传发动阶段（3月下旬）

1．承办学校制定各项竞赛实施方案、预算，提交组委会办公室审批；

2．各活动的承办单位组织开展报名工作，并及时向组委会上报工作进展情况；

3、宣传工作全面展开。

（二）全面实施阶段（4月—5月）各比赛项目全面开展；4月份上交竞赛作品，所有比赛项目应于5月底前结束。

（三）总结表彰阶段（6月上旬）对科技学术节（包括“挑战杯”竞赛）的获奖个人和单位进行表彰。

六、职责分工

（一）组委会办公室。统筹协调整体工作，负责省级新闻媒体宣传报道；审定各项活动具体方案，统筹安排活动经费。

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（二）活动承办学校。根据组委会的工作要求，负责制定竞赛的实施方案、比赛规则、奖项设置；组织实施承办活动项目；做好科技学术节承办活动项目在各校的校园宣传工作。

（三）全省各高校、中等职业学校和技工学校。开展各项活动的校内宣传活动和组织校内初赛；广泛发动本校学生积极参与各项比赛。

七、评审、表彰工作

（一）评审原则按照公平、公正、公开的原则由评委独立评审。 （二）奖项设置和表彰要求

1.奖项设置。设立第五届广东大学生科技学术节“优秀组织奖”、“优秀宣传奖”；各项比赛根据报名和比赛的实际需要设

一、 二、三等奖（ 一、

二、三名），优胜奖或单项奖（需报组委会办公室审批）；证书由组委会统一印制。

表彰办法。对获奖个人和单位进行表彰；证书及奖牌由组委会办公室统一印制，发放的相关工作由承办学校负责。

（三）评委聘请 1.评委邀请：

评委由组委会办公室和承办学校商议确定，确定的评委由承办学校负责邀请。

评委人数：

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