[考研类试卷]考研教育学专业（基础综合）模拟试卷113

一、单项选择题

下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。

1 20世纪70年代，西方教育学界兴起一股反对资本主义学校教育的思潮，他们对资本主义现实社会中的种种剥削和压迫展开尖锐的抨击，从教育层面揭示造成社会差别、歧视和对立的社会根源。这一教育学派是( )。

（A）实验教育学

（B）文化教育学

（C）批判教育学

（D）科学教育学

2 教育要满足所有公民的需要，提供知识、技能、价值观等各方面的教育，进而保证公民自立自强的生活，这是指教育的( )。

（A）全民性

（B）国际性

（C）公共性

（D）民主性

3 通过教育可以实现个人能力的提高，进而促进经济的增长。这种观点属于( )。

（A）人力资本理论

（B）筛选假设理论

（C）劳动力市场理论

答案见麦多课文库

（D）教育万能论

4 “个体心理发展的实质是环境影响的结果，环境影响决定个体心理发展的水平与形式”的观点属于( )。

（A）内发论

（B）外铄论

（C）内外因交互作用论

（D）双因素论

5 根据杜威的观点，“培养绅士”“为现世完美的生活做准备”等教育目的都是( )。

（A）内在目的论

（B）教育适应生活说

（C）外在目的论

（D）教育准备生活说

6 依照美国著名社会学家马丁．特罗对高等教育发展阶段的划分，高等教育发展分为三个阶段，其中不包括( )。

（A）精英化阶段

（B）终身化阶段

（C）大众化阶段

（D）普及化阶段

7 要求评价脱离预定目标，重视课程与教学的所有结果包括非预期结果，属于( )。

答案见麦多课文库

（A）目标参照评价

（B）目标本位评价

（C）目标游离评价

（D）目标解释评价

8 制定教学计划的首要问题是( )。

（A）课程设置

（B）学科顺序

（C）课时分配

（D）学年编制

9 “教学的根本目标在于尽可能地使学生牢固掌握科学内容，尽可能使学生成为自主且自动的思想家，使其日后能够独立地往前进。”这种教学模式属于( )。

（A）程序教学模式

（B）发现教学模式

（C）暗示教学模式

（D）范例教学模式

10 “一个好的教学设计在目标、内容、时间等层面都有清晰步骤”，说明教学设计具有( )。

（A）统合性

（B）创造性

答案见麦多课文库

（C）指导性

（D）操作性

11 数学教师：“二班学生一点不听话，我没得精力管那么多，不听课就算了，他讲他的，我讲我的。”语文教师：“二班学生要管得严，我上课他们就不敢闹，清风雅静的。”

音乐教师：“我没得精神去骂他们，课实在是上不下来，我就找班主任来压阵。” 接着，几位教师七嘴八舌地议论： “他们就怕班主任。” “见了班主任就像见了猫。” “猫一走耗子就翻堂。”

“学生都一样，欺软怕硬，这是规律。”

这些老师的议论和做法，说明他们违背了( )原则。

（A）正面引导与纪律约束相结合

（B）发挥积极因素与克服消极因素相结合

（C）照顾年龄特点与照顾个别特点相结合

（D）教育影响的一致性与连续性

12 德育在中小学生品德形成发展中起( )。

（A）决定作用

（B）条件作用

（C）主导作用

（D）保证作用

13 一个学生因上课迟到而被教师拒之门外(教室)，教师的这一做法侵犯了学生的( )。

答案见麦多课文库