修寺庙，在河中寻找两个石兽，最终没找到，以为它们顺流而下了。摇着几只小船，拉着铁耙，寻找了十多里，也没有找到。

一个讲学者在寺庙里教书，听了这件事嘲笑说：“你们这些人不能推究事物的道理。这不是木片，怎么能被大水带走呢？石头的性质又硬又重，沙的性质又松又轻，埋在沙里，越沉越深。沿着河边寻找它们，不也荒唐吗？”大家认为他的言论是正确的。

一个老河兵听了这话，又嘲笑说：“凡河中落入石头，应当从上游寻找它们。石头的性质又硬又重，沙的性质又松又轻，水冲不走石头，它的反作用力，一定在石头下面迎面冲击石前的沙子形成坑穴。越冲越深，到一半的地步，石头必定倒在坑穴里。像这样冲击，石头再转移。不停地转移，于是反而逆流而上了。到下游寻找石头，固然荒唐；在原地寻找它们，不是更荒唐吗？”

按照他的话，果然在几里外寻到了石兽。那么天下的事，只知其一，不知其二的例子很多，难道可以根据一个方面的道理就凭空判断吗？

乙文：商於子是商国的平民，家很贫穷，又没有牛耕田，他就牵一头大猪自西向东耕田。商君是商国的国君，微服私访乡村，经过时责备他说：“你错啦！耕地应当用牛，凭借牛巨大的力气能够使土块耕起，凭借牛坚硬有力的蹄子可以站立于泥淖之中。猪再大，怎么能耕地呢？”商於子不高兴，没搭理他。

商君说：“如今您用猪来代牛耕地，不是弄颠倒了吗？”商於子说：“您认为我弄颠倒了，我还认为您弄颠倒了呢。我难道不知道侍弄田地必须用牛，也就如同管理百姓必须用贤人一样。不用牛，虽然侍弄不好田地，它的害处小；不用贤人，那么天下遭受祸害，它的害处大。您怎么不用责备我的话去责备治理百姓的人（统统者）啊？”

商君站立有一会儿，脸上露出惭愧的神色，回头对身边的随从说：“你们这些人，要通过这事来推究事物的道理。一个耕田的人，能精通天下治国之道，而我们这些治理天下的人却很糊涂啊。谈论治理国家的道理（方法、措施），我自恨比他差得远呢。”等到商君回到国都，就革除旧弊，施行新的政策，广泛招收天下有才之人来管理国家。几年之后，百姓富裕了，国家安定了，这原来是商於子的功劳啊。） 12．①包裹严实 ②花瓣收缩

13．①太阳花喜爱阳光，阳光愈是炽热。它开得愈加艳丽旺盛。②太阳花新陈代谢活跃，整体上总是灿烂多姿、生机勃勃。

14．不好。“闪”字形象生动地写出了太阳花一见阳光即刻开放、艳丽夺目的特点，表现作者惊叹，而“开”不能体现这个效果。

15．①太阳花遵循了朝开夕谢、新陈交替的生长规律。②每年太阳花都有开花机会，都有一天的灿烂。太阳花开完之后，让位新蕾，自己则聚集精华，孕育后代。 【解析】

12．本题考查梳理文章情节的能力。解答此题时一定要结合上下文，同时要扣住句子中的关键词，从中提取信息即可。力求准确、简洁。根据所给时间，不难找到相关句子，“日出前，它包裹得严严紧紧”“待到夕阳沉落时，花瓣儿重新收缩起来”题干和答案尽在其中。

13．本题考查理解文章重点语句的能力。解答此题时一定要结合上下文，同时要扣住句子中的关键词。题干出现在第③段，接着此段解释了原因之一，“只有太阳花，阳光愈是炽热，它开得愈加艳丽，愈加旺盛。”第⑤段中“这新陈交替多么活跃，多么生动！也许正是因为这一点，太阳花在开放的时候，朵朵都是那样精神饱满，不遗余力。”的内容中可以得出答案。

14．本题考查鉴赏词语的能力。词语的调换，要分别理解词语的意思，两个词语表达是意思不同，自然就不能调换。“闪”把太阳花开放时的动作写的活泼生动，显示出太阳花盛开时没有预兆，十分突然，生动形象地写出了太阳花一见阳光即刻开放，艳丽夺目的特点，表现作者的惊叹。而“开”字就没有这样的表达效果。 15．本题考查理解文章的能力。解答此题时结合上下文，挖掘出“为什么”即可。依据第④段和第⑥段中的议论句子可作答。四段“待到夕阳沉落时，花瓣儿重新收缩起来，这朵花便不再开放。第二天，迎接朝阳的将完全是另一批新的花蕾。” 太阳花遵循了朝开夕谢、新陈交替的生长规律；⑥段“开完的太阳花并不消沉，并不意懒。在完成开花之后，它们就腾出空隙，把承受阳光的最佳方位，让给新的花蕾，自己则闪在一旁，聚集精华，孕育后代，把生命延续给未来。” 16．C

17．忍不住回头：留恋新家，留恋父亲和安妮。“不敢回头”：回头所见的情景和安妮的短信使“我”了解了从前“我”对母亲的误解和偏见，在母亲面前感到惭愧。 18．①目送②公平、公正③伟大 19．示例：不要让偏见蒙蔽我们的双眼 【解析】

16．考查对文章内容的理解。C错，应是包含着深深的感动、自责、忏悔、内疚之情。

17．考查对句子的理解。理解句子要结合上下文的内容。?自然段“我是在马路口忍不住回头的”，结合上文句子“十年时间，我对这个新家还是有感情的，在跨出家门口那刻，我突然想起父亲，还有天真的安妮，无论如何，他们对我并不差。”可知“忍不住回头”是因为留恋，对这个新家有感情，留恋父亲和天真的安妮。?自然段又说“我不敢再回头”是因为安妮的短信和“十年了，我和安妮都以为母亲是在望对方，却不知道，母亲对我们的爱就像那两个脚印，没有丝毫偏颇。”安妮的短信让我明白了母亲是爱我的，而我却对母亲有误解和偏见，得知真相，在母亲无私的爱面前我感到惭愧。

18．考查学生的积累记忆。此句是作家龙应台《目送》中的名句，从牵着孩子幼小的手、情意满满的亲情，到青春后期孩子与自己渐行渐远的背影；从陪着年迈母亲如带着女儿一般，思及自己也曾是父母眼前一去不返的背影。此文“母亲对我们的爱就像那两个脚印，没有丝毫偏颇”，写出了母亲对待我和安妮都是一样的爱，没有多与少，体现了母爱的公平、公正，表现了母爱的伟大无私。

19．该题考查的是对文章主题的理解，可以抓住“误解”、“母爱”等词语去写，要求用一句话来概括，就要简洁，扣题，并能联系实际来拟写即可。如：①不要让偏见蒙蔽了我们的眼睛。②爱能弥合伤痕。③母爱源自天性，不受干扰，没有国界。 20．D

21．（1）福州鼓山（2）言之成理即可 【解析】

20．D错，“青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣”这副题于杭州西湖岳飞墓的对联。

21．考查对对联的赏析。这是名胜对联，在福州众多的名胜古迹中，为首者还数石鼓名山，李拔的题联也可为证：“地出灵泉润海表，天生石鼓镇闽中”。这幅题联，镌刻在鼓山下院的石门上，老远就可以看见，非常醒目。对联一般是上下联对仗工整，地名对地名（灵泉对石鼓），名词对名词（净地对空山），音韵和谐等好处。 22． A.尼摩船长 B.尼德兰 23． D 【解析】

22．考查对名著《海底两万里》的理解。此段是与鲨鱼搏斗一节，尼摩船长手拿短刀，挺身跟鲨鱼搏斗时尼德·兰来帮忙击中鲨鱼的心脏。

23．A错，他被誉为“现代科学幻想小说之父”。B错，是利用海洋中大量的氯化钠分解出来的钠发电。C错，尼摩船长用他连接在金属梯子上的电挡住土著人进入鹦鹉螺号。 24．参考例文 我的幸福生活

我的生活非常美好，尽管我很忙碌。你们肯定会问我：“为什么很忙碌还这么开心呢？”

告诉你们吧，因为我能在忙碌中体会到一些你们体会不到的甜。不过，有时候我会和女同学们一起跳皮筋，有时候会和男同学们一起踢“球”。那时，满头大汗，玩的才爽呢！

在家里，我是一个“假小子”，有些人可能不相信，哪天你去我家看一看吧。

我每天一回到家，第一件事就是写作业，作业写完了，妈妈就会剥些核桃给我吃。如果爸爸还没有把饭烧好，我就会躲在自己的房间里看会儿书，一直等到妈妈喊我吃晚饭才出去。吃晚饭，我休息会就去弹古筝。我知道妈妈花了很多时间陪我练古筝，所以我弹得非常认真，今年准备考十级了哟。

爸爸是家里的修理工，什么都会修。有一次，我家的电视坏了，爸爸不在家，妈妈只好从外面请来个修理工。可是，那个修理工没有把电视修好，结果害得妈妈白给了50元钱。这时爸爸回来了，了解情况后，自信的说：“不用担心！有我呢，我来修。”爸爸说干就干，一会儿要妈妈那起子，一会儿又让我拿老虎钳，不一会就把电视机修好了。妈妈深有感触的说：“在外面请的修理工还不如家里的‘修理工’有本事哩！”

妈妈是家里的购物达人，每一次逛街她都要买衣服，有的衣服是给她自己买的，有的衣服是给我买的，还有的是给爸爸买的。妈妈在网上买东西也很拿手，家里的空调罩、拖把等等都是妈妈在网上淘来的，又便宜又好用。看！她厉害吧！

我们一家最喜欢去书店。在哪里没有人会打扰你，我们可以沉浸在自己的世界了。你们想知道我家有多少本书吗？告诉你，我家就我的书就有200多本呢！

我对我自己生活在这样一个幸福家庭而感到幸运，常常偷着乐呢！ 【解析】

【详解】

本题是一篇命题作文。题目关键词“我的”表明写作对象是“我”，要运用第一人称来写。关键词“幸福”幸福就在我们平凡的日常生活之中，它时时刻刻围绕在你我的身边：如果你从母亲手中接过饭碗，心存温馨，这就是幸福；如果你在灯下读着朋友的来信，品味友情，这就是幸福；如果你独坐一隅，静静听歌，凝神遐想，这同样是幸福……可以写一事表达自己幸福的感受，对幸福的理解，也可以撷取多个生活片断用排比段的形式从各个角度来写，表现自己的“幸福”生活与感受。 【点睛】

命题作文首先要审好题。不管遇到什么样的题目，都要咬文嚼字，仔细琢磨，找出题目的关键字眼在哪儿。找准它，根据它弄清题目的要求、重点和范围，确定文章的中心。确定好文章的中心之后，就需要围绕中心选取最能表达中心的材料。确定中心，选好材料以后，就需要列出一个简要的提纲，确定先写什么，再写什么，后写什么。