6.2 实践活动：有趣的拼搭（教材32-33页）

7 七、分与合

7.1 1、2—5的分与合（教材34-35页） 7.1.1 知识点一：4有分与合（掌握）

拆分：4可以分成1和3，3和1，2和2 合并：1和3、3和1、2和2都可以合成4

7.1.2 知识点二：5的分与合（掌握）

拆分：5可以分成1和4，4和1、2和3、3和2 合并：1和4，4和1、2和3、3和2都可以合成5

7.2 2、6、7的分与合（教材36-38页） 7.2.1 知识点一：6有分与合（掌握）

拆分：6可以分成1和5，5和1，2和4，4和2，3和3 合并：1和5，5和1，2和4，4和2，3和3都可以合成6

7.2.2 知识点二：7有分与合（掌握）

拆分：7可以分成1和6，6和1，2和5，5和2，3和4、4和3

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合并：1和6，6和1，2和5，5和2，3和4、4和3都可以合成7

7.3 3、8、9的分与合（教材39-40页） 7.3.1 知识点一：8有分与合（掌握）

拆分：8可经分成1和7，7和1，2和6，6和2，3和5、5和3、4和4

合并：1和7，7和1，2和6，6和2，3和5、5和3、4和4都可以合成8

7.3.2 知识点一：9有分与合（掌握）

拆分：9可经分成1和8，8和1，2和7，7和2，3和6、6和3、4和5、5和4

合并：1和8，8和1，2和7，7和2，3和6、6和3、4和5、5和4都可以合成9

7.4 4、10的分与合（教材41-43页） 7.4.1 知识点一：10有分与合（掌握）

拆分：10可经分成1和9，9和1，2和8，8和2，3和7、7和3、4和6、6和4、5和5

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合并：1和9，9和1，2和8，8和2，3和7、7和3、4和6、6和4、5和5都可以合成10

8 八、10以内的加法和减法

8.1 1、5以内的加法（教材44-45页） 8.1.1 知识点一：加法的含义（理解）

1、加法算式的写法：？+？=？，如3+2=5 2、认识加号“+”

3、加法算式的读法：如3+2=5，读作：3加2等于5

8.1.2 知识点二：加法的计算方法（掌握）

1、点数法

点数法只能在有情境图的情况下应用。

2、接数法

3、用数的合成计算（常用方法）

合成计算法：几和几合成一个数，几加几就等于这个数。

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8.2 2、5以内的减法（教材46-47页） 8.2.1 知识点一：减法的含义（理解）

1、减法算式的写法：？-？=？，如5-2=3 2、认识减号\

3、减法算式的读法：如5-2=3，诗作：5减2等于3

8.2.2 知识点二：减法的计算方法（掌握）

1、倒着数

适合被减数比较小的情况下应用。

2、借助学具计算

适合被减数比较小的情况下应用。

3、用数的合成计算

适用于任何一个减法算式，比较简便。

4、想加算减法

适合加法比较熟练时应用。

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