(3份试卷汇总)2019-2020学年吉林市名校数学二年级(上)期末质量检测模拟试题 下载本文

小学二年级上学期期末数学模拟试卷

一、选择题

1.明明有3件不同的衬衣,2条颜色不一样的裙子,一共有( )种穿法。 A.5 B.6 C.3

2.小洪1小时可以修补24本图书,小华比小洪1小时多修补3本。小华1小时可以修补图书的本数是( )

A.21本 B.27本 C.35本 D.54本 3.下面可以用来计量物体长度的单位是( )。 A.米 B.分 C.角

4.测量黑板的长度,一般用( )作为单位。 A.厘米 B.米 C.千克

5.根据口诀“二五一十”可以写出的算式是( ) A.5-2 B.2+5 C.3×5 D.5×2 二、填空题

6.在横线上填上合适的时间单位。

妈妈每天工作8________ 小军写作业用了35________ 吃早饭用了20________ 眨一次眼睛用1________ 7.这把小刀长________厘米。

8.4和5相乘的积是________,再加上6是________。

9.3个6相加,用加法算式表示是(_____),改写成乘法算(______),读作(______)。 10.比56多14的数是( ),比70少8的数是( )。 11.在( )里填上适当的单位

小青身高是1(____)29(____) 旗杆高15(____) 数学课本宽15(____) 12.看图列式我最棒.

加法算式:________________乘法算式:________________ 13.比54多36的数是(____),54比36多(____)。 14.(______)角比直角小,(______)角比直角大。

15.每个三角尺都有(__________)个锐角和(__________)个直角。 三、判断题

16.5个7与7个5的含义一样。 (____)

17.8的乘法口诀中,每相邻两句口诀的结果都相差8。 (_____) 18.4×6和3×8的结果相同,所表示的意义也相同。 (____) 19.4×3和4+4+4的得数一样。 (_____)

20.1×1=1÷1 (______) 四、计算题 21.直接写得数。

1×6= 5×5= 3×3= 2×3= 3×4= 4×5= 6×3= 5×2= 5×5-5= 6×5-7= 2×6+5= 4×4+12= 6×6+5= 4×6-10= 5×3-3= 3×5+6= 22.直接写出下面各题的得数。 42+8= 35-7= 26+30= 75-40= 40+17= 9+24= 80-6= 65-60= 91-8= 56-30= 72+5= 40+28= 23.直接写出结果。

45÷5= 35÷7= 25-5= 70-52= 8×8= 400-300= 900+400= 2000+4000= 81÷9= 9×4= 36÷6= 54÷6= 24.直接写得数。

4×5= 4×6= 6×2= 14厘米-8厘米= 65+10= 5×5+7= 3×4-5= 20米+7米=

76-56= 30-8= ( )×3=15 ( )×( )=6+6+6 五、解答题

25.(1)把3幅作品摆在宣传栏的第一排,有多少种摆法?

(2)哪个班环保宣传栏中的作品多?

(3)你还能提出其他数学问题并解答吗? 26.这一队一共有多少人?

27.王叔叔养了31只白兔,25只灰兔,买了50根萝卜,每只兔子一根,还差多少根? 28.按要求画圆,并回答问题.

(1)以(2,2)为圆心,画一个半径为2厘米的圆,再以(7,6)为圆心,画一个半径为3厘米的圆.(每个小正方形的边长表示1cm);

(2)说一说,圆的位置是由什么决定的?圆的大小是由什么决定的?

【参考答案】***

一、选择题

题号 1 2 3 4 5 答案 B B A B D 二、填空题

6.时 分 分 秒 7.6 8.26

9.6+6+6 3×6 3乘6 10.62

11.米 厘米 米 厘米 12.5+5+5=15(条) 5×3=15(条) 13.18 14.锐 钝 15.1 三、判断题 16.× 17.√ 18.× 19.√ 20.√ 四、计算题

21.1×6= 6 5×5= 25 3×3=9 2×3=6 3×4=12 4×5=20 6×3=18 5×2= 10 5×5-5=20 6×5-7= 23 2×6+5=17 4×4+12=28 6×6+5=41 4×6-10= 14 5×3-3=12 3×5+6=21 22.28 56 35 57 33 74 5 83 26 77 68 23.9;5;20;18; 64;100;1300;6000; 9;36;6;9

24.20;24;12;6厘米 75;32;7;27米 20;22;5;3;6 五、解答题

25.(1)6种 (2)二(一)班多 (3)二(一)班和二(二)班一共有多少幅作品?27幅(答案不唯一) 26.43人 27.6根 28.(1)如图:

(2)圆的位置是由圆心决定的,圆的大小是由半径决定的.