郑州李老师高中地理系列
色球层 耀斑 最强烈的太阳活动显示；2、 干扰电离层，影响短但两者常相伴出现，活动周期为11年 波通讯 3、 干扰地球磁场，引起磁暴
5、 地球自转的方向及周期
自转方向：自东向西；北极逆时针；南极顺时针 周期：1个恒星日
6、 昼夜更替和地方时产生的原因——地球自转产生的现象之一、二 （1） 昼夜更替 晨昏线的含义、位置
太阳高度的概念：昼半球和夜半球的太阳高度？晨昏线上的太阳高度=0 昼夜更替的周期及意义：1个太阳日（24小时） （2） 不同经度地方时不同
自西向东自转：地方时东早西晚；每15经度地方时差1小时
7、 地转偏向力对地表水平运动物体的影响——地球自转产生的现象之三 南半球左偏；北半球右偏；赤道处不偏
影响：风向；洋流；河流两岸冲刷和泥沙堆积状况
8、 地球公转的方向、轨道、周期、黄赤交角 （1） 公转方向：同自转相同
（2） 公转轨道：近似正圆的椭圆；近日点和远日点的位置及大致日期 （3） 周期：1个恒星年
（4） 速度的变化：近日点最快；远日点最慢 （5） 黄赤交角（体现自转和公转的关系） 重视黄赤交角的立体图和平面图： 理解图上重要的点、线、面、角及其关系，并要求会画、会描述
地轴、晨昏线、赤道面、黄道面、南北回归线、南北极圈、太阳直射光线（点） 黄赤交角与地轴的轨道倾角的关系
黄赤交角的影响：太阳直射点在地表位置的移动——地表太阳辐射量的时间分配变化 明确太阳直射点的移动规律及周期：——以1回归年为周期，在南北回归 线间往返移动（线上有一次直射；线间有两次直射） 黄赤交角的变化会导致五带范围的什么变化？ “二分二至图” 地球位置及相应的日期和节气、公转方向、地轴指向、近远日点的大致位置、公转速度的变化
10、四季与五带的形成
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（1） 地球公转产生的地理现象 正午太阳高度角的周年变化： 同日不同纬度的分布规律：由直射点所在纬线向南北降低（二分二至日） 同纬度不同季节的变化：近大远小（6月22日前后？12月22日前后？） 昼夜长短的周年变化： 直射点所在半球昼长于夜，纬度越高昼越长 直射点移向的半球昼渐长
6月22日前后，北半球？——北半球各纬度昼最长夜最短，北极圈及其以内有极昼 12月22日前后，北半球？——北半球各纬度昼最短夜最长，北极圈及以内有极夜 春秋分日？——全球各地昼夜平分 赤道？——全年昼夜平分 四季的划分：（中纬度明显） 正午太阳高度和昼夜长短的季节变化——太阳最高、白昼最长的时间为天文夏季 太阳最低、白昼最短的时间为天文冬季 春秋是其中的过渡 三种四季；24节气 五带的划分： 昼夜长短和太阳高度的纬度分布状况——太阳辐射量由低纬度向高纬度递减——五带形成 五带界线及各自现象；五带是气候划分和自然带划分的基础
11、宇宙探测的意义和现状
了解地球的宇宙环境；开发宇宙资源（空间资源及特点、太阳能资源、矿产资源）
二、考题分析
本单元内容在会考100分中约占10％； 会考综合题中第一题出自本单元；
1、请参照《会考说明》中试题举例进行练习：
附录一的题型示例P10的三、1；附录二P29的第Ⅱ卷中的1、附录三P53的第Ⅱ卷中的1
D 2 4 CA 2、关于本单元综合题要掌握的基本点：
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图1 图2 （1） 会画晨昏线、夜半球、南北回归线、南北极圈、黄道面、赤道面 （2） 自转和公转方向 （3） 日期及节气
3 1 B （4） 该日直射点的位置、该日全球正午太阳高度的纬度分布规律 （5） 图中各点的正午太阳高度状况 （6） 图中各点的昼夜长短状况及今后的变化
（7） 图中各点昼长的比较、极圈和赤道的昼长是多少小时 （8） 公转速度的变化 （9） 能联系的知识点：
北京何日早上6点升旗？（B、D） 北京人影渐长是哪一阶段？（从A到C） 当地球运行到A点（或C点）时： 地中海地区的气候特点是？（干热——夏季/暧湿——冬季）因为受（副高/西风）控制 非洲北部的热带草原呈现（一片葱绿/一片枯黄）景观，因为受（赤道低压/信风）控制 北京此时的气候特点是（高温多雨/寒冷干燥），主要因为（东南季风/西北季风）的影响 亚欧大陆上（亚洲低压/亚洲高压）势力强盛 东亚刮（东南风/西北风），原因是（海陆热力差）
南亚刮（西南风/东北风），原因是（东南季风北移过赤道右偏成西南季风或气压带风带的季节移动/冬季刮东北风的原因是海陆热力差）
北印度洋环流呈（顺时针—海水东流—因为刮西南风/逆时针—海水向西流—因为刮东北风） 当地球公转到（A/C）点时，长江口附近海域的盐度最（低/高）
当地球运行到D到A的过程中：珠江、长江处于汛期（因为雨季雨水补给） 从A到B的过程中：黄河（雨季到来）、塔里木河处于汛期（夏季冰川融水最多）
第二单元 大气
一、考试内容分析
1、大气的组成及氮、氧、二氧化碳、水汽、臭氧和固体杂质等主要成分的作用 低层大气组成：稳定比例的干洁空气（氧氮为主）、含量不稳定的水汽、固体杂质 氮--生物体基本成分 氧--生命活动必需的物质
二氧化碳--光合作用原料；保温作用 臭氧--地球生命保护伞，吸收紫外线
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水汽和固体杂质--成云致雨；杂质：凝结核 2、大气的垂直分层及各层对人类活动的影响 大气分层 对流层 气温随高度变化 越高越低 气流状况 对流 其它特征 占3/4大气质量；水汽和尘埃；各纬度层高不一致 平流层 越高越高 平流 高空飞行；存在臭氧层 高层大气 存在电离层（无线电通讯；太阳活动干扰短波通讯
3、大气的受热过程
（1）根本能量源：太阳辐射（各类辐射的波长范围及太阳辐射的性质--短波辐射） （2）大气的受热过程（大气的热力作用）--太阳晒热大地，大地烤热大气 大气对太阳辐射的削弱作用：三种形式及各自现象（用实例说明）
影响削弱大小的主要原因：太阳高度角（各纬度削弱不同） 大气对地面的保温作用：
了解地面辐射（红外线长波辐射）；大气辐射（红外线长波辐射）
保温作用的过程：大气强烈吸收地面长波辐射；大气逆辐射将热量还给地面 （图示及实例说明--如霜冻出现时间；日温差大小的比较） 保温作用的意义：减少气温的日较差；保证地球适宜温度；维持全球热量平衡
4、大气垂直运动和水平运动的成因
（1）大气运动的根本原因：冷热不均（各纬度之间；海陆之间） （2）大气运动形式：
最简单形式：热力环流（图示及说明）；举例：城郊风；海陆风；季风主要原因 热力环流分解：冷热不均引起大气垂直运动
水平气压差 水平气流由高压流向低压 大气水平运动（风）： 形成风的根本原因：冷热不均
形成风的直接原因：水平压差（或水平气压梯度力）
影响风的三个力：水平气压梯度力；地转偏向力；地表磨擦力 风向的决定：1力风（理论风）--垂直于等压线，高压指向低压 2力风（高空风）--平行于等压线，北右偏，南左偏 3力风（实际地表风）--斜穿等压线，北右偏，南左偏 注意北半球实际地表气压场中的某点风向的画法
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与人类关系 天气现象