考点11 文言文阅读 下载本文

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【规律方法】文言文翻译的基本原则

(1)三字要领:信、达、雅。

信:要求译文准确表达原文的意思,不歪曲、不遗漏、不随意增减意思。 达:要求译文明白通顺,符合现代汉语的表达习惯。 雅:文言语句的翻译要富有文采,要译出原作的意蕴美质。 (2)译句要求:直译为主,字字落实;意译为辅,文从字顺。

从高考的特点出发,文言文翻译以直译为主,意译为辅。直译,就是将原文中的字句落实到译文中,尤其在关键词句的理解表达上要求与原文保持一致;难以直译或直译后无法表达原文意蕴的地方才酌情采用意译作为辅助手段。 【解析】本题考查文言文的翻译能力。(1)这个句子关键抓住实词“绝”“梗”,活用词“窟穴”,状语后置句“窟穴其间”(应为“(于)其间窟穴”)和省略句“立绝不与(之)通”。“绝”可译为“坚决”,“梗”可译为“堵塞”。“窟穴”本为名词,在句中活用为动词,可译为“建造窟穴”。状语后置句“窟穴其间”,可译为“在这中间建造窟穴”,省略句“立绝不与通”,可译为“赵立坚决不跟(他)往来”。(2)这个句子关键抓住实词“趣”“会”,以及古今异义词“不行”和状语后置句“以书趣光世会兵者五”(应为“五以书趣光世会兵者”)。“趣”,可译为“催促”,“会”可译为“聚集”。“不行”在句中应译为“没有执行”。状语后置句“以书趣光世会兵者五”应译为“五次用书信催促刘光世聚集军队”。 答案:(1)盗贼张敌万在这中间建造窟穴,赵立坚决不跟他往来,所以楚州运粮的道路更加堵塞。

(2)五次用书信催促刘光世聚集军队,刘光世最终没有执行。

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【评分标准】(1)“绝”“梗”、活用词“窟穴”翻译正确各得1分,状语后置句“窟穴其间”语序调整并翻译正确1分,译文表达正确流畅得1分。(2)“趣”“会”“不行”翻译正确各得1分,状语后置句,“以书趣光世会兵者五”语序调整翻译正确得1分。译文表达正确流畅得1分。 附【译文】

赵立,徐州张益村人。因为英勇而从军。靖康初年,金兵大规模入侵,盗贼群起,赵立屡次立下战功,被提拔为武卫都虞候。建炎三年,金兵攻打徐州,王复负责防守,让赵立督战,赵立中了六箭,作战却越发英勇。徐州城一被金兵攻破,赵立便在巷子里作战,后夺门而出,被金兵打得昏死过去,半夜被小雨浇醒后,他就杀了守兵,私下里联系乡民谋划收复失地的计策。金兵向北撤退,赵立率领残余的兵力阻截拦击,斩断了他们的退路,赵立率部下夺取了金人的舟船钱帛数以千计,军队的声名重新振作。赵立于是把乡民全部集结入伍,最终收复了徐州。

这时崤山以东各个州郡多为盗贼出没的地方,赵立居身其中,威名远振。适逢金左将军昌围攻楚州,形势危急,通守贾敦诗打算弃城投降,宣抚使杜充派赵立率领部下前往救援。赵立边战边行军,连续七战七胜然后到达楚州。赵立两颊中了流箭,不能说话,用手指着军旗,然后进入楚州城内使士兵休战,然后拔下脸上的箭头。皇帝下诏命赵立守楚州。第二年正月,金兵攻楚州城,赵立命部下拆毁废弃的房屋,在城下点燃起火塘,命精壮的士兵手拿长矛严阵以待。有金兵登爬城墙,就用铁钩抓取他们并投掷到火塘中。金兵选取最英勇的士兵突击入城,赵立便率部下与他们顽强搏杀,金兵才稍微后退。五月,兀术向北撤退,修筑了六合高台,带着军用物资借道楚州,赵立斩了金兵的来使。兀术大怒,就设置南北两屯,断绝往楚州运送军粮的道路。承州、楚州之间有樊梁、新开、白马三湖,盗

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贼张敌万在这中间建造窟穴,赵立坚决不跟他来往,所以楚州运粮的道路更加堵塞。开始受困时,野生的粮食,湖泽里能采的凫茨全都采来吃,后来吃完了,就吃碎榆树皮。

赵立派人到朝廷告急。签书枢密院事赵鼎想派张俊去援助,张俊不肯去。于是命刘光世率淮南诸镇去救楚。高宗看了赵立的奏章,叹息道:“赵立坚守孤城,即使是古代的名将也没人可以超过他。”五次用书信催促(刘)光世聚集军队,光世最终没有执行。金兵知道楚州外援断绝,围困越发紧迫。九月,围攻东城,赵立在登山的石路上视察,飞炮击中了他的头部,下属们跑过去抢救他,赵立说:“我再不能为国杀贼了。”这句话说完就死了,时年三十七岁。兵众们在巷子里大哭。金兵怀疑赵立装死,不敢轻举妄动。过了十几天,楚州城才被攻陷。

赵立的家先前在徐州就已被破坏,后来他单身骑马到了楚州。为人质朴刚强,不爱读书,忠义源自天性。擅长骑射,不喜爱声色财产,有财物则和士兵们均分。每次作战,总是身穿盔甲身先士卒,有临阵退却的士兵便立马斩首。仇恨金兵,一提到他们就恨得咬牙切齿,将俘虏斩首示众。他忠义的声名远近皆知,部下都很钦佩他,金兵也不敢斥责他。

皇帝闻知赵立的死讯,便中止上朝,赐谥号为忠烈。 四、(2014·山东卷)阅读下面的文言文,完成1~5题。

詹鼎传 [明]方孝孺

詹鼎,字国器,台宁海人也。其家素贱,父鬻饼市中,而舍县之大家。大家惟.吴氏最豪贵,舍其家,生鼎。鼎生六七年,不与市中儿嬉敖,独喜游学馆,听人读书,.归,辄能言诸生所诵。吴氏爱之,谓其父令儿读书。鼎欣然,其父独不肯,骂曰:“吾

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故市人家,生子而能业,吾业不废足矣,奈何从儒生游也?”然鼎每自课习,夜坐饼灶下,诵不休。其父见其志不可夺,遣之读书。逾年,尽通其师所能,师辞之。时.吴氏家延师儒,鼎就学,吴氏亦子育之,使学。未数年,吴氏子无能与鼎谈者。其.师去,鼎遂为吴氏诸子师。

元末方国珍起海上,不能制,以重位授之。国珍开府【注】庆元,求士为己用。国珍闻鼎有才,以计擒之。鼎为所获,无奈,因为之尽力,为其府都事,有廉名。国珍弟平章事,有人犯法,属鼎治,鼎论如法。平章之妻受赇,请于鼎。持不可,曰:.“今方氏欲举大谋,当用天下贤士,一心守法,曷使妇人得预事乎?”不许。妻怒,谮之,系鼎狱,半载乃释。

复起,为上虞制。上虞与伪吴王张士诚地相错,军吏贵臣甚众,以鼎儒生,不习边事,屡违约。鼎会众于庭,引一驿丞,责以不奉公,斩之。在庭者皆股栗,膝行请罪,膝屈久不能起,乃罢。后虽元帅、万夫长有所陈说,皆长跪以言,不敢举目..视其面。鼎临事有才,简牍满前,须臾而决。

至正末,我兵临庆元城下,国珍惧,乘楼船遁于海。上怒,欲举兵诛之。莫为计,鼎为草表谢,辞甚恭而辩。上读表,曰:“孰谓方氏无人哉?是可以活其命矣。”乃赦之,不问。更以国珍为右丞,鼎亦召至京师。

时河南行省缺郎中,吏部请命鼎为之。丞相曰:“吾同事,以鼎才不可使外也。”待半岁,除留守都卫经历,改刑部郎中、刑部佐僚。未完,有司请除吏。丞相曰:“刑部有詹鼎在,胜百辈。”其见称如此。鼎在刑部,一以宽仁行法,威声不.起,而人皆乐其不苛刻。会大都督府受赂,除军吏。事发,诬鼎有赃。御史覆鼎,鼎言在留守时所养孤甥来省,恐有之,鼎诚不知。御史曰:“法贵杀有名。”卒诛

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