水母向下喷水而上升 B．
鱿鱼向前喷水而后退
C．
金鱼因鳔充气而上浮 D．
企鹅向后划水而前进
【考点】力作用的相互性．
【分析】根据“力的作用是相互的”对各个选项进行分析．
【解答】解：A、水母向下喷水对水施加向下的力，同时水对水母施加向上的力使水母上升，故A不符合题意；
B、鱿鱼向前喷水对水施加向前的力，同时水对鱿鱼施加向后的力使鱿鱼后退，故B不符合题意；
C、金鱼因鳔充气而上浮利用的是物体的浮沉条件，不是利用“力的作用是相互的”这一原理，故C符合题意；
D、企鹅向后划水对水施加向后的力，同时水对企鹅施加向前的力使企鹅前进，故D不符合题意． 故选C．
12．如图所示，下列四个实例中主要表示力能使物体发生形变的是（ ） A．
磁铁改变小钢球的运动方向 B．
用力将钢片压弯
C．
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守门员接住飞来的足球 D．
跑步碰到石头向前倾倒 【考点】力的作用效果．
【分析】力的作用效果可以是使物体运动状态发生改变，也可以使物体的形状发生改变． 【解答】解：A、磁铁改变小钢球的运动方向，说明力可以改变物体的运动状态，故A错误； B、踢用力将钢片压弯，说明力改变了物体的形状，故B正确；
C、守门员接住飞来的足球，足球由运动变为静止，说明力可以改变物体的运动状态，故C错误；
D、跑步碰到石头向前倾倒，脚由运动变为静止，说明力可以改变物体的运动状态，故D错误． 故选B．
13．下列的物品中，不是利用弹性势能工作的是（ ） A．撑杆跳高 B．跳板跳水
C．弓把箭射出 D．正在下落的雨滴 【考点】动能与势能的应用．
【分析】利用弹性势能的定义，分析出物体具有弹性势能的特征，从而可判定出选择项中的物体是否具有弹性势能．
【解答】解：A、撑竿跳高是将弹性势能转化为了动能和重力势能；不符合题意． B、跳板跳水是将弹性势能转化为了动能；不符合题意． C、弓把箭射出是将弹性势能转化为了动能；不符合题意． D、正在下落的雨滴是将重力势能转化为了动能；符合题意． 故选D．
14．以下安全提示中主要考虑摩擦力因素的是（ ） A．汽车限高
B．天干物燥，注意防火 C．雨天路滑，请小心驾驶
D．在火车站站台上候车的旅客请站在安全线以外 【考点】摩擦力大小的影响因素． 【分析】摩擦力是相互接触的物体发生相对运动或相对运动的趋势，产生的阻碍相对运动的力；影响摩擦力大小的因素有：压力大小和接触面的粗糙程度；对每个选项分别分析明确各自包含的物理规律，从而确定符合题意的一组．
【解答】解：A、汽车限高是为了保证行车的安全，与摩擦力无关．故A项不符合题意； B、天干物燥，注意防火，空气湿度小，燃料更容易燃烧．故B项不符合题意；
C、雨天路滑，驾驶员小心驾驶，下雨天车轮与地面间摩擦力变小刹车距离变大．故C项符合题意；
D、在火车站站台上候车的旅客请站在安全线以外，要考虑流体压强与流速的关系．故D项不符合题意． 故选C．
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15．图中主要利用了大气压强的事例是（ ） A．
热水中的塑料袋在膨胀 B．
上升的热气球
C．
风吹风车旋转 D．
用吸管吸饮料
【考点】大气压的综合应用．
【分析】大气压的存在能够解释很多现象，这些现象有一个共性：通过某种方法，使设备的内部气压小于外界大气压，在外界大气压的作用下出现了这种现象．
【解答】解：A、热水中的塑料袋膨胀，是因为塑料袋内的气体都是由气体分子组成的，分子在不断地运动，当塑料袋内的气体受热时，获得了能量，从而使分子的无规则运动加快，分子间距离加大，故本选项不符合题意．
B、热气球是利用球内的热空气比球外的冷空气的密度要小而能够上升的，故本选项不符合题意．
C、力可以改变物体运动状态，所以风吹风车旋转，不是利用大气压，故本选项不符合题意． D、用吸管吸饮料时，吸出吸管中的部分空气，使吸管内的气压减小，瓶中饮料在大气压的作用下，上升通过吸管进入口中，故本选项利用了大气压的作用； 故选D．
16．如图所示，在两根平行的木棒上平放着两个乒乓球，两个乒乓球之间间隔一定的距离，当向两个乒乓球中间的间隙用力吹气时，乒乓球将（ ）
A．向两边滚 B．向中间滚 C．静止不动 D．向同一侧滚动 【考点】流体压强与流速的关系． 【分析】分析乒乓球中间的空气流速，根据流速和压强的关系判断乒乓球在压力差作用下的运动情况．
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【解答】解：对着两乒乓球的中间吹气，两乒乓球中间的空气流速变大，压强变小，小于外界的大气压，产生了一个向内的压强差，将两球压向中间． 故选B． 17．用弹簧测力计两次拉动重为G的物体竖直向上运动，两次运动的路程随时间变化的图象如图所示，其对应弹簧测力计的示数分别为F1、F2，则F1与F2的关系是（ ）
A．无法确定 B．F1＜F2 C．F1=F2 D．F1＞F2 【考点】力与运动的关系．
【分析】当物体静止或做匀速直线运动时，物体处于平衡状态，受到的力为平衡力，知道一个力可求另一个的大小和方向．所以可以从提供的s﹣t图象确定物体做什么运动，进一步根据二力平衡的知识判断．
【解答】解：由两次运动的s﹣t图象可知：两次都做匀速直线运动，都处于平衡状态，故物体受到的重力和拉力为一对平衡力，即F1=F2=G，故ABD错误，C正确． 故选C．
18．下列现象中，属于利用惯性的是（ ）
A．高速路上汽车限速行驶 B．汽车驾乘人员系安全带 C．人踩到香蕉皮上易滑倒 D．拍打衣服灰尘脱离衣服 【考点】惯性．
【分析】惯性是一切物体都具有的，保持原来运动状态不变的性质，合理利用惯性可给我们的生活带来很大方便．
【解答】解：A、高速路上汽车限速行驶，当车突然刹车时，车身运动停止，而人由于惯性还要保持原来的运动状态会发生危险，是惯性带来的危害，该选项不符合题意；
B、汽车驾乘人员系安全带，是为了防止汽车紧急刹车时的惯性给人带来危害，该选项不符合题意；
C、踩到香蕉皮上时，脚会因为摩擦力减小而突然向前运动，而上身由于惯性仍会保持原来的运动状态，故容易摔倒，是惯性不利的一面，该选项不符合题意；
D、用手拍衣服时，衣服运动，而灰尘由于惯性仍保持原来的静止状态，所以就从衣服上脱离出来，是利用了惯性现象，该选项符合题意． 故选D．
19．将空矿泉水瓶灌入一定量的西沙旋紧瓶盖放入水中，发现瓶子漂浮在水面上，拿出瓶子再灌入一些细沙旋紧瓶盖放入水中，瓶子再水中的状态（ ） A．可能上浮 B．可能漂浮 C．一定下沉 D．一定漂浮 【考点】物体的浮沉条件及其应用．
【分析】物体的浮沉条件：当浮力大于重力时，物体上浮；当浮力等于重力时，物体漂浮或悬浮；当浮力小于重力时，物体下沉．
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