[教学目的与要求] 了解有关散曲的概况；掌握马致远等元代散曲代表作家及其作品的思想艺术特点。 [教学重点与难点] 马致远、张养浩、睢景臣散曲的思想艺术特点。
[授 课 方 法] 以课堂讲授为主，课堂讨论和课下阅读为辅；灵活运用多媒体和网络教学手段。 [授 课 内 容]
第一节 散曲的兴起与体制特征 一、散曲的概念 二、散曲兴起的原因 三、散曲的体制特征 第二节 马致远散曲
一、马致远散曲的地位与创作概况 二、马致远散曲作品分析 三、马致远散曲独特的艺术特征 第三节 元代其他散曲作家作品 一、张养浩及其散曲 二、张可久及其散曲 三、白朴及其散曲 四、睢景臣及其散曲
第七章 元代诗文 建议学时：1
[教学目的与要求] 了解元代诗文发展概况；掌握重要诗人及其作品的思想艺术成就。 [教学重点与难点] 元诗四大家；杨维桢、萨都剌诗歌的艺术特点。
[授 课 方 法] 以课堂讲授为主，课堂讨论和课下阅读为辅；灵活运用多媒体和网络教学手段。 [授 课 内 容]
第一节 元代诗文的基本特征 一、元代诗文概况 二、元代诗文的基本特征 第二节 元代诗文作家作品 一、刘因及其诗歌 二、元诗“四大家” 三、王冕及其诗歌 四、杨维桢及其诗歌 五、萨都剌及其诗歌
六、钟嗣成及其散文《录鬼簿序》
第八章 宋元话本 建议学时： 1
[教学目的与要求] 了解有关宋元话本的概况；掌握宋元话本的思想内容和艺术特点。 [教学重点与难点] 宋元话本的艺术特征。
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[授 课 方 法] 以课堂讲授为主，课堂讨论和课下阅读为辅；灵活运用多媒体和网络教学手段。 [授 课 内 容]
第一节 宋元说话及话本概况 一、话本的概念 二、话本概况 第二节 宋元的小说 一、宋元小说的题材内容 二、现存宋元小说概况 三、宋元小说的艺术特征
第三节 宋元的讲史
第七编 明代文学 （总共17学时） 绪论 建议学时：1
[教学目的与要求] 了解明代文学的社会文化背景和发展概况。 [教学重点与难点] 明代社会文化的总体特点。
[授 课 方 法] 以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅。 [授 课 内 容]
一、明代社会及思想文化的特点 二、明代思想文化对文学的影响 三、明代文学的分期
第一章 《三国演义》 建议学时：2
[教学目的与要求] 了解有关章回小说的概况；掌握《三国演义》的成书过程、思想倾向、内容主旨和艺
术成就。
[教学重点与难点] 《三国演义》的思想内容主旨和艺术特色。 [授 课 方 法] 以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅。 [授 课 内 容]
第一节 章回小说的产生及其形式特点 一、章回小说的概念 二、章回小说的发展
第二节 《三国演义》的成书过程及其作者 一、三国故事的长期流传与发展 二、《三国演义》的成书过程 三、罗贯中的生平
四、《三国演义》的版本系统 第三节 《三国演义》的内容与主旨 一、《三国演义》的内容梗概
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二、《三国演义》的主旨
第四节 《三国演义》的主要人物形象分析 一、诸葛亮 二、曹操 三、关羽
第五节 《三国演义》的艺术特色 一、虚实结合的创作手法 二、非凡的叙事才能 三、全景式的战争描写 四、特征化的艺术典型 五、历史演义体语言
第二章 《水浒传》 建议学时：2
[教学目的与要求] 了解《水浒传》概况；掌握《水浒传》的内容主旨、人物形象和艺术特色。 [教学重点与难点] 《水浒传》的思想内容主旨和艺术特色。 [授 课 方 法] 以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅。 [授 课 内 容]
第一节 《水浒传》的成书过程及其作者 一、《水浒传》的成书过程 二、《水浒传》的作者 三、《水浒传》的版本系统 第二节 《水浒传》的内容与主旨 一、《水浒传》的内容梗概 二、《水浒传》的主旨
第三节 《水浒传》的主要人物形象 一、宋江 二、林冲 三、武松与鲁智深
第四节 《水浒传》的艺术特色 一、同而不同的英雄群像 二、传奇性与现实性的完美结合 三、连环勾锁、百川入海的结构 四、成熟的白话语体
第三章 《西游记》 建议学时：2
[教学目的与要求] 了解《西游记》概况；掌握《西游记》的内容主旨和艺术特色。 [教学重点与难点] 《西游记》的思想内容主旨和艺术特色。
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[授 课 方 法] 以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅。 [授 课 内 容]
第一节 《西游记》的成书过程及其作者 一、西游故事的流传 二、《西游记》的成书过程 三、《西游记》的作者问题 四、吴承恩的生平
第二节 《西游记》的内容与主旨 一、《西游记》的内容 二、《西游记》的主旨 第三节 《西游记》的艺术特色 一、极真与极幻的完美结合 二、物性、神性与人性的统一 三、多角度、多色调描绘的形象 四、戏言寓诸幻笔
第四章《金瓶梅》和明后期其他长篇小说 建议学时：2
[教学目的与要求] 了解《金瓶梅》和明后期长篇小说概况；掌握《金瓶梅》的内容主旨和艺术特征。 [教学重点与难点] 《金瓶梅》的内容主旨和艺术特征。 [授 课 方 法] 以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅。 [授 课 内 容]
第一节 《金瓶梅》
一、《金瓶梅》成书的年代及作者情况 二、《金瓶梅》的内容梗概 三、《金瓶梅》的时代特征 四、《金瓶梅》的艺术特征 第二节 明后期其他长篇小说 一、《封神演义》 二、《西游补》 三、《新列国志》
第五章 冯梦龙和明后期短篇小说 建议学时：1
[教学目的与要求] 了解有关拟话本的概况；掌握“三言”、“二拍”的思想内容和艺术特色。 [教学重点与难点] “三言”、“二拍”的思想内容和艺术特色。 [授 课 方 法] 以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅。 [授 课 内 容]
第一节 拟话本的产生及其特点
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