高考数学单元卷十(B级)以后.docx 下载本文

π??

在极坐标系中,已知圆C的圆心C?2,4?,半径r=3.

??(1)求圆C的极坐标方程;

?x=2+tcos απ??

(2)若α∈?0,4?,直线l的参数方程为?

???y=2+tsin α

(t为参数),直线l交圆C于A、B两点,求弦长|AB|的取值范围.

C.选修4-5:不等式选讲

设函数f(x)=2|x-1|+x-1,g(x)=16x2-8x+1.记f(x)≤1的解集为M,g(x)≤4的解集为N. (1)求M;

1

(2)当x∈M∩N时,证明:x2f(x)+x[f(x)]2≤4.

4.(2015·江西南昌十校模拟) A.选修4-1:几何证明选讲

如图所示,已知PA与⊙O相切,A为切点,过点P的割线交圆于B,C两点,弦CD∥AP,AD,BC相交于点E,F为CE上一点,且DE2=EF·EC. (1)求证:CE·EB=EF·EP;

(2)若CE∶BE=3∶2,DE=3,EF=2,求PA的长.

B.选修4-4:坐标系与参数方程

以直角坐标系的原点O为极点,x轴的正半轴为极轴,且两个坐标系取相等的长?x=1+tcos α

度单位,已知直线l的参数方程为?(t为参数,0<α<π),曲线C的极

?y=tsin α坐标方程为ρsin2θ=4cos θ. (1)求曲线C的直角坐标方程;

(2)设直线l与曲线C相交于A、B两点,当α变化时,求|AB|的最小值.

C.选修4-5:不等式选讲 设函数f(x)=|2x-1|,x∈R.

(1)不等式f(x)≤a的解集为{x|0≤x≤1},求a的值; (2)若g(x)=

5.(2015·广西三市模拟) A.选修4-1:几何证明选讲

如图所示,AB是⊙O的直径,G为AB延长线上的一点,GCD是⊙O的割线,过点G作AB的垂线,交AC的延长线于点E,交AD的延长线于点F,过G作⊙O的切线,切点为H. 求证:(1)C,D,F,E四点共圆; (2)GH2=GE·GF.

B.选修4-4:坐标系与参数方程

1

的定义域为R,求实数m的取值范围.

f(x)+f(x+1)+m

1x=2t,??

已知直线l的参数方程为?(t为参数),曲线C的极坐标方程为ρ=

3

y=1+??2t?π?

22sin?θ+4?.直线l与曲线C交于A,B两点,与y轴交于点P.

??(1)求曲线C的直角坐标方程; 11

(2)求|PA|+|PB|的值.

C.选修4-5:不等式选讲 已知函数f(x)=|x-1|+|x-a|. (1)若a=-1,解不等式f(x)≥3; (2)如果?x∈R,f(x)≥2,求a的取值范围.

阶段滚动回扣卷(五)

(时间:120分钟 满分:150分) 第Ⅰ卷 (选择题 共60分)

一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)

-1+3i

1.(2015·河南天一大联考)已知i是虚数单位,则复数在复平面内所对应

(1+i)2的点位于( )

A.第四象限 B.第三象限 C.第二象限 D.第一象限

2.(2015·石家庄二中一模)已知全集U=R,集合A={x|y=lg(x-1)},集合B={y|y=x2+2x+5},则A∩(?UB)=( ) A.[1,2] B.[1,2) C.(1,2] D.(1,2)

?1?n

3.(2015·东北三省三校模拟)设二项式?x-2?(n∈N*)展开式的二项式系数和与各

??项系数和分别为an、bn,则A.2n-1+3 B.2(2n-1+1) C.2n+1 D.1

4.(2015·洛阳统考)执行如图的程序,则输出的结果等于( ) 99

A.50 200B.101 1

C.4 950 1D.5 050

5.(2015·河南适应性模拟练习)已知正项等比数列{an}满足:a9=

14a8+2a7,若存在两项am,an,使得aman=16a21,则+的最小值为( ) mn3525

A. B. C. D.不存在 236

a1+a2+…+an

=( )

b1+b2+…+bn

?x-y+5≥0

6.(2015·烟台诊断)已知点M(x,y)的坐标满足?x+y≥0,N点的坐标为(1,

?x≤3

→·→的最小值是( )

-3),点O为坐标原点,则ONOMA.12 B.5 C.-6 D.-21

7.(2015·潍坊4月模拟)下列结论中正确的是:

①命题:?x∈(0,2),3x>x3的否定是?x∈(0,2),3x≤x3;②若直线l上有无数个点不在平面α内,则l∥α;③若随机变量ξ服从正态分布N(1,δ2),且P(ξ<2)=0.8,则P(0<ξ<1)=0.2;④等差数列{an}的前n项和为Sn,若a4=3,则S7=21.( )

A.①② B.②③ C.③④ D.①④

8.(2015·济宁一模)已知如图1所示是某学生的14次数学考试成绩的茎叶图,第1次到第14次的考试成绩依次记为A1,A2,…,A14,图2是统计茎叶图中成绩在