21、URL的含义是_____

A: 信息资源在网上的业务类型和如何访问的统一的描述方法 B: 信息资源的网络地址的统一的描述方法 C: 信息资源在网上的位置及如何定位寻找的统一的描述方法 D: 信息资源在网上的位置和如何访问的统一的描述方法

参考答案: D 本题解释:

【答案】D。专家解析：WWW用统一资源定位器URL（Uniform Resource Locator）来描述Web页的地址和访问它时所用的协议。URL的格式为，协议：//IP地址或域名/路径/文件名。其中，协议是服务方式或是获取数据的方法，如HTTP、FTP。IP地址或域名是指存放该资源的主机的IP地址或域名。路径和文件名是指用路径的形式表示Web页在主机中的具体位置。故选D。

22、学校教育是指增进人们知识和技能，影响人们思想观念的活动。_____

参考答案: 错误 本题解释:

答案：错误【解析】学校教育，是教育者根据一定的社会要求，有目的、有计划、有组 织地对受教育者施加影响，促使他们朝着所期望的方向发展的活动。

23、陶行知生活教育论包括三个原理：____、社会即学校、教学做合一。

参考答案: 生活即教育

本题解释:

参考专家解析： 生活即教育 24、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》关于教育工作的方针中提出要把_____作为教育发展的强大动力。

A: 优化教育资源 B: 促进教育公平 C: 改革创新 D: 提高教育质量

参考答案: C 本题解释:

参考答案：C。参考专家解析：教育要发展，根本靠改革。改革创新是教育发展的强大动力。

25、个体品德形成的基础是道德情感。_____

参考答案: 错误 本题解释:

【答案】×。专家解析：道德认识是个人品德形成的基础。道德情感在个人品德形成中有重要作用。

26、领会知识包括感知教材和_____。

A: 熟悉教材 B: 分析教材 C: 概括教材 D: 理解教材

参考答案: D 本题解释:

参考答案：D【解析】领会知识是教学的中心环节，包括学生感知和理解教材。

27、心理学家安德森将知识分为_____。

A: 陈述性知识和策略性知识 B: 理论知识和实践知识 C: 感性知识和理性知识 D: 陈述性知识和程序性知识

参考答案: D 本题解释:

【答案】D。专家解析：本题考查了知识的分类。著名认知心里学家，安德森从信息加工的角度把知识分为陈述性知识和程序性知识。

28、沧海日，赤城霞，峨眉雪，巫山云，洞庭月，彭蠡烟，潇湘雨，广陇潮，庐山瀑布，合宇宙奇观，绘吾斋壁： 少陵诗，摩诘画，左传文，马迁史，薛涛笺，右军帖，南华经，相如赋，屈子离骚，收古今绝艺，置我山窗。 少陵诗，摩诘画，左传文，右军帖，分别指的是____，____，____，____。

参考答案: 杜甫 王维 左丘明 王羲之

本题解释:

参考专家解析：杜甫、王维、左丘明、王羲之

29、校园文化的核心是_____。

A: 学校的物质文化 B: 学校的精神或观念文化 C: 学校组织和制度文化 D: 学校的非正规文化

参考答案: B 本题解释:

【答案】B。专家解析：学习的精神或观念文化是校园文化的核心。

30、教师通过协调课堂内的各种人际关系，而有效实现预定教学目标的过程称为_____ A: 课堂凝聚力 B: 课堂控制 C: 课堂管理 D: 课堂气氛

参考答案: C 本题解释:

【答案】C。解析:课堂管理是教师为了完成教学任务，调控人际关系，和谐教学环境，引导学生学习的一系列教学行为方式。管理好课堂是开展教学活动的基石，教师必须不断地提高课堂教学管理技能。

31、材料题二

请观看小学高年级《落花生》教学片段，并按要求回答问题。 师：谁来读读这段话？好，请你吧。 生：我们家的后园有半亩空地。母亲说：“让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就开辟出来种花生吧。”我们姐弟几个都很高兴，买种，翻地，播种，浇水，没过几个月，居然收获了。

师：现在呢，我请大家再来看看这段话，看你能发现什么问题？看，读着读着，哪个标点符号，哪个词突然就跳进你眼睛里了。好，有人发现了，说。 生：跳进我眼睛里的是那个“居然”，我觉得收获应该是很平常的事情，为什么要用“居然”这个词？

师：从“居然”里看出来他的家人是想到还是没想到？ 生：没想到。

师：没想到，所以用“居然”，但是为什么就没想到呢？别着急回答我，看你们能不能理解上下文找找答案。花生收获了，为什么没想到呢？ 生：因为没过几个月，竟然收获了。 师：这个时间比他们想的？ 生：还要短。

师：还有别的原因吗？看看母亲说的话，好，这位女生，还没说过话的，你来说。 生：因为他们买种，翻地，播种，浇水，非常的辛勤，所以花生很快地就收获了。

师：那么辛苦劳动之后，收获花生就更应该了，这个理由不成立。看看母亲说的话，你能发现原因吗？为什么没想到？你说。 生：因为它本身是亩荒地。

师：你瞧瞧，特别会读书，什么地？ 生：荒地。

师：荒地啊!要能种出来，是不容易啊，没想到!再看看母亲说的话，判断咱们姐弟几个这是注了对学生回答的评价等。

考点：小学教师的课堂教学行为

32、培养勤奋感的最佳时期是_____。

A: 2—3岁 B: 4—5岁 C: 6—11岁 D: 12—18岁

参考答案: C 本题解释:

参考答案：C参考专家解析：

C 专家详解：埃里克森的人格发展理论认为培养勤奋感的最佳时期是6～11岁。因此本题的正确答案为C。

33、简述各心理学流派的代表人物及其主要观点。

参考答案:

（1）构造主义心理学。这一学派的代表人物是冯特、铁钦纳。这一学派主张心理学应该研究人们的意识.还认为心理学的方法是实验内省法，心理学的任务是用内省法分析出意识过程的基本元素。 （2）机能主义心理学。机能主义心理学的创始人是詹姆斯，代表人物还有杜威、安吉尔等。

机能主义也主张研究意识，但他们认为意识是一个连续的整体；强调心理的适应功能；重视心理学的实际应用；主张把心理学的研究范围扩大。

（3）行为主义心理学。行为主义可区分为旧行为主义和新行为主义，旧行为主义的代表人物以华生为首，新行为主义的主要代表则为托尔曼、赫尔和斯金纳等人。行为主义反对研究意识，主张研究行为；反对内省，主张用实验方法。

（4）格式塔心理学。格式塔心理学的创始人为韦特海默、考夫卡和苛勒。格式塔心理学强调心理作为一个整体、一种组织的意义。格式塔心理学认为，整体不能还原为各个部分、各种元素的总和；部分相加不等于整体；整体先于部分而存在，并且制约着部分的性质和意义。 （5）精神分析心理学。精神分析心理学由弗洛伊德建立，代表人物有荣格、阿德勒等。这一学派比较重视异常行为的分析，强调心理学应该研究无意识现象。精神分析学派还认为，人类的一切个体和社会的行为，都根源于心灵深处的某种欲望或动机，特别是性欲的冲动。 （6）人本主义心理学。人本主义心理学的代表人物有马斯洛、罗杰斯等。人本主义者认为，人在充分发展自我的潜力时，力争实现自我的各种需要，从而建立完善的自我，并追求理想的自我，最终达到自我实现。

（7）现代认知心理学。早期的认知心理学以瑞士著名心理学家皮亚杰为代表，而奈瑟于60年代末所写的《认知心理学》一书.被看作是认知心理学正式建立的标志。认知心理学的基本理论是，人不是被动的刺激物的接受者，人脑中进行着积极的、对所接受的信息进行加工的过程，即认知过程。

34、中班幼儿喜欢告状，这体现的是幼儿的_____ A: 理智感 B: 道德感 C: 美感 D: 实践感

参考答案: B 本题解释:

参考答案：B。参考专家解析：中班孩子不但关心自己的行为是否符合道德标准，而且开始关心别人的行为，并由此产生相应的情感。如中班幼儿的告状行为就是幼儿对别人行为方面的评价，它是基于一定的道德标准而产生的。 【命题立意】考查幼儿高级情感的发展。

【错因分析】对幼儿高级情感的发展的理解不准确。

35、下列哪个软件可以进行数据分析？_____ A: Word B: Excel C: PowerPoint D: Flash

参考答案: B 本题解释:

【答案】B。专家解析：Word主要是对文字进行处理的软件；Excel是对表格进行处理的软件，自带数据处理的各种公式，可进行数据处理；PowerPoint主要用于课件的制作；Flash主要用于动画的制作。故选B。

36、以下说法正确的是_____

A: 存在主义是19世纪流行于西方的哲学思潮 B: 玛雅文化以南美洲的秘鲁为中心 C: 世界第二次工业革命的主要标志是蒸汽机的广泛使用 D: 18世纪欧洲启蒙运动的中心在法国

参考答案: D