高校大数据专业教学科研平台建设方案

一、项目建设的意义及目的

芝诺数据自主研发的高校大数据教学科研平台以校企联合培养模式为手段，通过校企合作联合培养机制，让企业、行业深度参与人才培养过程，逐步实现校企共同制定培养目标、共同建设课程体系和教学内容、共同实施培养过程、共同把控培养质量，全面提升学生的应用实践能力。该平台以应用型人才培养为目标定位，在以解决现实问题为目的的前提下，使培养的学生有更宽广和跨学科的知识视野，注重知识的实用性，有创新精神和综合运用知识的能力。注重培养学生具有在创新中应用、在应用中创新的能力，让学生真正学会大数据行业各个岗位真正的职业技能。 二、功能模块和建设思路

芝诺大数据教学科研平台构建总体分为三大部分，一是平台硬件，二是教学与实验支撑系统（包括：芝诺数据综合分析ZDM平台、芝诺数据教学实训平台），三是产品服务体系。

具体如下：

组成部分 序号 名称 型号规格与说明 大数据教学科研一体机作为芝诺大数据教育产品的载体，是一体化大数据教育科研的解决方案，采用新型技术体系架构，整合软硬件系统，涵盖数据存平台硬件 1 大数据教学科研一体机 储、数据处理、数据展现等全环节。 每套教育大数据一体机能够为40个用户提供计算支撑服务，面向客户的业务需求，集海量数据存储、多源异构数据整合、统一数据目录、数据分析与挖掘、数据可视化等功能。 台 1 单位 数量 第 1 页 共 40 页

计算集群 1.1 Master 节点 1.2 计算集群 Slave 节点 1.3 机柜+交换机+配件 24核心CPU/48G内存/900G SAS硬盘 42U 千兆交换机 芝诺数据综合分析ZDM平台是全面基于Apache Hadoop及Apache Spark计算框架的高性能大数据分析平台，提教学实验 2 支撑系统 分析ZDM平台 芝诺数据综合 供一站式大数据开发环境和工具，包括数据存储、分布式计算、分析挖掘及数据可视化的整套支持。用户可以在大数据综合分析处理平台上采集、存储、分析、挖掘海量数据及其内在价值。 大数据行业 2.1 应用数据包 真实项目数据 芝诺数据教学实训平台能够为大数据教学及科研提供一个完整的、一体化的实验教学环境，从而打造出全方位的专业大数据实训室。 芝诺数据 3 教学实训平台 学员登录平台后按照实验指南完成大数据教学实训,教师通过对学员学习情况进行大数据分析析，统计各个班级总体学习进度、每门课程学习进度、学生登录时间统计、所有学生学习情况统计。 包括大数据系统和大数据应用2个大数据 3.1 实训项目实验 方向共计60个实验项目，每个项目实验材料包括：实验数据、实验指导、实验原理、实验环境、实验考核等内容。 套 1 套 1 超过 20 亿条以上具备商业价值的 套 1 套 1 台 套 3 1 24核心CPU/48G内存/900G SAS硬盘 台 2 第 2 页 共 40 页

产品 4 服务体系 系统维护 提供软硬件平台系统维护。 年 1 5 师资培训 提供免费师资培训机会（每套产品有2个免费名额）。 提供真实大数据项目实战案例，不断完善和补充。 提供具有商业价值的数据，每年更新10%。 提供大数据项目的技术支撑。 年 1 6 案例支持 年 1 7 数据提供 年 1 8 项目众包 年 1 教学与实验支撑系统由芝诺数据综合分析ZDM平台和芝诺数据教学实训平台构成，教学与实验支撑系统部署在大数据教学科研一体机中。

二、项目建设的目标及内容

1、项目建设目标

1）平台的建设能让高校大数据专业与实际应用相结合，提高学生的学习、实践和创新创业能力，能够培养实用性人才所需的专业能力，提升教学效果与就业率，为“大数据时代”的创新人才培养做出贡献。

2）平台的建设将支撑大数据去冗降噪、大数据融合、大数据可视化等关键技术研究，能够服务于学校的教学和科研，有助于大数据方向发展和自主创新，有利于创新团队培育和高水平研究成果积累，有利于提升教师的教学和科研水平，推动教学和科研团队建设。

3）平台的建设搭建可以发挥学校的行业优势，体现学校办学特色，推进 与国内外高校、科研机构和企业间的产学研合作，开展项目合作研究和人才培养，促进科研成果转化，促进产学研协同创新。

4）平台的建设有利于促进学科交叉与融合。

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2、项目建设内容

1）模块一：平台相关硬件建设

本模块主要包含：大数据教学科研一体机

技术参数：

作为一个可供大量学生完成大数据实训的集成环境，该平台同步提供了配套的培训服务，对于教学组件的安装、配置、教材、实验手册等具体应用提供

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