最新外研版小学四年级英语下册全套教学设计全册教案 下载本文

本学期总第 时 课题 本模块第 课时 授课日期 课型 复习 复习 Module 2 教学目标 : 通过讲解习题,查缺补漏,掌握本模块知识点 教学重点难点 :使学生较好掌握本单元内容,能根据所学句型进行自由交流 灵活掌握本模块知识点。 教具 小黑板 教学过程 (一)复习本模块单词 课文 (二)出示小黑板习题,让学生只写答案,不抄题。 (三)检查答案,讲解出错的习题。反馈纠正。查缺补漏。 附本节课习题 一、将下列单词所缺字母补充完整: 1、c ty 2、bea t ful 3、w de 4、r v r 5、f m s 6、 ld 7、l ng 8、m ny 9、ab t 10、p l ce 二、翻译下列短语: 1、一本关于伦敦的书 2、来自…(是…人) 3、中国的首都 4、白金汉宫 5、大本钟 6、皇后的房子 7、在河上 8、塔桥 9、伦敦桥 10、倒下 三、选择填空: ( )1、This is . A .a River Thames B .the river thames C .the River Thames /

复备栏

( )2、 is the capital of England . A .London B .Beijing C .Washington d.c. ( )3、This is a book luxun . A .to B .about C .of ( )4、The Great Wall is very . A .short and wide B .long and very old C .wide and very beautiful ( )5、My father is . A .young and beautiful B .very small and cool C .young and cool ( )6、This is house . A .Lingling`s B .Lingling of C .lingling`s ( )7、My English teacher England . A.be from B .are from C .is from ( )8、This is Hyde Park .It`s very . A .long B .small C .famous ( )9、Tian`anmen is very famous ,and it`s beautiful , . A .to B .too C ,now ( )10、 this tree tall? Yes , it is . A .Are B .Is C .Am 四、补全对话: A:Good morning ,Tom . B: ,John .Where are you from? A: ,And you ? B: I`m from London . A:What`s Big Ben like ? A .I`m from America . B .Yes .It`s falling down . B : . C .It`s tall ang old . D .Welcome to London . A:Do you know London Bridge ? E.Good morning . B: . /

A:It`s very famous . B:Yes . . 板 书 设 计 教 后 记 年 月 日

四 年级英语集体备课

主备人

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本学期总第 时 本模块第 1 课时 授课 日期 课题 Unit 1 Robots will do everything. 课型 新授 教学目标:1 听懂课文,听准、读准单词发音。 2.用“will ”谈论将来可能发生的事; 3.用情态动词“can”描述能力 教学重点难点1.用“will”谈论将来可能发生的事情。 2.运用情态动词“can”描述能力 教具:课件 小黑板 录音机 教学过程 一.Warmer 1.Greeting: T:Good morning!Everyone! S:Good morning,Ms Yao! T:How are you? S:Fine,thanks! T:What date is today? S:Today is Tuesday. 复备栏 2.Do “TPR”活动“Do as I say”。我边下指令边做动作, 例如:“run, jump ,play football,play basketball,play the flute,write a letter,make a cake,wash clothes,watch TV”. 二.Lead in 1.Teacher shows a picture about robot and asks:What is this?(引出单词robot) Do you like robots? why? . 2.教师根据学生的回答对机器人进行描述: Because robots can help us.They can sing .They can dance.They can talk.One 次引出day,robots 词组及单will 词do one everything!(依day,everything,housework,learn,our,homework并进行教 授。) /