龚庄小学电子备课教案

课题 课 时 教 学 目 标 教学重点 教学难点 教学方法 教学手段 通过了解家乡日常用品的发展历程，体会家乡人的聪明才智。 学会建立名人档案。家乡人的智慧。 1、从家乡看祖国——家乡人的智慧 知识目标：通过了解家乡日常用品的发展历程，体会家乡人的聪明才智。 能力目标：了解家乡名人、普通劳动者对家乡的贡献。 情感目标：学会建立名人档案。家乡人的智慧 讲授法 小组交流讨论 多媒体教学 教师活动 1、导入 我们的家乡海宁有哪些值得我们骄傲的地方？在这次调查活动中，你去了哪些地方？访问了哪些人？查阅了哪些资料？在调查中有哪些感受？ 课型 学生活动 新授课 二次备课 教学环节 教学内容 一、激趣导 入 导入 阅读教科书上第58页的课文，把调查结果引导到“家乡人的智慧”这一主题上来。

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教学环节 教学内容 2、家乡的 生活用品。 教师活动 2、家乡的生活用 品。 学生活动 二次备课 小组交流调查到“在这次调查的“体现家乡人活动中，同学们智慧的产业”方都付出了很在的面的材料。（小组努力。下面，请交流要确保每个 3、家乡的名人。 （1）、小组各组把你们的调学生都能把自己查 的调查情况在小探究。 （1）、小组探究。 组中展示出来。） （2）各小组汇报 （2）各小组学习成果。 讨论以什么方式汇报学习成3、家乡的名人。果。 阅读教科书上第向全班汇报，汇59页的课文，并报形式要有自己引导：在课文中小组的特色。 我们了解到，在 乐乐的家乡的历学生进行评议，史上出过有名的将评议的落脚点中医大夫华佗，放在家乡人勤他的主要贡献是劳、智慧、创造这一主题上来。 发明了针灸和麻 沸散。请同学们 想一想，在我们 阅读教科书上第的家乡的历史上59页的课文 出现过哪些名人 呢？ （1）演讲比赛,通过演讲介绍家乡的名人。讲完一个名人允许其他同学进行补充。 50