特点？请简要分析。(6分) 什么寓意？请结合全文简要分析。(6分) (3)小说以“电话”为枢纽连接人物、安排情节，这样处理有什么作用？

(3)小说较为夸张地连续使次要形象作用题 用“几情节作万”“用题 几百万”之类的词语描述百亩园的历

请简要分析。(6分) 史，这样写的作用是什么？请简要分析。(6分) (4)小说写的只是战争中的一个小故事，却用了“战争”这样一个大题

(4)“我不是锄地，分析(探究)标题作用题 我是过分析人瘾”这物语言句话，题 既是理解六安爷的关键，也是理解

目，你认为这样处理合适吗？请结合全文，谈谈你的观点。(8分) (1)下2015·列对这高考全篇小说小说主旨的关键。请结合全文进行分析。(8分) (1)下列对本2015·文相关高考全国卷Ⅰ思想内综合性综合性内容和国卷Ⅱ《马兰容与艺5选2 5选2 艺术特《塾师花》李术特色德霞 的分析和鉴

色的分老汪》析和鉴刘震云 赏，最

赏，最恰当的两项是(5分) (2)小说有明暗两条线索，分别是什么？这样处理有什么好处？请简要分析。(6分) 2015·

恰当的两项是(5分) (2)东家老范是一个人物形象特点题 什么样的人？请结合全文简要分析。(6分) 情节手法题 (3)小人物形分析人(3)老2015·