《数据库原理》实验 班级： 学号： 姓名：

三、实验课后训练

1. 掌握SQL SERVER中流控制语句及其它常用编程语句；

1） 使用查询分析器，编写代码，输出乘法口诀表。

2. 自行练习实验指导书P24【实验1.2 数据查询】1.2.5自我实践部分； 3. 自行练习实验指导书P30【实验1.3 数据更新】1.3.5自我实践部分； 4. 自行练习实验指导书P36【实验1.4 视图】1.4.5自我实践部分；

5. 自行练习实验指导书P49【实验1.6 空值和空集的处理】1.6.5自我实践部分； 四、实验报告

1. SQL SERVER中变量声明的命令是什么？输出命令是什么？

Declare @variable_name //局部变量名称 Datatype //数据类型

2. SQL SERVER中实现分支和循环的语句分别是什么？

分支：

case when 条件1 then 结果1 when 条件2 then 结果2 [else 其他结果] end 循环：

while (条件--只能是表达式) 语句或语句块 [break]--强制退出

3. 在SQL SERVER里使用ORDER BY排序时，NULL值如何处理？使用GROUP BY分组

时，NULL值又如何处理的？

在使用ORDER BY 进行排序时，有ASC（升序）和DESC（降序）两种方式。无论采用哪种方式，NULL值总被当作最小值处理。即在按升序排列时，取空值的元组将最先显示，按降序排时，取空值的元组将会最后显示。

使用GROUP BY 进行排序，取空值的项不是被忽略，而是将NULL看成一个取值，在处理的时候把所有取空值的项都看成一样，因而形成一个分组。

4. 实验总结（实验过程中出现的问题、解决方法、结果如何或其它）

有好多次运行都是有检查完成但是执行错误，经检查才知道是上面的数据库默认是master，而不是要执行的数据库。由于粗心导致的字母拼写错误，导致执行结果出错。不会使用嵌套语句，经过分析书上的程序段，略微懂了一点。向表中插入记录，应该用insert into 表名 values（列属性）.创建视图用create view (视图名) as from 表名 。经过试验验证，明白with check option 可以自动筛选不符合条件的记录。

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《数据库原理》实验 班级： 学号： 姓名： 实验三——数据库完整性与安全性 一、实验目的

1. 理解实体完整性、参照完整性、用户自定义完整性的概念，学习三类完整性的实现，了

解违反完整性的结果；

2. 掌握MS SQL SERVER中的有关用户登录认证及管理方法，熟练使用自主存取控制进行

权限管理；

二、实验预习内容

在认真阅读教材及实验指导书【2.1 实体完整性】、【2.2 参照完整性】、【2.3 用户自定义完整性】、【2.4 触发器】、【2.5 综合案例】和【3.1 用户标识与鉴别】、【3.2 自主存取控制】、【3.3 视图机制在自主存取控制上的应用】、【3.4 Public角色在安全性中的应用】、【3.8 综合案例】的基础上，上机前请预习以下内容，并在空白处填写相应的步骤或命令。 1. 使用SCHOOL数据库

1） 创建一张新表CLASS，包括Class_id（varchar（4）），Name（varchar（10）），Department

（varchar（20））三个属性列，其中Class_id为主码； create table class

(Class_id varchar(4) primary key, Name varchar(10),

Department varchar(20) )

2） 执行两次相同的插入操作（’0001’，’01csc’,’cs’），结果如何； insert

into CLASS

values('0001','01CSC','CS')

第一次插入：第二次插入：

2. 使用SQL命令创建一张学生互助表，要求：包括学生编号、学生姓名、学生帮助对象的

编号，每个学生有且仅有一个帮助对象，帮助的对象必须是已存在的学生。 create table 学生互助表 (sid varchar(10) primary key, sname varchar(30),

s_id varchar(10) unique,

foreign key (s_id) references 学生互助表(sid) );

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《数据库原理》实验 班级： 学号： 姓名：

3. 使用STC数据库，修改设置，完成以下2种不同的要求，请写出对应的语句或简述操作

过程：

1） 当更新、删除STU表中记录时，若SC表中有此学生的记录，则拒绝； Alter table sc

Add constraint c1 foreign key(sno) references stu(sno) On update no action On delete no action

2） 当更新、删除STU表中记录时，若SC表中有此学生的记录，则自动更新或删除； Alter table sc

Add constraint c2 foreign key(sno) references stu(sno) On update cascade On delete cascade

4. 使用SQL命令完成以下任务：

1） 创建Worker表（表结构见指导书P73） create table worker (number char(5),

name char(8) constraint U1 unique, sex char (1),

sage int constraint U2 check (sage<=28), deapartment char (20),

constraint PK_worker primary key(number) )

2） 定义约束U1、U2，其中U1规定Name字段取值唯一，U2规定sage字段上限是28； 3） 插入一条合法记录； insert

into worker

values('123','小明','m',20,'cs')

4） 插入一条违反U2约束的记录，简述观察到的结果如何？并分析原因； insert

into worker

values('123','小明','m',29,'cs')

原因：sage的值必须<=28。 5） 去除U1约束；

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《数据库原理》实验 班级： 学号： 姓名： alter table worker drop constraint U1;

6） 修改约束U2，令sage的值大于等于0； alter table worker drop constraint U2; alter table worker

add constraint U2 check (sage>=0); 7） 创建规则rule_sex，规定更新或插入的值只能是M或F，并绑定到Worker的sex字段； Go

Create Rule rule_sex as @value in('F','M') Go

exec sp_bindrule rule_sex,'Worker.[sex]';

8） 插入2条记录，一条满足规则rule_sex，一条违反规则，观察结果。 Insert into Worker

values ('00005','小李','m',15,'科技部')

Insert into Worker

values ('00005','小李','a',15,'科技部')

5. 使用查询分析器创建触发器并测试，请写出相应的语句：

1） 为Worker表创建触发器T1，当插入或更新表中数据时，保证所操作记录的sage大于

0；

create trigger t1 on worker

for insert,update as

if(select sage from inserted)<1 rollback transaction

2） 为Worker表创建触发器T2，禁止删除编号为00001的记录； create trigger t2 on worker for delete as

if(select number from deleted)= '00001' rollback transaction

3） 为Worker表创建触发器T3，要求更新一个记录时，表中记录的sage要比老记录的

sage的值大。

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