从爱因斯坦到霍金的宇宙课后习题答案 下载本文

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A、B是两个以速度对做相对运动的惯性系,双方的观察者都认为自己所处的惯性系是静止的,对方的惯性系是运动的。在这种情况下,双方都认为对方的钟会变慢,双方观点都对。对

2一列火车以速度对 = 0.9c(光速c的0.9倍)相对于地面行驶,火车顶上有一个人,沿火车运动的方向飞奔,相对于火车的速度u0也是0.9c,那么这个人相对于地面的速度u不会超过光速。对

3物体运动时的质量比静止时增大。对

4质能关系E = mc2表示质量和能量可以相互转换。X 双生子佯谬 1

双胞胎兄弟中的B乘宇宙飞船到外星系去旅行,他的兄弟A留在地球上。双生子佯谬告诉我们,当B回来时会发现自己比同胞兄弟年轻了。对 爱因斯坦的创新之处

1相对论建立在相对性原理和光速不变原理的基础之上。相对论与牛顿经典物理学的分水岭是光速不变原理,不是相对性原理。对 爱因斯坦的关键贡献 1

下列四点中的哪几点对爱因斯坦成才产生了重要影响?(ACD) A、中学时代,家中来的大学生给他带来科普读物 B、德国中学对学生的严格要求

C、青年时期自发组织的自由读书的俱乐部{奥林匹亚科学院 D、阿劳中学补习班的自由宽松环境 2相对论的发现只有一个人,是爱因斯坦。对 元素周期律的发现 1

下列伟人中有哪几位是师范专业毕业的学生BCD A、牛顿 B、爱因斯坦 C、门捷列夫 D、毛泽东 放射性的发现 1

居里夫人用钋来命名自己发现的元素,是为了纪念(C). A、自己的父亲 B、自己的母亲 C、自己的祖国 D、自己的朋友

2下列几种射线中哪些是从原子核中发射出来的?BD A、x射线 B、γ射线 C、光谱线 D、α射线 探索原子模型 1

原子的轨道量子化模型是由下面哪位科学家提出来的?C A、汤姆逊 B、卢瑟福 C、玻尔 D、海森堡

人才培养的成功方式 1

全世界第一所具有充分学术自由空气的大学是(D). A、英国的牛津大学 B、美国的哈佛大学 C、日本的京都大学 D、德国的哥丁根大学 矩阵力学与波动力学 1

德布罗意波中波性与粒子性是什么关系?C A、波是大量粒子的行为

B、粒子是各种单色波叠加成的波包 C、波表示的是粒子出现的概率 D、波长越短粒子性越明显

2矩阵力学的创始人是海森堡和波恩;波动力学的创始人是薛定谔。对 奇妙的波粒二象性 1

电子的干涉现象是(D). A、两个电子相互干涉 B、大量电子相互干涉 C、电子和狭缝相互干涉 D、一个电子自己和自己干涉

2测不准关系是指粒子的位置和速度不能同时确定。对 3“观测过程”不会干扰“观测现象”。(X)

关于薛定谔 1

以下内容中不属于薛定谔《生命是什么》书中的观点的是?D A、生命来自负熵

B、遗传密码信息存于非周期的有机大分子中 C、生命以量子规律为基础 D、量子跃迁无法引起基因突变

2关于算符的对易关系首先由 提出。(对) 关于爱因斯坦 1

玻尔根据爱因斯坦广义相对论得出位置和动量的不确定关系,从而推出时间和能量的不确定关系。(对) 2

爱因斯坦未参加第一次索尔维会议。(X) 相对论性量子理论 1

谁在实验中首先观察到了正电子?D A、安德逊 B、狄拉克 C、费米 D、赵忠尧

2电子真空理论中的负能空穴(BC)。 A、带负电 B、带正电