见面课：人性篇，精神篇 1、《罗生门》展示了人性的丑陋。 A.对 B.错

正确答案：对

2、人性超越的途径是知耻忏悔仁爱责任。 A.对 B.错

正确答案：对

3、死亡是人生的暗昧和失败。 A.对 B.错

正确答案：错

4、人的完整一生包含死亡。 A.对 B.错

正确答案：对

5、歌德说，奇迹乃是信仰所生的爱子。 A.对 B.错

正确答案：对

6、创新就是突破常规，改进、创造新事物。

A.对 B.错

正确答案：对

7、周虽旧邦，其命惟新出自于哪里？

A.诗经

B.礼记·大学

C.文心雕龙·通变

正确答案：诗经

8、战争影片创新的缘由是什么？

A.创新是时代趋势

B.庞大的观影群

C.电子传媒快速发展

D.电影人的艺术追求

正确答案：创新是时代趋势;

庞大的观影群;

电子传媒快速发展;

电影人的艺术追求

见面课：战争篇、灾难篇

1、以战争史上重大军事行动为题材的影片，通过战争事件、战役经过和战斗场面的描写，刻画人物性格，塑造英雄形象，表现战争苦难的影片。 A.对 B.错

正确答案：对

2、灾难片以对人类造成巨大灾难的天灾人祸为题材的影片。 A.对 B.错

正确答案：对

3、灾难片的文化内涵

A.站在文化人类学的高度，对生态伦理，自然伦理揭示和反思。

B.彰显人类刚强品格，坚韧的意志。

C.警示世界和人类爱护地球，关爱自然，低碳生活。

D.折射弘扬人类的智慧和美德。

正确答案：站在文化人类学的高度，对生态伦理，自然伦理揭示和反思。;

彰显人类刚强品格，坚韧的意志。;

警示世界和人类爱护地球，关爱自然，低碳生活。;

折射弘扬人类的智慧和美德。

4、灾难影片给予我们的反思

A.修养品德

B.低碳生活

C.关爱地球

D.增长智慧

E.提高科学应变能力

正确答案：修养品德;

低碳生活;

关爱地球;

增长智慧;

提高科学应变能力

5、战争影视艺术发展的轨迹

A.乐观热情颂扬

B.嬉笑怒骂调侃

C.夸张嘲笑颠覆

D.冷静理智审视

正确答案：乐观热情颂扬;

嬉笑怒骂调侃;

夸张嘲笑颠覆;

冷静理智审视

6、战争影片的特征

A.描写战争的血腥残酷

B.描写人性异化

C.歌颂铁血和正义

正确答案：描写战争的血腥残酷;

描写人性异化;

歌颂铁血和正义

见面课：爱情篇、校园篇

1、校园片是反映学校教育、反映师生生活的故事片。 A.对 B.错