2020—2021年人教版初中数学八年级下册二次根式单元测试题及答案解析4(精品试题).docx 下载本文

《第16章 二次根式》

参考答案与试题解析

一、精心选一选,慧眼识金!

1.下列的式子一定是二次根式的是( ) A.

B. C.

D.

【考点】二次根式的定义. 【专题】应用题.

【分析】根据二次根式的被开方数是非负数对每个选项做判断即可. 【解答】解:A、当x=0时,﹣x﹣2<0,B、当x=﹣1时,C、∵x2+2≥2,∴

无意义,故本选项错误;

无意义;故本选项错误;

符合二次根式的定义;故本选项正确;

无意义;故本选项错误;

D、当x=±1时,x2﹣2=﹣1<0,故选:C.

【点评】本题考查了二次根式的定义.一般形如(a≥0)的代数式

叫做二次根式.当a≥0时,表示a的算术平方根;当a小于0时,非二次根式(在一元二次方程中,若根号下为负数,则无实数根). 2.若

,则( )

A.b>3 B.b<3 C.b≥3 D.b≤3 【考点】二次根式的性质与化简.

【分析】等式左边为非负数,说明右边3﹣b≥0,由此可得b的取值

美好的未来不是等待而是孜孜不倦的攀登!为自己加油。

范围. 【解答】解:∵

∴3﹣b≥0,解得b≤3.故选D.

【点评】本题考查了二次根式的性质:≥0(a≥0), 3.若

有意义,则m能取的最小整数值是( )

=a(a≥0).

A.m=0 B.m=1 C.m=2 D.m=3 【考点】二次根式有意义的条件.

【分析】根据二次根式的性质,被开方数大于等于0,即可求解. 【解答】解:由

有意义,

则满足3m﹣1≥0,解得m≥, 即m≥时,二次根式有意义. 则m能取的最小整数值是m=1. 故选B.

【点评】主要考查了二次根式的意义和性质.概念:式子

(a≥0)

叫二次根式;性质:二次根式中的被开方数必须是非负数,否则二次根式无意义.

4.若x<0,则

的结果是( )

A.0 B.﹣2 C.0或﹣2 D.2 【考点】二次根式的性质与化简. 【分析】根据二次根式的意义化简.

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【解答】解:若x<0,则∴

=

=

=2,

=﹣x,

故选D.

【点评】本题考查了根据二次根式的意义化简.二次根式当a≥0时,

5.下列二次根式中属于最简二次根式的是( ) A.

B.

C.

D.

=a,当a≤0时,

=﹣a.

规律总结:

【考点】最简二次根式.

【分析】B、D选项的被开方数中含有未开尽方的因数或因式;C选项的被开方数中含有分母;因此这三个选项都不是最简二次根式. 【解答】解:因为:B、C、D、

=

; =2

=4;

所以这三项都不是最简二次根式.故选A. 【点评】在判断最简二次根式的过程中要注意:

(1)在二次根式的被开方数中,只要含有分数或小数,就不是最简二次根式;

(2)在二次根式的被开方数中的每一个因式(或因数),如果幂的指数等于或大于2,也不是最简二次根式. 6.如果

,那么( )

美好的未来不是等待而是孜孜不倦的攀登!为自己加油。

A.x≥0 B.x≥6 C.0≤x≤6 D.x为一切实数 【考点】二次根式的乘除法. 【分析】根据二次根式的性质

(a≥0,b≥0)得出x≥0且

x﹣6≥0,求出组成的不等式组的解集即可. 【解答】解:∵∴x≥0且x﹣6≥0, ∴x≥6, 故选B.

【点评】本题考查了二次根式的乘除法的应用,注意:要使成立,必须a≥0,b≥0.

7.小明的作业本上有以下四题: ①②③④

做错的题是( ) A.① B.② C.③ D.④ 【考点】算术平方根.

【分析】①②③④分别利用二次根式的性质及其运算法则计算即可判定.

【解答】解:①和②是正确的;

在③中,由式子可判断a>0,从而③正确;

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