( ABCD ) 3.教师职业纪律就是教师在从事教育劳动过程中应遵守的规章、条例、守则等。主要应做到：

A.要有教师意识并不断强化这种意识； B.认真学习教师职业纪律的有关规定； C.在教育劳动中恪守教师职业纪律；

D.虚心接受批评，勇于自我批评，善于改正错误。

( ABC )4.教师侵害学生受教育权常表现在_________方面？ A.侵犯学生受教育机会平等的权利 B.侵害学生参加考试的权利 C.侵害学生上课的选择权 D.侵犯学生自由的权利 （49-----4）吉 群

（ ABC ）5. 以下哪几项属于教师应该享有的权利 A.进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验；

B.从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见；

C.按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假； D.在不影响正常教学的前提下，在节假日可以参加到培训机构做兼职

(ABCD )6. 教师应当履行那些义务 A.遵守宪法、法律和职业道德，为人师表；

B.贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务；不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。

C.对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动；

D.关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展；制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象；

（ ACD ）7. 教师在教育教学中应当如何对待学生

A.、教师必须关心学生，了解学生。尊重学生的人格和自尊心。 B.不得体罚和变相体罚学生，可以适当罚款 C.教师要信任学生，爱生要全体，要一视同仁。 D.教师对学生要严格要求，严格管理。

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（ ABC ）8. 社会主义主义教师职业道德修养的主要内容包括: A.政治素质 B. 业务素质 C. 心理素质 D.个人素质。

（ ABCD ）9. 义务教育必须贯彻国家的教育方针，为培养_______的社会主义建设者和接班人奠定基础。

A.有理想 B.有道德 C.有文 化 D.有纪律

（ ABD ）10.实施师德师风建设的五项工程具体包括哪些内容 师德规范、师爱传播、师能提升、师心温暖、师风弘扬

A.实施师德规范工程;实施师能提升工程 B.实施师爱传播工程;实施师心温暖工程 C.实施师风弘扬工程;实施师美评比工程 D.实施师风弘扬工程

（ABCD ）11.下列哪些选项是我市健全师德师风建设的所采取的机制一、创新师德教育二、加强师德宣传三、严格师德考核，四、突出师德激励五、强化师德监督六、规范师德惩处七、注重师德保障

A.严格师德考核机制 B.完善师德激励机制 C.强化师德监督机制 D.规范师德惩处机制

（ AB ）12.师德师风建设的基本目标之解决两类问题是指基本目标：健全一个体系——融教师行为规范、师德教育途径、激励培养措施、考核奖惩手段为一体的师德师风建设工作体系，使师德师风建设工作样样有依据、事事有说法、件件能落实。解决两类问题——重点解决群众关注的规范执教和廉洁从教等两个方面的问题。

A.重点解决群众关注的规范执教方面的问题 B.重点解决有偿家教方面的问题 C.重点解决廉洁从教方面的问题 D.重点解决教师体罚方面的问题

（ ABD ）13.师德师风建设的基本目标之实现三个变化是指实现三个变化——人民群众对师德师风问题的各项投诉量明显降低；媒体网络对教育负面新闻的报道明显减少；社会各界对教育行风的评价明显提高。

A.人民群众对师德师风问题的各项投诉量明显降低； B.媒体网络对教育负面新闻的报道明显减少； C.家长对学校的满意度明显提高

D.社会各界对教育行风的评价明显提高。

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（ABCD ）14.师德师风建设的基本目标之促进四个提升是指促进四个提升——教师职业道德水平和业务素质不断提升；学校服务社会、服务学生的意识和能力不断提升；教育系统的社会形象不断提升；全区教育教学质量不断提升。

A.教师职业道德水平和业务素质不断提升； B.学校服务社会、服务学生的意识和能力不断提升； C.教育系统的社会形象不断提升； D.全市教育教学质量不断提升。

( ABCD )15.教师培训的主要形式包括：

A.参加进修班、培训班或者研修班；到教学、科研、生产单位进修； B.参加国内外学术会议和学术讲座；出国（出境）进修、考察、培训； C.单位组织的学习和有考核的自学；

D.接受现代远程教育；其他形式的继续教育。

(ABCD )16.教师培训按照统筹规划、按需施训、注重实效、改革创新的原则分层组织实施，主要包括

A.校本培训 B.县级培训 C.省市级培训 D.国家级培训

（ ABC ）17.教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘：《中华人民共和国教师法》

第三十七条 教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘：

（一）故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的； （二）体罚学生，经教育不改的； （三）品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。

教师有前款第（二）项、第（三）项所列情形之一，情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。

A.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的； B.体罚学生，经教育不改的； C.品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。 D.经常迟到、早退的

（ BD ）18.参加继续教育是中小学教师的 ____ 和 ______ A.责任 B.权利 C.任务 D.义务

（ BC）19. 中小学教师继续教育分为_______和________。第九条 中小学

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教师继续教育分为非学历教育和学历教育。 (

A.境内培训 B.非学历教育 C.学历教育 D.境外培训

( ABCD)20.以下哪几项属于班主任的职责与任务

A.全面了解班级内每一个学生，关心爱护全体学生，平等对待每一个学生，尊重学生人格。

B.认真做好班级的日常管理工作，维护班级良好秩序，培养学生的规则意识、责任意识和集体荣誉感。

C.组织、指导开展班会、团队会（日）、文体娱乐、社会实践、春（秋）游等形式多样的班级活动，注重调动学生的积极性和主动性，并做好安全防护工作。

D.经常与任课教师和其他教职员工沟通，主动与学生家长、学生所在社区联系，努力形成教育合力。 （4---20）陈红银

（ ABCD ）21.以下哪些选项属于“有偿家教”范畴 A. 在家中进行教育教学活动(含艺术类培训)获利的。

B. 个人或与他人合伙租用场地进行教育教学活动(含艺术类培训)获利的。 C. 利用学校设施设备收带本校学生或外来学生获利的。 D. 擅自在民办教育培训机构(群团组织)中兼课获利的。

（ ABC ）22.学校对有偿家教行为管理不力的，会受到以下处理： A.由教育行政部门予以批评教育，并取消当年评先评优的资格 B.综合督导考核结果定为不合格

C.造成严重影响的，按有关规定追究单位主要领导的责任 D.校长年度考核结果定为不合格

( ABC )23、从事有偿家教的在职教师，不得参与的工作有： A. 当年不得参加各级学科性考试命题工作。 B. 不得参加各级学科性竞赛活动的组织工作。 C. 不得在各级学科性竞赛活动担任评委。

D. 不得参加各级举办的论文、优质课、基本功大赛的评比

（ ABC ）24.在职教师从事有偿家教，一经查实，会受到以下处理： A. 首次，由所在学校予以通报批评，责令其写出书面检查，退回违规所得。 B. 取消年终评优评先和晋职晋级资格；

C. 再次，年终考核定为不合格并给予待岗处理，在全市范围内予以通报批评。

D. 开除公职

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