(完整)教师资格证考试高中的生物学理论知识知识点汇总情况,推荐文档 下载本文

实用文案

互联网对教育产生的影响: 1 教育内容上,......

2 学习环境和方式效率上,...... 3 信息能力上......

某知识点“......”的教学设计思路:

本节课讲授的内容包括......,;......;......几部分内容。 这几部分知识需要采用观察、分析、对比....的方法,要利用模式图...,让学生通过观察分析等方法掌握其结构原理,而对于......,主要采用.....的方法,展示。。。。实验,让学生自己从实验中通过分析得出结论,掌握。。。。。。知识点,由于时间关系,有些内容可以让学生自己去总结归纳。

教具及其作用 因类型不同各异;

标本 模型 挂图 演示器 替代物 电视录像

新陈代谢与ATP教学设计

一、教学目标 知识方面

主要写对学生掌握知识方面的要求。 能力方面

通过各种学习方法认识方法要求学生狗 养成什么技能。 情感态度与价值观方面

使学生有严谨的态度,实事求是的工作作风等。 二、教材分析

三、课时 1课时 四、教学内容

环节 主要内容 导言: 介绍新陈代教师活动 提问: 学生能举。。。学生活动 答: 设计意图 通过提问使学生感受到本节内容和能量有关。 ATP的结构简式 ATP特点 结构:请大家回忆: 答: 提问关于ATP两个问题1.2. 答: 以设问-讨论-讲解-得出结论的形式进行教学 谢特征,内容 的例子吗? A--P~P~P 各个名称

标准