和平区2019-2020学年度第一学期高二年级语文学科

期末质量调查试卷 第Ⅰ卷 选择题（共22分）

一、（8分）

1.下列词语中的字形和加点字读音，全都正确的一组是（ ）

A.共商国是 暗度陈仓 暴殄天物(tiǎn) 钟灵毓秀(yù) ．．B.优柔寡断 鸠占鹊巢 乳臭未千(chòu) 纤尘不染(xiān) ．．C.一幅对联 隔靴搔痒 日臻完善(zhēn) 舐犊情深(shì) ．．D.稗官野史 明火执仗 栉风沐雨(zhì) 佶屈聱牙(jí) ．．2.填入下面横线处一段文字的语句，最恰当的一句是（ ）

有一点应该提到，画中的蒙娜丽莎是没有眉毛的， ，而是因为在17世纪的清洗中将画家画在已干颜料上的眉毛(作为最后的一笔)清洗掉了。修复者用了不合适的溶剂，却将杰作的一部分永远地毁了! 同样，今天人们在原作上所见到了过度的绿色调也是过分的、不恰当的修复所酿成的一种后果。

①沃尔夫林在其《古典艺术》一书中就是采纳了这样的看法。 ②拉斐尔的一幅素描就是如此。

③因为，在达·芬奇之后的画家的素描临本中的蒙娜丽莎却明明是有眉毛的。 ④根据研究者的分析，剃眉毛是当时的一种时尚。

⑤所以，很可能这不是达·芬奇有意为之或者是作品未完成的一个痕迹。 ⑥但是，在我看来，这又似乎太不可信的。 3.下列各句中，没有语病的一句是( )(2分)

A.《巴黎协定》生效，使得国际上又有了一个具有法律约束力的气候协议，解决了《京

都议定书》第一承诺期到期后一直存在的空白。

B.目前，国家机器人创新中心正加快组建，将对人工智能、虚拟现实为标志的新一代智

能机器人技术进行前瞻性研究。

C.几年来，中国文联以学术建设为依托，学术评论的当下性、针对性进一步增强，学术

评论的社会影响力、传播力进一步提高。

D.民族地区文化扶贫，既要敢于作为，又要顺势而为，善于用“巧”的办法，做“柔”

的文章,达到“和”的成效。

4.下列有关文化常识的表述，不正确的一项是( )(2分)

A.《汉书》又名《前汉书》东汉范晔所著，是中国第一部纪传体的断代史。 B.乐府双壁专指南朝的《孔雀东南飞》与北朝的《古诗十九首》。

C.词也叫“倚声”是因为先有谱好的曲，然后词作者们根据曲谱再填写相应的歌词。 D.六艺指中国古代儒家要求学生掌握的六种基本才能，包括礼、乐、射、御、书、数。 二、（6分）

阅读下面的文字，完成5-7题。

当代文艺审美中的“粉丝”与“知音”

周兴杰

①“知音”一词源于钟子期与俞伯牙的故事。子期因为能听出琴音寓意，被伯牙引为“知音”。后来，子期辞世，伯牙毁琴不操，以示痛悼。由此可知，“知音”的内涵至少涉及两个方面：一是接受者能准确把握、解读出作品的主旨，从而经由作品，接受者与创作者在精神层面产生深度契合；二是以作品理解为基础，创作者与接受者形成相互依赖、相互需要乃至相互尊重的关系。在高雅艺术的欣赏中，接受者以能成“知音”为荣，创作者以能有“知音”为幸。说一部文学史或艺术史，是作为“知音”的批评家为他们心仪的文学家、艺术家树碑立传的历史，并不为过。因此，“知音”有意无意地被默认为高雅文艺的欣赏者。

②而“粉丝”这一名称则有些不伦不类，它是大众对“fans”一词自发的、戏仿式的音译。在最直接的意义上，“粉”或“粉丝”就是对某些事物的“爱好者”。如果仅在“爱好者”的意义上来使用的话，那么说“我是莎士比亚的粉”也是没有问题的。但由于社会成见和媒体引导，当作对某些大众文化产品不加辨别的、缺乏抵抗力的消费者而受到非议。尽管现在人们能以一种理解的眼光来看待“粉丝”，但其被限定特指大众文化的欣赏者却是事实。

③知音精于深度耕犁文本，其文本辨识力自不待言。那粉丝有没有文本辨识力呢？通过深入粉丝的文化实践，研究者发现，粉丝对于特定文本是存在敏锐的辨识力的。20世纪80年代，有人用“全庸”之名仿作金庸小说，以图鱼目混珠。结果读者去芜存菁，终使各式“全庸”尽数淘汰。由此可知，粉丝像知音一样，都具有敏锐的文本辨识力，并忠于自己的文本感受。但粉丝文本辨识的有趣一面在于，他们会因为极度关注某些文本的细节，而选择性地忽略其他细节。这种“专攻一点、不计其余”的辨别方式，主观随意性不言自明，与知音式文艺批评的理性、客观旨趣相去甚远。

④粉丝欣赏要求突破高雅文艺欣赏所规定的“距离”，使欣赏化为广场式的狂欢。粉丝欣赏的参与性更突出的表现是，他们不会仅仅停留在对小说、影视作品、歌曲等原作本身的欣赏上，还会进一步消费许多衍生产品，如印有明星头像的T恤、玩偶等等。如此，粉丝将文化工业提供的资源带入其日常生活实践，并在使用中完成文本意义的重新组装。与此不同，“知音”则更尊重作家的创作意图或作品主题，他们更像“采矿者”，努力掘开文本的岩层，炼出深藏其下的金子般的创作主旨。

⑤伴随积极的参与，粉丝的生产力也释放出来了：他们不会停留在文本的消费上，而是以文化工业产品为资源，创造出数量庞大的、五花八门的新文本，如网络同人小说、模仿秀及流行音乐粉丝们的翻录、翻唱和MTV翻拍等等。这种新文本有时会达到与原作不相上下的地步。而“知音”呢，他们的生产力主要表现在分析精辟的批评文本上，此外很难看到其他类型的新文本。由此可见，“知音”和“粉丝”不能相互替代。

（选自2020年3月6日《中国社会科学报》，有删节）

4.下列对于“知音”和“粉丝”的理解，不正确的一项是（ ）

A．“知音”尊重作家的创作意图或作品主题，精于深度耕犁文本，努力挖掘文本内涵，

提炼出创作主旨。

B．“粉丝”对特定文本具有敏锐的辨识力，并忠于自己的文本感受，他们的辨别方式具

有主观随意

C．“知音”都是高雅文艺的欣赏者，他们的文本辨识力也很敏锐，知音式文艺批评的旨

趣更理性、客观。

D．“粉丝”具有强大的生产力，他们能以文化工业产品为资源，创造出的新文本有的能

与原作相媲美

6．下列对文章的理解和分析，不准确的一项是（ ）

A．文章开篇引用钟子期与俞伯牙的“知音”故事，叙述详细生动，意在引发读者兴趣，

增加文章浓厚的文学色彩。

B．文章第①②段分别阐述了“知音”和“粉丝”的来历、内涵和大众的评价，令读者

在开篇便对两个概念有了整体上的了解。

C．为使读者对“知音”和“粉丝”有更清晰的认识，文章第③④⑤段分别从二者的文

本辨识力、参与方式和文本生产力等方面加以详细阐述。

D．文章层次清晰，结构严谨。文中多处运用了举例论证，增强了论证效果，形象贴切

的比喻，使论述 更加生动透彻。

7．根据原文内容，下列理解和分析正确的一项是（ ）

A．“知音”与创作者在生活中有着相互依赖的关系，接受者希望能成为“知音”，创作

者希望能有“知音”。

B．粉丝欣赏具有强烈的参与性，与欣赏原作本身相比，他们更注重消费与明星有关的

衍生产品。

C．金庸的“粉丝”有敏锐的辨识力，所以他们能去芜存菁，使那些用“金庸”之名仿

作的小说全部被淘汰。

D．知音能够创作分析精辟的批评文本，却很难创作其他类型的新文本，可见他们的生

产力还没有释放出来。

三、（8分）

阅读下面的文言文，完成8-12题。

孟宗政，字德夫，绛州人。宗政自幼豪伟，有胆略，常出没疆场间。开禧二年，金将完颜董犯襄、郢，宗政率义士据险游击，夺其辎重。宣抚使吴猎奇之，补承节郎。京西路分赵方荐其才，转秉义郎。嘉定十年，金人犯襄阳、枣阳。宗政与统制扈再兴、陈祥分为三军，设覆三所，蹀血以战，金兵败走。寻报枣阳围急，宗政午发岘首，迟明抵枣阳，驰突如神。金人大骇，宵遁。方时移帅京西，闻捷大喜，差权枣阳军。初视事，一爱仆犯新令，立斩之，军民股栗。于是筑堤积水，修治城堞，简阅军士。

十一年，金帅完颜赛不拥步骑围城，宗政与再兴合兵角敌，历三月，大小七十余战，宗政身先士卒。金人战辄败，忿甚，周城开濠，四面控兵列濠外，飞锋镝。宗政厚募壮士，乘间突击，金人不能支，盛兵薄城，宗政随方力拒。随守许国援师至白水，鼓声相闻。宗政率诸将出战，金人奔溃。

十二年，金人摘强兵，扔云梯径抵西北圜楼登城。城中军以长戈春其喉，敢勇军自下夹击金兵。金人连不得志俄乘顺风渡濠飞脂革烧战棚宗政激将士血战凡十五阵矢石交金兵死者千余射其都统殪。天反风，金人愈忿，炮愈急。会王大任领锐卒一千冒重围转斗入城，内外合势，士气大振，贾勇八金营，自晡至三更，金人横尸遍地，获辎重牛马万计。制置司以湖阳县迫境金兵，檄宗政图之。宗政一鼓而拔，夷荡营砦，金人自是不敢窥襄、汉、枣阳。中原遗民来归者以万数，宗政发廪赡之，为给田，创屋与居。金人呼为“孟爷爷”。俄病疽卒。