八年级下学期期末数学试卷
一、选择题(本大题共6小题,每小题2分,共12分.在每小题所给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母代号填涂在答题卡相应位置上) 1.下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )
A. B. C. D.
2.使分式有意义,则x的取值范围是( )
A.x≠1 B.x=1 C.x≤1 D.x≥1 3.下列说法中,正确的是( )
A.“打开电视,正在播放河南新闻节目”是必然事件 B.某种彩票中奖概率为10%是指买十张一定有一张中奖 C.神舟飞船发射前需要对零部件进行抽样调查 D.了解某种节能灯的使用寿命适合抽样调查
4.(若A(1,y1),B(2,y2)两点都在反比例函数y=的图象上,则y1与y2的大小关系是( ) A.y1<y2
B.y1=y2 C.y1>y2
D.无法确定
5.下列各式计算正确的是( ) A.
+
=
B.2
﹣
=
C.
=
×
D.
÷
=
6.如图,P为正方形ABCD的对角线BD上任一点,过点P作PE⊥BC于点E,PF⊥CD于点F,连接EF.给出以下4个结论:
①△FPD是等腰直角三角形; ②AP=EF; ③AD=PD; ④∠PFE=∠BAP.
其中,所有正确的结论是( )
A.①② B.①④ C.①②④ D.①③④
二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分.不需写出解答过程,请把答案直接填写在答题卡相应位置上)
7.要使8.若分式
有意义,则x的取值范围是______. 的值为零,则x=______.
9.计算﹣的结果是______.
10.已知反比例函数的图象经过点(m,2)和(﹣2,3),则m的值为______.
11.如图,转盘被平均分成8个区域,每个区域分别标注数字1、2、3,4、5、6、7、8,任意转动转盘一次,当转盘停止转动时,对于下列事件: ①指针落在标有5的区域; ②指针落在标有10的区域; ③指针落在标有奇数的区域; ④指针落在能被3整除的区域.
其中,发生可能性最大的事件是______.(填写序号)
12.已知菱形的面积是5,它的两条对角线的长分别为x、y(x>0,y>0),则y与x的函数表达式为______. 13.如图,?ABCD的对角线AC,BD相交于点O,点E,F分别是线段AO,BO的中点,若AC+BD=24cm,△OAB的周长是18cm,则EF=______cm.
14.已知等式=______.
=﹣,对任意正整数n都成立.计算: ++++…+
15.如图,矩形OABC的顶点A、C的坐标分别为(4,0)、(0,2),对角线的交点为P,反比例函数y=(k>0)的图象经过点P,与边BA、BC分别交于点D、E,连接OD、OE、DE,则△ODE的面积为______.
16.设函数y=x﹣2与y=的图象的交点坐标为(m,n),则﹣的值为______.
三、解答题(本大题共11小题,共88分.请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 17.解分式方程:18.计算: (1)(2)
?×(2
(a≥0); ﹣3﹣
).
]÷
,然后从﹣1,0,1,2中选取一个你认为合适的数作为x的值代入求
=
.
19.先化简[值.
20.在一个不透明的盒子里装有黑、白两种颜色的球共40只,这些球除颜色外其余完全相同.小颖做摸球实验,搅匀后,她从盒子里随机摸出一只球记下颜色后,再把球放回盒子中,不断重复上述过程,下表是实验中的一组统计数据: 摸球的次数n 摸到白球的次数m 摸到白球的频率 100 65 0.65 200 124 0.62 300 178 0.593 500 302 0.604 800 481 0.601 2018 599 0.599 2018 2018 0.601 (1)请估计:当n很大时,摸到白球的频率将会接近______;(精确到0.1) (2)若从盒子里随机摸出一只球,则摸到白球的概率的估计值为______; (3)试估算盒子里黑、白两种颜色的球各有多少只?
21.某校为了开设武术、舞蹈、剪纸等三项活动课程以提升学生的体艺素养,随机抽取了部分学生对这三项活动的兴趣情况进行了调查(每人从中只能选一项),并将调查结果绘制成如图两幅统计图,请你结合图中信息解答问题.
(1)将条形统计图补充完整;
(2)本次抽样调查的样本容量是______;
(3)已知该校有2018名学生,请你根据样本估计全校学生中喜欢剪纸的人数.
22.小明到眼镜店调查了近视眼镜镜片的度数和镜片焦距的关系,发现镜片的度数y(度)是镜片焦距x(厘米)(x>0)的反比例函数,调查数据如表: 眼镜片度数y(度) 400 625 800 镜片焦距x(厘米) 25 16 2018 2018 … 8 … 12.5 10 (1)求y与x的函数表达式; (2)若小明所戴近视眼镜镜片的度数为500度,求该镜片的焦距.
23.著名数学家斐波那契曾研究一列数,被称为斐波那契数列(按照一定顺序排列的一列数称为数列),这个数列的第n个数为[(
)﹣(
8
[(
8
)﹣(
n
)](n为正整数),例如这个数列的第8个数可以表示为
n
)].根据以上材料,写出并计算:
(1)这个数列的第1个数; (2)这个数列的第2个数.
24.如图,在?ABCD中,∠BAD的平分线交BC于点E,∠ABC的平分线交AD于点F. (1)求证:四边形ABEF是菱形; (2)若AB=5,BF=8,AD=
,则?ABCD的面积是______.
25. “五一”期间,某商铺经营某种旅游纪念品.该商铺第一次批发购进该纪念品共花费3 000元,很快全部售完.接着,该商铺第二次批发购进该纪念品共花费2018元.已知第二次所购进该纪念品的数量是第一次的2倍还多
300个,第二次的进价比第一次的进价提高了20%. (1)求第一次购进该纪念品的进价是多少元?
(2)若该纪念品的两次售价均为9元/个,两次所购纪念品全部售完后,求该商铺两次共盈利多少元? 26.如图,在平面直角坐标系中,点B是反比例函数y=的图象上任意一点,将点B绕原点O顺时针方向旋转90°到点A.
(1)若点A的坐标为(4,2). ①求k的值;
②在反比例函数y=的图象上是否存在一点P,使得△AOP是等腰三角形且∠AOP是顶角,若存在,写出点P的坐标;若不存在,请说明理由.
(2)当k=﹣1,点B在反比例函数y=的图象上运动时,判断点A在怎样的图象上运动?并写出表达式.
27.(1)方法回顾
在学习三角形中位线时,为了探索三角形中位线的性质,思路如下:
第一步添加辅助线:如图1,在△ABC中,延长DE (D、E分别是AB、AC的中点)到点F,使得EF=DE,连接CF;