【多选题】下面作品中属于杂家的是（BD）。 A、《墨子》 B、《吕氏春秋》 C、《韩非子》 D、《淮南子》 3

【判断题】在董仲舒独尊儒术之前，诸子百家争鸣的时代已经结束了。（对）何以儒家胜出 1

【单选题】汉武帝从小接受的是诗学教育，他的老师是（D）。 A、贾谊 B、刘德 C、申公 D、王臧 2

【多选题】儒家在诸子百家争鸣中获胜的内在原因是（CD）。 A、得到权贵青睐，其它学说得以禁止 B、诸子百家皆出于儒家 C、拥有完整而丰富的经学系统 D、有非常发达的教育体系 3

【判断题】儒家的经学是中国传统社会中最重要最基础的知识体系，能够提供一套完整的社会治理方案。（对） 汉儒之更化努力 1

【单选题】（D）做了给汉定礼仪的事。 A、陆贾 B、贾谊 C、董仲舒 D、叔孙通 2

【单选题】“陆贾问题”的内容是（C）。 A、怎么打天下 B、怎么学《诗》《书》 C、怎么治天下

D、怎么回到三代治理模式 3

【判断题】在董仲舒之前，就有许多儒家士人提出了复古更化的方案并得到实施。（董仲舒 1

【单选题】《天人三策》的第三策内容主要是（D）。 A、天道治理观 B、办学校

X） C、选拔人才 D、尊六经 2

【多选题】董仲舒提出的改制建议包括（ABC）。 A、兴太学，养成士君子 B、以六经教育平民

C、把士君子中最优秀的人选拔到政府中去 D、创立法度 3

【判断题】董仲舒认为秦制最大的问题是皇帝专权、滥用刑罚。（对） 武帝第二次立宪 1

【单选题】董仲舒的改制方案是从（C）入手，推动整个宪制发生了革命性的变化。 A、权贵阶级 B、政治制度 C、文化教育 D、法律 2

【单选题】汉武帝复古更化所采取的第一项措施是（C）。 A、建立公立教育体系 B、立博士弟子员 C、立五经博士

D、独尊儒术 3

【判断题】汉武帝第二次立宪之后，社会上形成了一个新的治理主体：士大夫，他们从道不从君，从道不从上级。（对） 宫、府之分立 1

【单选题】通过汉武帝第二次立宪，社会形成了新的宪制，主要表现为（A）。 A、宫府出现了分立与制衡 B、以皇宫为权力中心 C、以政府为权力中心

D、文法吏对皇帝的命令言听计从 2

【单选题】下面不属于皇宫内部的人的是（D）。 A、皇亲国戚 B、宦官 C、文学之臣 D、士大夫 3

【判断题】传统中国政治下的政治斗争主要围绕在士人政府与宦官集团之间。（X） 社会自治之发育 1

【单选题】士君子能够发挥领导作用的原因不包括（D）。